教資面試必記10大點要有互動，塑造課堂的氛圍好的試講是有互動環(huán)節(jié)的，可以讓考官感受到課堂氛圍。模擬試講雖沒有學(xué)生，但要當(dāng)做有學(xué)生，即“此時無生勝有生”。教師需要有很強的表演性，即一個人的講課，卻要讓評委感覺你就是在給學(xué)生上課，課堂的熱烈氣氛、學(xué)生的反應(yīng)等都要表現(xiàn)出來。對學(xué)生的回答不要千篇一律很多人在試講時針對學(xué)生的回答做出的回應(yīng)無外乎都是“好，很好”，這種評價是不可取的。一是太單調(diào)，二是不太符合實際提問。建議提問和評價要提前設(shè)計。要把學(xué)生的回答先預(yù)設(shè)好，再轉(zhuǎn)述出來。同時，學(xué)生能否回答出來，回答的完整與否，都要先預(yù)設(shè)好，還要多樣化，不能讓人覺得所有學(xué)生都是那么配合你，而且每個學(xué)生都回答的那么完美。要敢于跟考官有眼神交流有的考生不敢直視考官，直接縮在一隅，其實這種表現(xiàn)會丟分的。在試講的過程中，也要注意走位。特別是提問的時候，可以位移大點，從左邊到右邊;或者指著黑板講課時也要注意左邊和右邊的位移。這樣才能不會忽略一部分學(xué)生，而照顧到全班學(xué)生。試講要有計劃性10分鐘試講時間，有的人沒有規(guī)劃性，覺得講到哪里算哪里，其實是十分不可取的，如果這樣，肯定會影響分?jǐn)?shù)，除非是你在講課過程中評委打斷了你，覺得已經(jīng)了解了你，這樣的話沒講完就沒關(guān)系。這就需要你平時多練習(xí)，知道如何備課可以在10分鐘內(nèi)講完。新課導(dǎo)入要有一個好的話題導(dǎo)入技能就是要大家設(shè)計好一個新穎的導(dǎo)入，能引起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。中小學(xué)試講的導(dǎo)入要提前設(shè)計，不能太過隨意。要做到心中有數(shù)，巧妙看時間有的人心里沒數(shù)，頻頻看時間，這樣給考官的感覺是你很不自信。其實在面試時如果覺得時間不好把控，也是可以看表的，不過這個看表得有技巧。你可以帶塊腕表，寫板書或者指板書的時候可以看一下時間，做到“看表無痕跡”，心中有數(shù)。發(fā)現(xiàn)講錯了可以自圓其說有的考生發(fā)現(xiàn)自己講錯了就會從頭開始講，這樣一是給考官的印象不好，二是耽誤自己的時間，其實面試時需要你及時“扭轉(zhuǎn)乾坤”的，比如講錯知識點時，可以引導(dǎo)學(xué)生來思考自己的講述，然后提問，圓場。板書要整潔試講時切忌板書太亂。板書是大家在講課中唯一留在評委面前的東西，所以不能太平凡或者太亂，整潔和重點突出的板書有利于給面試官留下深刻印象，從而在面試中脫穎而出。特別注意開場語速過快，急著表現(xiàn)自己，或準(zhǔn)備了太多的話，怕時間不夠噼里啪啦的進行描述，完全不顧考官是否聽得懂聽得清開場非常重要，是你的一個亮相，是給考官的第一印象，也就是心理學(xué)中所講的首因效應(yīng)。如果首因效應(yīng)的效果好，會引起暈輪效應(yīng)。所以，大家不容忽視這一亮相。穿太暴露的衣服，或可愛的衣服穿著方面，更要注意自己在考場的兩重身份：即考生和未來的教師，因此穿著就要符合這兩身份——不要太低齡或太性感。