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        首頁(yè) > 教師資格證 > 長(zhǎng)春教師資格證在哪取

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        集庭裝飾02

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        每年會(huì)有教師資格證報(bào)名的公告,國(guó)家統(tǒng)一考試,可以在中國(guó)教育考試網(wǎng)官網(wǎng)上查詢,每年的3—4月及9—10月是考試報(bào)名時(shí)間教師資格證的報(bào)名方式為網(wǎng)上報(bào)名,考生應(yīng)在固定時(shí)間內(nèi)登錄教師資格證考試的網(wǎng)站注冊(cè)并且填報(bào)個(gè)人信息,報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證和照片,教師資格證報(bào)考條件如下:1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍或在我省學(xué)習(xí)、工作和生活并持有有效證件的港澳臺(tái)居民;2、遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德;3、未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,身體健康;4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求,即:(1)申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。(2)申請(qǐng)參加小學(xué)教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。(3)申請(qǐng)參加初級(jí)中學(xué)教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。(4)申請(qǐng)參加高級(jí)中學(xué)和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科畢業(yè)或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。(5)申請(qǐng)參加中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,同時(shí)應(yīng)具備助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職稱或者具有中級(jí)及其以上工人技術(shù)等級(jí)。

        163 評(píng)論(10)

        可愛(ài)的giraffe

        找到靠譜的機(jī)構(gòu)可以辦理,教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。1、在我國(guó),需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等請(qǐng)教師資格證+(魏前面1145后面3808)。走個(gè)途徑,我就這樣拿到的 網(wǎng)上可以查詢是真的自己看著辦。如果能幫到你望踩納。2、申請(qǐng)者持本人上述所需材料到原教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)補(bǔ)辦,并按要求填寫(xiě)《教師資格證書(shū)補(bǔ)辦、換發(fā)申請(qǐng)表》。3、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在核實(shí)原存檔材料認(rèn)定結(jié)論的基礎(chǔ)上,核對(duì)申請(qǐng)人提交的材料種類、數(shù)量及各項(xiàng)信息,情況屬實(shí)的,予以辦理

        317 評(píng)論(13)

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