教師資格證有以下作用：編制教師。一般考教師資格證是為了考進(jìn)教師編制，在編教師擁有的編制為事業(yè)編，考入編制就是事業(yè)單位工作人員了，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)老師的夢想，而且工作待遇好，福利高。但編制教師招聘，有幾種條件限制：要求師范并要求專業(yè)相關(guān)；要求師范不要求專業(yè)相關(guān)；只要求專業(yè)相關(guān)；專業(yè)不限。一般來說，幼兒及小學(xué)的相對要求較寬松，建議多多關(guān)注當(dāng)?shù)氐恼衅腹妗Ｌ貚徑處?。如果覺得考教師編太難也可以選擇考特崗教師。特崗教師是中央實(shí)施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，但是特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)是沒有編制的，三年服務(wù)期滿，可按照規(guī)定辦理編制，并且三年服務(wù)期可以作為教齡和評職稱憑證。各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺時，將優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。代課老師。代課教師，是指在學(xué)校中沒有事業(yè)編制的臨時教師。有的學(xué)校由于出現(xiàn)教師短缺，又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配，就會雇傭代課教師。需要注意的是，代課教師是由學(xué)校自己組織招聘的，工資由學(xué)校自己發(fā)放。民辦學(xué)校。有了教師資格證，進(jìn)民辦學(xué)校也是有優(yōu)勢的。民辦教師，是中國特定歷史條件下形成的中小學(xué)教師隊伍重要組成部分，生活待遇上，有相應(yīng)的報酬和福利。相對教師編制來說，雖然民辦學(xué)校工作沒那么穩(wěn)定，但也是可選職業(yè)的一種。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育部已經(jīng)開始嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)，在校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，必須有教師資格證。明年開始沒有教師資格證就不可以做老師了。