【導(dǎo)讀】什么是辨析題?即有辯有析，所以我們?cè)谧霰嫖鲱}的時(shí)候，一定要從這兩個(gè)方面進(jìn)行把握，辨就是支出正誤，析就是分析原因，然后再按照一定步驟，做出合理的表達(dá)，那么教師資格證辨析題答題步驟是怎樣的呢?辨析題即有辯有析，辯：即要求考生對(duì)題干中的觀點(diǎn)做出正誤判斷;析：即需要結(jié)合理論說(shuō)明原因。作答時(shí)，可按照“判斷正誤—分析觀點(diǎn)—總結(jié)觀點(diǎn)”的步驟進(jìn)行，即：1、判斷正誤。通過(guò)題干的一些程度副詞、關(guān)聯(lián)詞、概念入手，一般情況下出現(xiàn)“凡是”、“只要”、“全部”等過(guò)于絕對(duì)化的詞語(yǔ)，就需要重點(diǎn)注意，是否表述過(guò)于絕對(duì)化;而概念類(lèi)題目出現(xiàn)A就是B這種類(lèi)型的，要考慮A與B的概念和外延必須完全一致，否則就會(huì)出現(xiàn)概念混淆型錯(cuò)誤。2、分析觀點(diǎn)：可考慮概念、特點(diǎn)、關(guān)系、聯(lián)系實(shí)際等角度進(jìn)行作答。3、總結(jié)觀點(diǎn)?？蓞⒄铡熬C上所述，題干表述正確/不正確”“因此，題干表述符合/不符合××的內(nèi)涵”這類(lèi)的模板來(lái)進(jìn)行作答。2020年的教師資格證考試，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備只能是報(bào)考下半年10月份的考試了，上半年的考試報(bào)名時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，至于教師資格證考試準(zhǔn)備，可以從以下幾點(diǎn)入手：1、確定報(bào)考類(lèi)別，了解基本考試內(nèi)容教師資格證考試既分階段如幼師、小學(xué)教師、中學(xué)教師等等，而且不同階段考試的科目也不同，所以首先要確定好自己報(bào)考的等級(jí)，然后去了解對(duì)應(yīng)的考試內(nèi)容，才能更好的開(kāi)始著手復(fù)習(xí)。2、根據(jù)自己實(shí)際情況，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間教師資格證考試分為筆試和面試，其中筆試階段考試科目主要有綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力，以及中學(xué)教師及以上需要考的學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力這三個(gè)科目?？记皬?fù)習(xí)時(shí)，可以根據(jù)自己的空閑時(shí)間，合理規(guī)劃一下科目復(fù)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)這樣效率才能更好，可以每天固定晚上復(fù)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，或者利用周末放假的時(shí)間。3、結(jié)合考試大綱復(fù)習(xí)教材考試大綱上會(huì)詳細(xì)列出各考試的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)照著去復(fù)習(xí)考試教材，更能理清教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握整體的考試內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)才能更好的區(qū)分重難點(diǎn)知識(shí)，提高復(fù)習(xí)效率。4、借助歷年真題輔助復(fù)習(xí)做題是考試提分的關(guān)鍵，利用上學(xué)吧教師資格證APP等題庫(kù)中的真題，多做去熟悉各種考試題型和答題的技巧，這樣真正考試時(shí)才不至于慌，看到題目也能比較得心應(yīng)手。以上就是教師資格證辨析題答題步驟相關(guān)介紹，當(dāng)然教師資格證其他科目考試也不能放棄，可以參照上面的備考方法進(jìn)行，加油!