兔小主改名了
你好,支教最好能夠有大專以上學(xué)歷的,因?yàn)橄鄬χR水平充足,畢竟我們支教是給學(xué)生帶去支教,不能因?yàn)閭€人原因而誤導(dǎo)了學(xué)生,所以自身的知識水平還是需要相對豐厚的,雖然沒有太硬性規(guī)定需要高學(xué)歷。嘿嘿。支教需要一些基本的條件:首先需要有過硬的專業(yè)知識基礎(chǔ),既然是去支教的,就是給那些山區(qū)孩子帶去知識的,不能誤人子弟;要有健康 身體,無重大疾病和不良疾病史等;要服從組織和學(xué)校的安排;要遵守當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗;其次在支教過程中會遇到很多問題,例如蚊蟲叮咬、孤獨(dú)寂寞、語言障礙、不公不平等問題,需要我們不退縮、不情緒化、不抱怨、堅持完成支教的。滿足這些條件,才能去支教哦,支教前最好準(zhǔn)備充足啦,帶些常備在身邊的,還要注意和當(dāng)?shù)乩蠋煹臏贤ǖ呐丁=處熧Y格證你可以去當(dāng)?shù)亟逃挚纯磮竺闆r,每年都會有兩次考試的機(jī)會,培訓(xùn)的話可以咨詢教育局有沒有相關(guān)的培訓(xùn),或者一些培訓(xùn)學(xué)校或者夜校的。平時自己也可以利用業(yè)余時間自學(xué),多看一些書籍,來提高自身的知識水平,這樣對去支教也有好處呢,,個人意見哈,僅供參考。。祝支教成功
123老吃客
)官方組織:共青團(tuán)、學(xué)校等機(jī)構(gòu)組織。1、青年志愿者扶貧接力計劃中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團(tuán)是由團(tuán)中央、教育部聯(lián)合組織實(shí)施的青年志愿服者扶貧接力計劃全國示范項(xiàng)目。它采取公開招募的方式,每年在全國部分重點(diǎn)高校中招募一定數(shù)量具備保送研究生資格,以志愿服務(wù)的方式到國家中西部貧困地區(qū)中學(xué)開展為期一年的支教工作,同時開展力所能及的扶貧志愿服務(wù)。服務(wù)期滿后,由下一批志愿者接替其工作,形成"志愿加接力"的長效工作機(jī)制。由此衍生有:碩師計劃、研究生支教團(tuán)2、高校社團(tuán)組織的暑期支教利用暑假休息時間,到貧困地區(qū)開展支教助學(xué)互動活動,詳請參與各高校社團(tuán)活動表。參與方式:詳情關(guān)注團(tuán)委、學(xué)校官方網(wǎng)站。二)企業(yè)組織 企業(yè)為體現(xiàn)社會責(zé)任,或公益營銷開展的支教互動活動,具體開展時間和方式,因企業(yè)不同,而方式有所不同,一般為送教,送硬件等,如:雪佛蘭紅粉筆計劃、愛普生愛心課堂計劃等。參與方式:關(guān)注網(wǎng)絡(luò)宣傳,一般在新浪、天涯等主流媒體會有專題活動頁面。三)支教組織參與方式:關(guān)注該支教組織網(wǎng)站。四)個人行為:自行去到支教學(xué)校。參與方式:關(guān)注網(wǎng)絡(luò)需支教老師學(xué)校,通過自行聯(lián)系協(xié)商,約定支教時間和方式。
那誰家小二
去支教,有一個方法是參加三支一扶的考試,國家統(tǒng)一組織,但是必須教師資格證??!還有一種就是社會、個人組織的公益性項(xiàng)目,管理沒那么嚴(yán)格,也許不需要教師資格證,不過如果您真心想要做支教老師,最好是選擇三支一扶考試,考教師資格證,以后支教回來,會有很多國家的優(yōu)惠政策享受,考公務(wù)員之類的都很方便。請采納。
sy2009Jason
各個地區(qū)要求不一樣,有些需要,有些不需要?;緱l件三支一扶招募對象一般為應(yīng)屆畢業(yè)生及畢業(yè)兩年內(nèi)未就業(yè)的往屆畢業(yè)生,學(xué)歷要求大專以上?;緱l件為:(1)政治素質(zhì)好,熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的基本路線和方針政策;(2)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,具有工作崗位所需要的專業(yè)知識;(3)具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派;(4)身體健康。同時各地三支一扶考試報考條件并不一致,具體大家請關(guān)注各地人事考試網(wǎng)以及三支一扶招募網(wǎng)。
玉米大叉叉
如果是社會公益組織的支教,他們對教師資格證沒作嚴(yán)格要求的。 如果是政府組織的支教,對教師資格證有較嚴(yán)格的要求。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國,師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。
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