柴米油鹽的愛
sizonghang
面試作為資格證考察的第二個(gè)環(huán)節(jié),想必大家也不陌生。教師資格面試要求都有哪些?我準(zhǔn)備的內(nèi)容到底可不可以?我們一一來看看吧! 我該帶什么入場?我該如何考試?考試的內(nèi)容有什么? 各位考生們,教師資格面試有五個(gè)環(huán)節(jié):候考、抽題、備考、面試、評分。首先考生進(jìn)入考場需要攜帶準(zhǔn)考證以及個(gè)人身份證等有效證件?! ?a href="/askjs/397/" target="_blank">幼兒教師資格證面試包括:結(jié)構(gòu)化+試講+答辯,由這三部分的內(nèi)容組成。在考試的過程中實(shí)行考官主考制度,考官團(tuán)隊(duì)是由相關(guān)領(lǐng)域?qū)<?、幼兒園優(yōu)秀教師等組成,經(jīng)培訓(xùn)之后統(tǒng)一上崗。 面試的時(shí)候穿什么? 教師資格面試考察的是考生是否合適做一名幼兒園老師,所以在考試的時(shí)候要結(jié)合一線教師在幼兒園的狀態(tài)進(jìn)行準(zhǔn)備。搭配的時(shí)候要柔和,大方,顏色不宜鮮艷也不要太過于暗淡。并且切忌穿著緊身、暴露的衣服。在面試的時(shí)候也不太推薦穿正裝,曾經(jīng)有小白考生對于考試穿著并不是很了解,穿著正裝進(jìn)入面試考場之后,考官質(zhì)疑是否進(jìn)錯(cuò)學(xué)科?! ∷愿魑豢忌M(jìn)考場的時(shí)候,要做到語言禮貌,修飾適度,教態(tài)自然?! 〗Y(jié)構(gòu)化怎樣更好的回答? 各位考生對于結(jié)構(gòu)化可能不夠熟悉,所謂的結(jié)構(gòu)化就是在5分鐘的時(shí)間內(nèi)以考官問考生答的方式回答兩道規(guī)定問題??忌谧鞔鸾Y(jié)構(gòu)化的時(shí)候要做到流暢、謙虛、真實(shí)??忌牭絾栴}之后可以進(jìn)行短暫的思考,保證流暢性,避免回答時(shí)出現(xiàn)卡頓。對于內(nèi)容秉持真實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),而對于態(tài)度要做到謙虛?! ∶嬖嚨臅r(shí)候該用什么語言呢? 語言方面最基礎(chǔ)的就是表達(dá)流暢,作為幼兒園老師若語言表達(dá)能力不夠好,在今后的工作中如何和小朋友進(jìn)行溝通?良好的語言表達(dá)不僅僅體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)化、答辯環(huán)節(jié),更是滲透在試講當(dāng)中?! ∈紫仍趩柡螂A段,要做到彬彬有禮。簡單介紹即可,可以說出自己的考生號(hào),但不宜透露自己的個(gè)人信息(學(xué)校、住址、姓名等)。由于在考試的時(shí)候有打分環(huán)節(jié)所以要距離考官有一段距離做到“避嫌”?! ∑浯卧谠囍v環(huán)節(jié),對于幼兒園教師資格面試來說,親和、流暢、溫柔是幼兒園教師的基本功。在模擬講課的過程中對“幼兒”要有從容自然的交流,切忌站在講臺(tái)上試講(繪畫活動(dòng)及特殊教具展示除外),避免拉遠(yuǎn)和場下“幼兒”的距離感。真正進(jìn)入狀態(tài)之后會(huì)逐漸變的不緊張,從而達(dá)到“超脫”的狀態(tài),如果真正的做到這樣也就代表著成功一半了。 最后就是答辯以及結(jié)束環(huán)節(jié)。在答辯的問題提出后,考生可以進(jìn)行短暫的思考,語言要有邏輯性,減少口頭語。作答的過程中做到自信流暢、不空泛即可。各位考生在整個(gè)流程中要語言流暢標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容有條理,表達(dá)生動(dòng)形象有童趣。離開考場之前要做到擦凈黑板,文明離場。 以上就是關(guān)于教師資格證面試解答分享,希望對大家有所幫助~
1982吃貨一枚
您好,巨智教育為您解答。1、教師資格證面試形式:結(jié)構(gòu)化問題+無生上課+答辯2、結(jié)構(gòu)化問題,答題時(shí)間5分鐘,一般2個(gè)問題3、無生上課,時(shí)間10分鐘4、答辯,時(shí)間5分鐘,一般2個(gè)問題
茜茜Julie
需要的,中小學(xué)教師資格考試分為筆試和面試兩部分,筆試所有科目采用紙筆考試,筆試各科考試成績合格,才能參加面試。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行,考生通過抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié),完成面試。面試試題分備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))試題和規(guī)定回答問題兩種,備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))試題的確定:考生在備課前登錄面試測評系統(tǒng),面試試題從試題庫中隨機(jī)抽取。規(guī)定回答問題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場從試題庫中隨機(jī)抽取后確定的。擴(kuò)展資料:筆試要求:考生應(yīng)在開考前20分鐘到達(dá)考場,考生遲到15分鐘后不準(zhǔn)進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)次科目考試,考生考試結(jié)束前30分鐘方可離開考場,考生交卷出場后不得再進(jìn)場續(xù)考。幼兒園教師資格考試面試不分科目,小學(xué)教師資格考試面試科目分為小學(xué)語文、小學(xué)英語、小學(xué)社會(huì)、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)。中學(xué)教師資格考試面試科目,與筆試科目三“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”相同。參考資料:中小學(xué)教師資格考試-常見問題
