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        左家莊與特8
        首頁 > 教師資格證 > 考教師資格證都有什么用

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        MIA喜歡喵

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        考教師資格證主要有以下幾點(diǎn)好處。1、擁有教師資格證,周游全國(guó)便宜一半要知道,很多旅游景點(diǎn)對(duì)于教師都是有特別優(yōu)惠的。不少景點(diǎn)正常售票的票價(jià)還是挺高的,但有了教師資格證就不一樣了,你可以享受景區(qū)打折或者不用門票的優(yōu)惠。2、含金量高,提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力每年總有一些證書被取消掉,但是不容置疑的是教師資格證始終是很多人想或者選擇報(bào)考人數(shù)較多的一門證書,而且其含金量更是被公認(rèn)的高。在找工作或者與人溝通中,有教師資格證更是你擁有實(shí)力的一個(gè)有力證明。而且在參加公務(wù)員考試中,有了教師資格證你可以報(bào)考有關(guān)教育部門的崗位,降低競(jìng)爭(zhēng)比。3、兼職托管老師雖然很多人在畢業(yè)后可能不會(huì)從事專職教師,但是業(yè)余的兼職教師還是很有意義的。在大學(xué)讀書期間,性價(jià)比很高的便是兼職托管老師了且兼職機(jī)會(huì)很多,每天在學(xué)生放學(xué)后工作幾個(gè)小時(shí)就可以賺取一天的生活費(fèi),對(duì)于大大學(xué)生來說是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

        80 評(píng)論(15)

        美眉要加油

        1在編教師:很多人考教師資格證就是為了考教師編,成為體制內(nèi)的人,畢竟編制的教師待遇好,五險(xiǎn)一金,住房公積金,獎(jiǎng)金等可以說是我們羨慕的“鐵飯碗”,社會(huì)地位也比較高,對(duì)于很多女生來說真的非常適合!2支教、代課教師、臨聘教師:有的人考上了教師資格證書,但是沒有考上教師編,有時(shí)候可以先退而求其次,或者支教,或者當(dāng)一些學(xué)校的代課老師,臨聘教師等,當(dāng)然這些崗位的待遇和正規(guī)的教師編是不能比的但是對(duì)于很多喜歡教室這個(gè)行業(yè)的人來說,這也是個(gè)不錯(cuò)的選擇!還有的人也可以趁這個(gè)時(shí)間好好復(fù)習(xí),為考教師編做準(zhǔn)備!3培訓(xùn)機(jī)構(gòu):有了教師資格證,進(jìn)一些普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就相對(duì)來說容易很多了,我們經(jīng)常能看到很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打廣告招人,這行業(yè)薪資不錯(cuò),待遇也不錯(cuò),是個(gè)不錯(cuò)的選擇。4公務(wù)員:很多人考教師資格證也是為了考公務(wù)員,因?yàn)橐恍┙逃龒徫徊块T招聘人才對(duì)于教師資格證很看重,有了這個(gè)證,門檻就會(huì)相對(duì)低一點(diǎn),考上了這方面的公務(wù)員真的是鐵飯碗??!

        314 評(píng)論(14)

        淘淘7011

        一可以考取編制教師有周末,工資待遇好,社會(huì)地位高,還有帶薪的寒暑假能夠入編成為一名編制教師相信是很多同學(xué)理想中的職業(yè)規(guī)劃,但是如果你想去考教師編制的話教師資格證是第一個(gè)“門檻”,所以想考編的同學(xué)一定要先考取一個(gè)教師資格證。同時(shí)呢如果是想考教育局方面的公務(wù)員有教師資格證也是可以大大的加分哦。二可以在民辦學(xué)校做教師想當(dāng)一名老師,但是覺得考編太難?又或者“放縱不羈愛自由”不想進(jìn)入編制?在教育行業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,去民辦學(xué)校或者教育機(jī)構(gòu)做老師都不失為一個(gè)好的道路,并且根據(jù)國(guó)家的規(guī)定,為了保證校外教師隊(duì)伍的素質(zhì),在民辦學(xué)校和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做老師也都要做到“持證上崗”,不管是為了多一個(gè)選擇,還是為了多一份保障,考一個(gè)教師資格證準(zhǔn)沒有錯(cuò)!

