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遼寧教師資格證考試的面試形式為:幼兒、小學(xué)、初中、高中、中職文化課——面試結(jié)構(gòu)化+試講+答辯共20分鐘中職專業(yè)課、中職實習(xí)指導(dǎo)——試講+說課+答辯共25分鐘面試流程為:候考室候考——抽題——備考室備考——進入考場——2道結(jié)構(gòu)化試題——試講課程——答辯
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教師資格證面試教案要寫以下內(nèi)容,教學(xué)目標,教學(xué)重難點,教學(xué)過程,板書設(shè)計。一、教學(xué)目標1、課程標準規(guī)定的課程總目標和對本課的教學(xué)要求;2、本節(jié)本框的具體教學(xué)內(nèi)容;3、所教班級學(xué)生的實際情況并結(jié)合以往學(xué)生學(xué)習(xí)本課的實際情。這個非常重要,下面給出了三條,知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀。三條的順序不能顛倒,內(nèi)容缺一不可,因為它涉及的是新課改的理念問題。如果你寫的時候沒有這三個條目,那么在考官看來,你可能是不認可新課改的理念的,這個就很嚴重了。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點是指教學(xué)內(nèi)容中最基本最主要的部分,包括基本概念,基本原則。有些考生分不清什么算是重點,什么算是難點。解釋一下:重點是可操作性比較強的,比較具體的;難點是比較抽象的,比較虛的。舉例:在小學(xué)語文課程中,我們讓小學(xué)生掌握生字詞,掌握某些句式,這就算是重點。而比如說你讓小學(xué)生體會文中對話人物的情感動態(tài),小學(xué)上是很難理解這種東西的,這個就叫做難點。三、教學(xué)過程下面的四條是教學(xué)過程四部曲,比較流程化的東西。導(dǎo)入--新課---鞏固--小結(jié)。四、板書設(shè)計網(wǎng)上有很多漂亮的板書設(shè)計,很有學(xué)生看到之后也覺得很驚艷,很羨慕,想要嘗試著自主創(chuàng)新。但是,請各位考生明白,這種創(chuàng)新,是建立在長時間授課經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的,并不是一時興起就能夠完成的。那什么是中規(guī)中矩的使用板書,就是黑板分兩邊,左邊作重點內(nèi)容書寫,右邊作草稿紙來用,隨時可以擦除。板書是教師為完成教學(xué)任務(wù),根據(jù)教學(xué)需要在黑板上以文字或其他符號傳遞教學(xué)信息的形式。一般而言,板面是由正板面和副板面兩部分組成,正板占板面的3/4,副板占板面的1/4,正板書的內(nèi)容一般是穩(wěn)定不變的,副板的內(nèi)容則可以根據(jù)教學(xué)的實際隨時改變書寫內(nèi)容。在書寫姿勢上,一定不能“上提式”或“下蹲式”,因為它有礙于考生的形象。進行板書設(shè)計時,一定要注意板書的形象性、直觀性、條理性、間接性。板書的類型主要有:問答型、提高型、要點型、圖表型??忌鶕?jù)具體的教學(xué)內(nèi)容進行合理設(shè)計,選擇恰當?shù)陌鍟愋汀?/p>
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