山東指紋鎖
1、教師資格證考試面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。2、面試內(nèi)容。面試主要考核申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。3、面試程序:(1)候考??忌旨堎|(zhì)面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時(shí)到達(dá)指定的考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。(2)抽題。按照考點(diǎn)安排和抽簽順序,考生持準(zhǔn)考證進(jìn)入抽題室,登錄面試測評系統(tǒng),從題庫中隨機(jī)抽取試題,經(jīng)本人確認(rèn)后,打印試題清單。(3)備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))??忌譁?zhǔn)考證、試題清單、備課紙,由監(jiān)考教師引導(dǎo)進(jìn)入備課室,撰寫教案(或活動(dòng)演示方案)。準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。(4)回答規(guī)定問題。考生持準(zhǔn)考證、試題清單、教案(或活動(dòng)演示方案),由監(jiān)考教師引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。面試考官從試題庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題,要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。(5)試講(演示)。考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示)。時(shí)間10分鐘。(6)答辯(陳述)。面試考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問,考生答辯(陳述)。時(shí)間5分鐘左右。
柏林熊77
需要的。教師資格證拿證流程分為筆試、面試、認(rèn)定三個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都通過才可以拿到教師資格證,教師資格統(tǒng)考目前全國大部分省份是一年2次,可以關(guān)注本省份的教師資格考試信息,及時(shí)報(bào)名參加考試。教師資格證的考試屬于全國統(tǒng)一考試,可全國通用,取得了任何地方都承認(rèn)。擴(kuò)展資料;面試技巧一般面試時(shí)間約20分鐘。面試分為結(jié)構(gòu)化、試講以及答辯三部分。面試成績?yōu)楹细窕虿缓细?。面試要求:不攜帶任何資料,即問即答,談話式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質(zhì)文雅,師德良好。使用普通話,語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整,有感染力。教育問答分兩個(gè)必答問題,針對擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問題。試講以及答辯要求:在10分鐘內(nèi)完成對一個(gè)教學(xué)片段的教學(xué),結(jié)束后回答兩個(gè)由考官提出的問題進(jìn)行答辯,主要涉及試課內(nèi)容、教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)、政治思想理論等等。
藍(lán)SE妖蝶
面試一共有20分鐘分三部分:結(jié)構(gòu)化面試5分鐘,試講10分鐘,答辯5分鐘。面試包括三個(gè)方面:備課,是隨機(jī)抽取試講內(nèi)容的;試講,即模擬上課;回答問題。一是隨機(jī)抽取的二個(gè)規(guī)定問題,包括對教師職業(yè)的理解及思維能力,體現(xiàn)對問題的理解和解決問題能力,其中往往有學(xué)生偶發(fā)事件的處理。這類問題是在試講開始前進(jìn)行的。二是考官對試講的提問,是在試講結(jié)束后進(jìn)行,一般是圍繞教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)來提為多。試講,即模擬上課。也要注意三個(gè)方面:1.講清流程。包括:三個(gè)反映兩個(gè)體現(xiàn)一個(gè)有,具體為試講要反映本課的主要內(nèi)容,反映你所采取的教學(xué)方法策略,反映在師生互動(dòng)中獲得的信息及你作出的反饋;體現(xiàn)課堂上師生有良好的互動(dòng),體現(xiàn)課堂上有練習(xí)安排及教師的板書設(shè)計(jì);有課堂小結(jié)和作業(yè)布置。2、妥善處理。一是情境創(chuàng)設(shè)要合理,內(nèi)容表達(dá)要清楚,力求準(zhǔn)確;二是提的問題要有啟發(fā)性;三是有與學(xué)生交流與反饋,并有適當(dāng)?shù)脑u價(jià);四是板書設(shè)計(jì)要突出主題,層次清楚,字跡工整,字?jǐn)?shù)適當(dāng)。3、注意細(xì)節(jié)。一是開門見山講內(nèi)容;二是語言淸晰、標(biāo)準(zhǔn),語速中等;三是音量稍高,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫;四是注意儀表??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
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