木秀于森林
小狼雪子
我也是非師范類的，前幾天考了。我報的也是初中語文，我們要求的是寫一份教案和說課稿，不講課，但是需要說課和面試，面試就是自我介紹，談談你對教育和你報的學科基礎理論的認識。講課主要講清楚是什么，說課要說清楚為什么這樣設計每個教學環(huán)節(jié)，結合一下現(xiàn)在的新課程改革標準等等啥的比較好，比如說，以說目標為例，“以上三個層次的目標是基于對教材的分析，新課程改革標準對課程培養(yǎng)目的的要求及三維教學理念，即知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個維度來設計的”。加一些這種東西好像老師就會覺得說你對現(xiàn)在的教育問題還是有所了解的，可能就比單純的只寫方法好。寫教案和說課稿我都是參考了一下網(wǎng)上的，再加一點上面說的東西。面試就是穿著得體大方，說話聲音洪亮，咬字清晰，面帶微笑，跟老師有個眼神交流，然后注意禮貌，就是進門先敲個門，向老師問好，講完了要謝謝老師，出門說個老師再見等等這些……其實沒我們想象中的那么恐怖。這些希望對你有幫助，加油~~~
二階堂真紅
?？嫉钠坑小肚锾斓膽涯睢?、《散步》、《從百草園到三味書屋》、《老王》、《最后一課》、《我的叔叔于勒》、《春》、《濟南的冬天》、《紫藤蘿瀑布》、《壺口瀑布》。教師資格證面試注意事項考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構1、透漏個人信息有些同學或因過于緊張、或因準備不周。很容易將自己的個人姓名、畢業(yè)院校、戶口籍貫的信息脫口而出。但是這種表達往往可能會被考官判定為考場違規(guī)。2、考場禮儀缺失大部分參加教資面試的考生都是具備良好的修養(yǎng)習慣的，可在實際考試中，我們還是會發(fā)現(xiàn)部分考生因為過于緊張而在面試時表情僵硬、動作呆板、缺乏對考官的尊重?？脊儆袝r會在考生講課或說課結束后，對考生進行提問。此時即便不能回答的很充分，也應當注意自己的應答態(tài)度。3、講課思路不清有部分考生，在考試之前備課不充分，導致考場上試講之時磕磕絆絆、語無倫次。沒法做到給考官一個較為清晰的內容呈現(xiàn)。造成這種問題的原因，一是部分考生之前沒有代課經(jīng)驗、對于授課內容沒有一個大體的把握，無在實際試講過程中無法區(qū)分重點非重點，對于所教內容也沒有一個很好的設計。另一部分則是本身邏輯性較差，本身的能力不足以對課程內容做出很好的梳理?？既〗處熧Y格證，點擊藍字咨詢機構
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