        220 評(píng)論(14)

        薇兒的悲傷

        1、教師待遇好福利多教師工資不低于公務(wù)員,待遇穩(wěn)定,福利有保障,教師擁有“雙休”加寒暑假的超長(zhǎng)假期,教師工作環(huán)境也相比其他職業(yè)更舒適,無論軟件、硬件、基礎(chǔ)設(shè)施還是室內(nèi)外環(huán)境。2、教師社會(huì)地位逐年提高教師職業(yè)優(yōu)勢(shì)是不辛苦,離家近,工作穩(wěn)定。我國(guó)自古以來儒學(xué)當(dāng)?shù)溃猿珜?dǎo)尊師重教,整個(gè)社會(huì)對(duì)老師尊重程度特別高。所以當(dāng)老師以后,社會(huì)地位比較高。受家長(zhǎng)和學(xué)生尊重。3、教師未來發(fā)展前景不錯(cuò)教師管理制度逐漸完善;激勵(lì)措施:提升待遇,重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村教師;高校教師隊(duì)伍規(guī)范:教師職稱監(jiān)管加強(qiáng);教師法新規(guī)定明確要求要保護(hù)教師的合法權(quán)益,提高薪資水平。4、找工作的加分項(xiàng)在編教師、特崗教師、三支一扶中的支教、私立學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)公務(wù)員大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃??傊?,考一張教師資格證,可以敲開這六大職業(yè)的大門。擴(kuò)展資料:其實(shí),大學(xué)生正處在自身知識(shí)和能力積累的最佳時(shí)期,而教師資格證考試也是個(gè)人能力的體現(xiàn),特別是教師資格證還有面試的環(huán)節(jié),一般來說通過教師資格證考試的學(xué)生,即使以后不準(zhǔn)備參加招教考試,在其他行業(yè)也很容易成為佼佼者。優(yōu)勢(shì)1、政策支持從各地教師資格證的報(bào)名條件來看,只要符合學(xué)歷層次要求的普通高等學(xué)校三年級(jí)(含)以上學(xué)生即可報(bào)名參加,但是其他年級(jí)在讀生不得報(bào)名。2、時(shí)間充足在校大學(xué)生課余時(shí)間豐富,有條件專心備考,若畢業(yè)多年再去考教師資格證也許會(huì)因?yàn)槠渌虑槎中膶?dǎo)致復(fù)習(xí)效率不高。尤其是教師資格證的考核內(nèi)容比較多,需要理解記憶的知識(shí)點(diǎn)也非常多,因此作為在校學(xué)生備考方面有先天的優(yōu)勢(shì)!

        347 評(píng)論(12)

        我可不是吃素的

        說起教師資格證大家都很熟悉,那么到底什么是教師資格證,在此篇文章中小編將給大家介紹關(guān)于教師資格證的知識(shí),接下來跟著小編一起來學(xué)習(xí)了解一下什么是教師資格證和教師資格證有什么用處吧!教師資格證是一個(gè)人想要從事教育行業(yè)從事老師教師職業(yè)的許可證書,想要從事教師行業(yè),需要在社會(huì)上進(jìn)行產(chǎn)假教師資格證的認(rèn)證考試和一系列的測(cè)試后,通過認(rèn)證考試和測(cè)試之后才可以進(jìn)行申請(qǐng)教師資格證。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)教師資格證是國(guó)家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,也是公民獲得教師職位和從事教師工作的前提條件,教師資格制度是由國(guó)家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。教師資格證的考試分為筆試和面試兩個(gè)部分,兩個(gè)部分全部通過才可以申請(qǐng)教師資格證書。獲得教師資格證有什么用呢?獲得教師資格證可以從不通過的教育行業(yè),考教師資格證可以考進(jìn)教師編制。考入編制就是事業(yè)工作單位的工作人員了可以實(shí)現(xiàn)工作待遇好福利高。獲得教師資格證還可以選擇考特崗教師,特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村進(jìn)行義務(wù)教育的特殊政策,但是特崗教師在三年的服務(wù)器內(nèi)是沒有編制的,三年期滿才可以按照規(guī)定進(jìn)行辦理編制。獲得教師資格證還可以做代課教師,在學(xué)校中做沒有編制的臨時(shí)教師。上述就是小編給大家介紹的關(guān)于教師資格證方面的知識(shí),現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的福利待遇也越來越完善,報(bào)考教師資格證是一個(gè)很好的選擇??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        123 評(píng)論(13)

        絲雨如薇

        歸納了以下好處,你可以參考參考:四川青山區(qū):教師在每年7-8月份和教師節(jié)當(dāng)天憑本人有效證件實(shí)行半價(jià)優(yōu)惠。橫店影城:教師憑教師證可享受各類門票掛牌價(jià)8折優(yōu)惠,但必須憑證檢票。——終年有效。雅安碧峰峽自然風(fēng)景區(qū):教師憑教師證,八折票價(jià)(95元/張)——終年有效。江西武功山:教師憑教師資格證可在教師節(jié)當(dāng)天免門票進(jìn)入景區(qū),其他時(shí)間享受5折門票優(yōu)惠?!K年有效。同里古鎮(zhèn)半票——教師(教師資格證)?!K年有效。四姑娘山:寒暑假期間教師憑教師資格證享受滿五人優(yōu)惠一張門票、學(xué)生憑學(xué)生證享受滿二人優(yōu)惠一張門票。非寒暑假期間不予優(yōu)惠。福建連城冠豸山暑期,教師:冠豸山、石門湖景區(qū)門票五折、船票不打折(60元/人);天寨景區(qū)門票35元/人;九龍湖景區(qū)門船票30元/人。平遙古城半票:教師(教師資格證)60元。——終年有效。黃山假期間(7月1日—8月31日),教師來黃山旅游,憑國(guó)家頒發(fā)的教師資格證,可享受黃山門票5折優(yōu)惠(每張115元)。貴州黃果樹瀑布教師憑教師證五折?!K年有效。

