tarrinbiubiubiu
jingeyijie
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。貫徹落實(shí)《規(guī)范》需要強(qiáng)調(diào)什么問(wèn)題:一、與教師隊(duì)伍整體建設(shè)相結(jié)合。在把師德擺在首位,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的同時(shí),需要從完善教師資格準(zhǔn)入制度、創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制、深化教育人事制度改革、推進(jìn)教師培養(yǎng)模式創(chuàng)新、加大對(duì)中小學(xué)教師培訓(xùn)的支持力度,努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,表彰宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍等方面,采取有力措施,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。二、多方共同努力,互相配合。師德建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,貫徹落實(shí)《規(guī)范》也需要多方整體參與,形成教育行政部門(mén)、學(xué)校齊抓共管,有關(guān)方面大力支持、社會(huì)有效監(jiān)督的良好工作局面。三、在“實(shí)”字上下功夫。要制定實(shí)實(shí)在在的實(shí)施辦法,形成制度、完善機(jī)制。
妞妞寶貝814
有教師資格證,是不是什么科目都能教了不是,教師招聘考試中一般都需要相應(yīng)學(xué)科的教師資格證,也就是說(shuō)如果你拿到了數(shù)學(xué)學(xué)科的教師資格證,那么只能報(bào)考數(shù)學(xué)學(xué)科的教師招聘。
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