O小魔女O
吃貨高老師
當然可以，國家出臺了很多關(guān)于教師行業(yè)的政策方針，力求教師行業(yè)福利待遇最大化。但是對于教師隊伍的建設(shè)國家也是加大了力度的。相關(guān)說明凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初中、高中、中等職業(yè)學校（含實習指導）教師資格。普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。不需要單獨考教育學和教育心理學。這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二，是幼兒的《保教知識與能力》、小學的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能力》，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試。各級各類學校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績合格后，可報名參加數(shù)月后的面試考試。同時筆試成績?yōu)閮赡暧行?，期間都可以進行面試報名。注：考生參加面試的具體時間安排將在《面試準考證》中標明。（面試流程為：結(jié)構(gòu)化、試講、答辯）。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。報名需要學歷證、身份證、照片。沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
大懶蟲杰
有教師資格證不可以直接當老師。關(guān)于教師資格證的更多問題，可以通過大牛教育了解。——>點擊了解更多拿到教師資格證只能說明有可以當老師的資格，能否擔任教師還需要教育部門是否招聘錄用，但未獲得教師資格的，教育部門是不會招聘錄用。教師編制考試，屬于事業(yè)編制招考，省級每年組織一次全省的中小學教師編制招錄考試，市里及以下，根據(jù)自身情況也有相應(yīng)的招錄考試公告。如果有了教師資格證，但還沒有編制，那就是聘用合同工，不能進入公立學校任職。想要成為有編制的老師，還要繼續(xù)參加教師招聘考試，教師招聘主要有全額事業(yè)編、教師特崗考試（服務(wù)期滿后轉(zhuǎn)為編制）等。一般的教師招聘考試也分為筆試和面試兩部分組成。所以，想要有一份工作穩(wěn)定、待遇完善的事業(yè)編，光有教師資格證是遠遠不夠的。想了解更多關(guān)于教師資格證的相關(guān)信息，推薦咨詢大牛教育。大牛教育的教師資格證課程有面授和網(wǎng)絡(luò)直播課、錄播課等多種授課方式，學生可以根據(jù)自身情況選擇適合的形式學習；同時，教師資格證教研團隊強大，老師均具備5 年以上國考經(jīng)驗；大牛教育的每位學員，更是都有自己的專屬班主任，從報名、報考、考試、認證、畢業(yè)申請都有教務(wù)老師全程指導與保駕護航。
比福爺爺
考取了教師資格證不一定能當上老師，當老師一般會有兩個渠道，一個是學校自主招聘的，這樣的教師不在編制之內(nèi)。而另一個渠道自然就是每年統(tǒng)考一次的教師編制考試了。有了教師資格證就能當教師嗎？教資證書是當教師的“敲門磚”，但能否當上教師還會受到很多因素的影響。首先以學校招聘為例，特別是私立的學校，除了要求有教師資格證之外，還會對學歷、畢業(yè)學校、年齡等有諸多的要求。但也有學校只是要求有相應(yīng)學科的教師資格證就可以了，這一點每個學校是具體情況不同，如果想要先積累經(jīng)驗的話，不妨從這方面出發(fā)，選擇一個學校當代課老師。其次以教師編制考試為例，目前大部分的地方，小學老師考編會要求本科及以上學歷，部分地方則可以用大專學歷報考。而且，考編不是分數(shù)合不合格的問題，而是按照高分往低分的順序來選擇的，只有一定比例的考生才能進入面試階段，而在這個階段還會刷掉一半的考生，剩下的才能獲得對教師崗位的選擇。以目前尚未更改的政策來看，高等專業(yè)以上學歷就可以考取教師資格證了，且沒有專業(yè)上的限制。然而在教師招聘考試這方面，卻存在一些限制。比如有些地區(qū)會限制學歷、學歷，年齡等等，很多地方都是35歲以上就不可以再報名參加教師編制考試了。考取教師資格證的門檻，并非是特別高的，因此每年都有大量的人員報考。如果想要借由這個證書，成為一名真正的教師，那么不斷學習、努力，爭取能通過教編考試吧!