        162 評(píng)論(9)

        ryanhui123

        一、教師資格證主要的作用在于證明持證者擁有從事教師行業(yè)的資格。一般是在教育系統(tǒng)內(nèi)使用(幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高校,以及其他教育機(jī)構(gòu)等)。不僅僅是用于教書,也是表明你是合格教育人士的證明。第二、由于《教師資格條例》并沒有對(duì)成人教育的資格認(rèn)證作出規(guī)定,所以一般成人教育與培訓(xùn)的行業(yè)也認(rèn)可教師資格證的作用(如給人做培訓(xùn)、講座等等)。第三、目前大多數(shù)旅游景點(diǎn)、場(chǎng)館并沒有對(duì)教師資格證持有者給出優(yōu)惠措施。但是,個(gè)別場(chǎng)館規(guī)定在教師節(jié)或一些特殊的節(jié)日憑教師證可以享受優(yōu)惠。只是由于一直在變動(dòng),所以要看具體當(dāng)時(shí)的規(guī)定。

        132 評(píng)論(12)

        雪絨花05

        想要從事教師行業(yè)就必須要考取教師資格證,必須擁有教師資格證才有資格去跨入教師行業(yè)門檻。教師資格證是考正式教師編制的首要條件,必須有教師資格證,才能考編制教師。教師資格證是加入教師行業(yè)的必經(jīng)之路,教師編制屬于國(guó)家公務(wù)人員,有了編制成為事業(yè)單位一員。教師是崇高的職業(yè),許多年輕學(xué)子從小的夢(mèng)想,接替老師的班去延續(xù)老師事業(yè),教書育人,桃李滿天下。職業(yè)教師體現(xiàn)人生價(jià)值。1,教師行業(yè)受國(guó)家重視,工資高,教師行業(yè)的前景廣闊,很多地方出臺(tái)政策明確規(guī)定教師等同于公務(wù)員。2,教師行業(yè)穩(wěn)定,寒暑假帶薪全休、周末休、法定節(jié)假日休。受人尊敬,福利多??冀處熧Y格證,擁有教師資格證作用是,有資格報(bào)考應(yīng)聘正式編制教師、特崗教師、報(bào)考三支一扶支教、應(yīng)聘培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦學(xué)校等等崗位。

        91 評(píng)論(8)

        稥油菋精

        1、教師待遇好福利多教師工資不低于公務(wù)員,待遇穩(wěn)定,福利有保障,教師擁有雙休,加寒暑假的超長(zhǎng)假期,教師工作環(huán)境也相比其他職業(yè)更舒適,無論軟件、硬件、基礎(chǔ)設(shè)施還是室外環(huán)境。2、教師社會(huì)地位逐年提高教師職業(yè)優(yōu)勢(shì)是不辛苦,離家近,工作穩(wěn)定,自古以來儒學(xué)當(dāng)?shù)?,提倡尊師重教,整個(gè)社會(huì)對(duì)老師的尊重程度特別高。在當(dāng)老師之后,社會(huì)地位比較高,受學(xué)生和家長(zhǎng)尊重。3、教師未來發(fā)展前景不錯(cuò)教師管理制度逐漸完善;激勵(lì)措施:提升待遇,重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村教師;高校教師隊(duì)伍規(guī)范:教師職稱監(jiān)管加強(qiáng);教師法新規(guī)定明確要求要保護(hù)教師的合法權(quán)益,提高薪資水平。4、找工作的加分項(xiàng)在編教師、特崗教師、三支一扶中的支教、私立學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)公務(wù)員大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃。總之,考一張教師資格證,可以敲開這六大職業(yè)的大門。5、教師行業(yè)需求量倍增生育高峰帶動(dòng)教師走俏,教育培訓(xùn)迎來發(fā)展高峰。未來將有更多的教育需求缺口。體現(xiàn)在兩方面,一是基礎(chǔ)公立學(xué)校教職員人才的空缺,二是校外素質(zhì)教育教職人才的空缺。

        299 評(píng)論(13)

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