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        背信棄翊
        首頁(yè) > 教師資格證 > 學(xué)碩發(fā)教師資格證嗎

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        Lucia慢半拍

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        看學(xué)校吧。東北師范的學(xué)科教育的都全發(fā)。華東師范就部分學(xué)科教育發(fā),華中師范就全不發(fā)其他學(xué)校不一定

        212 評(píng)論(14)

        小柚子好啊

        西外的教育學(xué)碩士是不會(huì)發(fā)教師資格證因?yàn)榻處熧Y格證是與教育學(xué)碩士學(xué)歷是沒(méi)有直接的關(guān)系,教師資格證的獲取,只有符合國(guó)家的相應(yīng)報(bào)考條件,并且參加國(guó)家統(tǒng)一辦的教師資格證的考試,通過(guò)之后才能夠領(lǐng)取的獲得教育學(xué)的碩士,只是自己的專業(yè)得到了證明,并不具備領(lǐng)取教師資格證的條件,不能因?yàn)榫邆淞私逃龑W(xué)碩士的學(xué)位,就能夠免除考取教師資格證的考試,而且現(xiàn)在很多從事教師行業(yè)都要求具備教師資格證才行,對(duì)于學(xué)歷學(xué)位的要求,只是一方面,但是沒(méi)有教師資格證的話,很多情況下是無(wú)法正常聘用因此,獲取教育學(xué)碩士的學(xué)位只是成功的一半,還需要自己積極的拿出時(shí)間來(lái)考取教師資格證,才能讓自己在將來(lái)求職就業(yè)中更具競(jìng)爭(zhēng)力了

        182 評(píng)論(11)

        溫柔一刀半

        回答 您好,您的問(wèn)題我已經(jīng)看到了,正在整理答案,請(qǐng)稍等一會(huì)兒哦~ 2020年8月17日,國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議,會(huì)議決定推進(jìn)師范畢業(yè)生免試認(rèn)定教師資格改革,由院??己私虒W(xué)能力。加快推進(jìn)允許教育類碩士及以上學(xué)歷畢業(yè)生、公費(fèi)師范生免試認(rèn)定教師資格。 現(xiàn)在推行此條例將會(huì)縮短研究生獲取教師資格證的所需時(shí)間,更高效地推進(jìn)教育類碩士畢業(yè)生就業(yè),幫助師范類畢業(yè)生在事業(yè)單位,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等快速地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士與現(xiàn)行的教育學(xué)碩士在處于同一層次,但規(guī)格不同,各有側(cè)重。 應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,既要掌握某門(mén)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力,能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。 按照《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出的實(shí)行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格兩種證書(shū)制度的要求,根據(jù)教育碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo),并結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和教育事業(yè)發(fā)展的需要,以及本專業(yè)學(xué)位工作的進(jìn)展情況,與有關(guān)部門(mén)協(xié)商,逐步使教育碩士專業(yè)學(xué)位成為普通中學(xué)專任教師或中、小學(xué)管理人員的任職和擔(dān)任較高職務(wù)的資格條件之一。 您還有什么問(wèn)題要咨詢么? 如果您的問(wèn)題已經(jīng)解決可以點(diǎn)擊右上角“結(jié)束服務(wù)”,并給予5星贊。如果未盡事宜可以留言或再次向我提問(wèn),謝謝 更多6條 

        349 評(píng)論(8)

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