天堂的階梯
不可以。教師資格考試是一種資格認定考試，是國家對具有教師資格者個人水平、能力、素質(zhì)的認定，是從事教師職業(yè)的必要條件。想正式的進入老師這個崗位，還需要參加教師招聘考試，教師招聘考試，除農(nóng)村特崗教師考試之外均未實行省級教育部門統(tǒng)一考試，目前仍是由各地市教育部門命題考試。想要從事教師行業(yè)就必須擁有職業(yè)資格證書，而想要獲得職業(yè)資格證書就必須通過考試?？既〗處熧Y格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)所以在一定程度上來說教師資格證是想要從事教師必備的證書。凡未達到國家法定退休年齡、具備《教師法》規(guī)定學歷條件的中國公民均可申請認定教師資格。統(tǒng)考以后，師范類和非師范人員申請教師資格，必須參加由國家統(tǒng)一組織的教師資格證考試，成績合格者方能正式申請認定相應(yīng)教師資格。申請不同類別教師資格還須具備規(guī)定條件，主要包括：學歷條件、思想品德條件、普通話水平、身體條件、教育教學技能測試合格等。但是教師資格只是成為教師的必要條件，而非充分條件。也就是說并不是獲得了教師資格就等于或一定能被聘任成為教師。如果你想正式的進入老師這個崗位，（成為一名光榮的人民教師）你還是要參加教師招聘考試的。教師招聘考試，除農(nóng)村特崗教師考試之外均未實行省級教育部門統(tǒng)一考試，目前仍是由各地市教育部門命題考試。通過教師招聘考試的人員可進入學校，就可以成為一名人民教師，因此教師招聘考試也稱為教師入編考試。教師招聘考試的目的是為了學校錄用教師提供參考。考試從教師的素質(zhì)、文化水平、教育技能等多方面進行考核，擇優(yōu)錄取。因此，考試具有較高的信度、效度、區(qū)分度和難度。相比較之下，教師招聘考試考生眾多，競爭性較強，因此比教師資格考試難度更大。另外，一些地區(qū)的教師招聘考試要求考生必須有相應(yīng)層次的教師資格證，也有一些地區(qū)在報名時不要求有《教師資格證》，如考試被聘用，必須在兩年內(nèi)取得相應(yīng)《教師資格證》，否則不能參加教師職稱評定。考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)
我是你的大白
有了教師資格證并不一定可以當老師，教師資格證只是當老師的必要條件，想要當老師還必須要經(jīng)過以下幾道“關(guān)卡”：1、參加學校公開招聘考試一般來說每到高校畢業(yè)生求職季，各個中小學學校就會在高校舉行專場招聘會，通過現(xiàn)場組織考試和面試，挑選學校所需教師人才。在參加這些公開招聘的時候，首先就要求要具有教師資格證書或者承諾在入職前取得相應(yīng)資格證書，否則不予錄用。2、參加當?shù)亟逃纸M織的招聘考試在經(jīng)濟發(fā)展相對落后的地方，中小學教師招聘一般都由當?shù)亟逃纸M織統(tǒng)一招聘考試，然后根據(jù)招聘結(jié)果分配到相應(yīng)學校進行任教。這些招聘考試跟事業(yè)單位公開招聘考試一樣，考試難度較大，公開、公平、公正程度很高。文章圖片33、到培訓機構(gòu)任教現(xiàn)如今各級各類的培訓機構(gòu)層出不窮，培訓范圍涵蓋中小學各個階段各個學科，如果進入一般的學校比較難，那么也可以選擇到培訓機構(gòu)、培訓學校任教，照樣可以實現(xiàn)當老師的愿望。參加特崗教師和三支一扶計劃作為提升農(nóng)村地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)教育水平的重要舉措，特崗教師計劃和三支一扶計劃發(fā)揮了重要作用。如果有志于提升欠發(fā)達地區(qū)基礎(chǔ)教育工作，有志于為教育事業(yè)奉獻，可以選擇報考特崗教師和三支一扶計劃。
大漠金鷹
可以，教師資格證表明有資格當老師。但有了教師資格證，一樣要投簡歷，面試，試講，通過了才能當上老師。我們國家規(guī)定：1、取得幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；2、取得小學教師資格，應(yīng)當具備大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷；3、取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當具備高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；4、取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應(yīng)當具備大學?？萍捌湟陨蠈W歷。5、取得高等學校教師資格，應(yīng)當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業(yè)（?？平處煟┘耙陨蠈W歷；6、取得成人教育教師資格，應(yīng)當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。擴展資料：教師的主要負擔有以下幾項：1、備課。所花費時間平均為上課節(jié)數(shù)的四倍，新入行教師可能要高達十倍。2、迎接各種評比、考核和檢查。工作量無法估計。完全無報酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國慶節(jié)只一天假，是極普通的事，多數(shù)教師對此深惡痛絕。3、所謂的科研。為了職稱，教師通常都要發(fā)論文，編教材，搞項目和課題，有些帶經(jīng)費，有些自掏腰包。對于普通學校的教師，發(fā)論文通常是極虧錢的事情，發(fā)一篇核心期刊論文教師有可能要賠進去1000多元。高校教師科研所花費時間估計與上課節(jié)數(shù)相當。4、勤雜事務(wù)和學校活動?；ㄙM時間約相當于上課節(jié)數(shù)的一半。
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