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        Nicole20041414
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證執(zhí)業(yè)資格證嗎

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        愛(ài)延續(xù)泉泉

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        根據(jù)法規(guī)文件,教師資格證是國(guó)家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。因?yàn)?994年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)教師法》(由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)1993年10月31日通過(guò))立法時(shí)間要早于勞動(dòng)部、人事部共同頒發(fā)的職業(yè)資格制度的暫行規(guī)定,因此叫法上不可能具有后來(lái)兩部文件“執(zhí)業(yè)資格”提法。從廣義上看,教師資格證是職業(yè)資格,從邏輯上看也應(yīng)屬于執(zhí)業(yè)類資格。但是由于我國(guó)目前還沒(méi)有關(guān)于職業(yè)資格制度的母法。這些涉及到分類、管理制度方面還有很多不統(tǒng)一、不規(guī)范的地方,有待于法規(guī)的不斷完善。關(guān)于“專業(yè)技術(shù)資格,執(zhí)業(yè)資格還是職業(yè)資格”的區(qū)別:職業(yè)資格是總稱,下面分從業(yè)、執(zhí)業(yè)資格兩類(在某一歷史階段:1994年后)。專業(yè)技術(shù)資格原本是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員任職資格簡(jiǎn)稱,在我國(guó)實(shí)施職業(yè)資格制度前作為職稱制度“以考代評(píng)”的形式(1994年前),后“專業(yè)技術(shù)資格”融入國(guó)家的職業(yè)資格制度內(nèi),因其與職稱還具有密切聯(lián)系,故人們把這部分“職業(yè)資格”特殊部分經(jīng)常單獨(dú)討論。

        181 評(píng)論(12)

        小豬行天下1212

        教師資格證是專業(yè)技術(shù)資格證,有這個(gè)證之后,你才能從事這個(gè)職業(yè),才能執(zhí)業(yè)。就是說(shuō)首先你必須具有教師資格證,然后你可以應(yīng)聘到某所學(xué)校進(jìn)行教書(shū),也就是你所說(shuō)的執(zhí)業(yè)。呵呵不知道你會(huì)不會(huì)滿意。我是一名教師。

        265 評(píng)論(14)

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