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中國硬筆書法協(xié)會對書法教師有資質(zhì)認證考試,可以了解一下申報項目:1、全國規(guī)范字書寫注冊教師2、中國書畫等級測評硬筆書法培訓師3、中國硬筆書法協(xié)會注冊書法教師詳情點擊下方鏈接了解一下。網(wǎng)頁鏈接
帶嘴過日子
美術(shù)專業(yè)可以報考教師資格證。只要有大專以上學歷都可以報考。教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革后將實行國考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校??拼蠖?、大三,本科大三、大四才能報考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國考,方可申請教師資格證。我們國家規(guī)定:幼師:具備幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷。小學教師:應當具備大學??飘厴I(yè)及其以上學歷;初中教師:應當具備大學??飘厴I(yè)及其以上學歷;高中教師:應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;中職教師:具備大學??萍耙陨蠈W歷以及具備相當于助理工程師職稱;中職實習指導教師:具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷,并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級,對于確有特殊技藝,并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關頒布的相當于技師以上等級證書者,其學歷要求可適當放寬;高校教師:具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。
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如果你的美術(shù)專業(yè)是在師范類學校的話,學校會統(tǒng)一組織進行教師資格考試,也很容易拿到; 如果不是師范類學校的話,需要參加當?shù)氐慕處熧Y格認證考試,具體事宜可向當?shù)亟逃鞴懿块T或相關網(wǎng)站咨詢考試時間和內(nèi)容,因地域不同,各地考試會有一些差異!
Cathy傻丫頭
回答 您好,我是小關老師,您的問題我已經(jīng)看到了,正在整理答案,請稍等一會兒哦~ 美術(shù)教師資格證要在教師資格網(wǎng)上報名,在學習考試的內(nèi)容,之后參加筆試面試,最終獲得教師資格證。具體流程同全國中小學教師資格證筆試考試——通過后參加面試——面試后參加資格認定一致。 提問 符合什么樣的要求? 是國畫 回答 教師資格筆試每年兩次,上半年三月筆試,下半年11月筆試,筆試通過后需要參加面試,面試每年5月份和次年1月份舉行。 美術(shù)教師資格證分為小學美術(shù)、初中美術(shù)和高中美術(shù)教師資格證,小學美術(shù)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育教學知識與能力》2科;初級中學美術(shù)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》(初中美術(shù))3科,普通高級中學美術(shù)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》(高中美術(shù))3科 報考小學美術(shù)教師資格證,應當具備中等師范學?;虼髮W??飘厴I(yè)及其以上學歷;報考初中美術(shù)教師資格證,應當具備高等師范??茖W校或大學本科畢業(yè)及其以上學歷;報考高中美術(shù)教師資格證,應當具備高等師范本科院?;蛘咂渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷 小學美術(shù)面試不會硬性要求考生畫畫,但考生需要適當在黑板上演示,具體還需看考生抽到的題目類型,面試時是一定需要寫板書的,所以可能會適當需要畫一些簡單的東西。 美術(shù)教師資格證面試跟其他科目的面試流程是一樣的。小學美術(shù)面試也包括回答結(jié)構(gòu)化問題、試講、答辯三個流程。 在試講時,考生可以根據(jù)抽題紙上的要求進行講課,有些抽題紙上就規(guī)定了要求畫畫,那么考生在試講的時候就需要簡單的展現(xiàn)一下自己的畫畫功底;如果抽題紙上只要求將章節(jié)內(nèi)容講清楚,那么考生不畫畫也不會影響考試的成績。 您詢問問題的答案已經(jīng)發(fā)過去了,希望我的回答能幫助到您,如果有不明白的地方可以再次聯(lián)系我,祝您生活愉快! ?????? 提問 謝謝 回答 很高興為您服務,如果還有其他疑問歡迎來詢問小關老師 ?????? 更多15條
怪叔叔是紳士
不一樣,高中難考。美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德,職業(yè)技能,能夠較好地適應民族教育改革發(fā)展,勝任小學,中學美術(shù)教育教學工作為宗旨,兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關工作的實用性、應用性人才。主干課程:1、核心課程:教育學、兒童心理發(fā)展、教育心理學、教育科學研究方法、美術(shù)教學論、中外美術(shù)簡史、藝術(shù)概論、素描、色彩、基礎國畫、基礎油畫等。2、實習實訓:在校內(nèi)進行素描、色彩、基礎國畫、基礎油畫、版畫、雕塑、書寫、兒童美術(shù)與插畫等實訓。在小學、社會培訓機構(gòu)進行實習。職業(yè)能力:1.具備初步的美術(shù)教育科學研究能力;2.具備一定的組織管理能力和常見教育問題的指導能力;3.掌握素描、色彩、繪畫、書寫等專業(yè)技能技巧,具備熟練的美術(shù)教育教學能力;4.了解兒童生理、心理知識,掌握美術(shù)科學的基本理論和素描、色彩、兒童美術(shù)知識;5.了解教育科學的基本理論和最新發(fā)展動態(tài)。
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