Herculeses
回答 考幼兒：建議買《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》即可; 考小學(xué)的：建議買《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》兩本書就可以了; 考中學(xué)的：就買《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學(xué)科專業(yè)知識與能力》這三本書。注意，學(xué)科專業(yè)知識與能力要選擇對應(yīng)的科目。 提問 一定有用嗎？ 回答 還要準(zhǔn)備考普通話。 提問 我普通話挺標(biāo)準(zhǔn)的 回答 這是考試比買書。 必買書。 提問 還有其他要買的嗎 我第一次考 不太懂 回答 當(dāng)老師需要這個(gè)普通話過關(guān)。 提問 那是必須的，我沒有口音，謝謝您了 回答 那就好哦！ 更多12條
七彩娃娃豆
您好，根據(jù)報(bào)考的學(xué)段科目不同需要準(zhǔn)備不同的科目，可以查看當(dāng)?shù)氐膱?bào)考公告，準(zhǔn)備對應(yīng)的考試科目，一般可以自行購買相關(guān)的輔導(dǎo)書目，或者從網(wǎng)上查找一些資料。
原諒未來的未來
讀任何學(xué)校，只要你能拿到教師資格證就行了。一本肯定比二本好撒，本科學(xué)歷可以教初中和高中級別的，再說了，計(jì)劃趕不上變化，誰知道畢業(yè)后會做什么了。一本肯定比二本含金量高撒，要教書又不非要讀師范，重要的是拿到教師資格證
dp786639854
教師資格統(tǒng)一考試，幼兒園教師資格考試科目：《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》；小學(xué)教師資格考試科目：《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》； 中學(xué)教師資格考試科目：《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》；省考前有指定的教育學(xué)、心理學(xué)參考教材；國考后國家沒有指定的參考教材，考試難度增加很多，具體情況可以找專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)咨詢，在眾多的教育機(jī)構(gòu)中，傲卓教育值得信任。傲卓教育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，名師眾多，課程內(nèi)容豐富，有面授課程和直播課程，性價(jià)比高，值得信任。更多問題歡迎咨詢傲卓教育客服。
天津的明
幼兒園教師筆試科目為《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》2科；小學(xué)教師筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識與能力》2科；初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科；中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《專業(yè)知識與教學(xué)能力》3科。中等職業(yè)學(xué)校教師的《專業(yè)知識與教學(xué)能力》科目測試，暫由各?。▍^(qū)、市）自行命題和組織實(shí)施。知識延展：教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國，師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。教師資格證考試改革時(shí)間從2015年考試正式實(shí)施。改革后將實(shí)行國考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校?？拼蠖⒋笕?，本科大三、大四才能報(bào)考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。2017年下半年起，教師資格證再次細(xì)化，小學(xué)，初中，高中考試中都單獨(dú)設(shè)立了音體美專業(yè)的綜合素質(zhì)及教育教學(xué)能力。
海鳥2010
教師資格證大部分省份是一年考2次，分上半年和下半年。下面是教師資格證大致的考試流程，你可以先了解具體的流程。主要是：筆試→面試→認(rèn)定三各步驟，具體如下：考試內(nèi)容：分筆試和面試，筆試不同學(xué)科學(xué)段考試內(nèi)容也不一樣，下面是教師資格證考試內(nèi)容展示：
菜菜～小
1、非統(tǒng)考地區(qū)：高等學(xué)校：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。中等職業(yè)學(xué)校：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。高級中學(xué)、初級中學(xué)：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。小學(xué)：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。2、統(tǒng)考地區(qū)：幼兒園：綜合素質(zhì)+保教知識與能力小學(xué)：綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識與能力中學(xué)：綜合素質(zhì)+教育知識與能力+學(xué)科知識與能力
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