吳珊珊珊
非師范生申請教師資格證，可以通過以下兩個途徑來考教育學和心理學：1、通過參加自學考試，報考相應的教育學和心理學（教育心理學）科目，獲得教育學、教育心理學兩個科目的成績合格證。2、通過本省市區(qū)教育部門組織的教育學、教育心理學考試，獲得教育學、教育心理學兩個科目的成績合格證。需要注意的是，以上兩個途徑只在教師資格考試非全國統(tǒng)考省市區(qū)可用。在已經(jīng)實行教師資格全國統(tǒng)考的省市區(qū)，申請教師資格認定所需要的教育理論考試科目已經(jīng)不再是教育學、教育心理學，而是綜合素質、教育教學知識與能力。教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理，以及學校組織的社會心理學。教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得應用在教育上。教育心理學可應用于設計課程、改良教學方法、推動學習動機以及幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰(zhàn)?！敖逃睦韺W”和“學校心理學”這兩個名詞經(jīng)常交替使用，但通常從事理論工作及研究的人員較傾向稱作教育心理學家，而在學校或學校相關埸所從事實務工作的就被歸類為學校心理學家。教育心理學關注學生如何學習與發(fā)展，實務工作上特別關注有特殊教育需要的學生（不論是資優(yōu)兒童或有情緒、行為問題等學童）。通過與其他學科的關系，對理解教育心理學也有一定的幫助。首先，教育心理學是以心理學為基礎，兩門學科之間的關系就像醫(yī)學與生物學、或工程學與物理學之間的關系。然后，從教育心理學又可以發(fā)展出研究教育問題的眾多特殊領域，包括教學設計、教育技術學、課程發(fā)展、組織學習（Organizational Learning）、特殊教育和課堂管理。教育心理學從認知科學及學習科學中得到養(yǎng)分，也回饋到這些學科之內。在大學里，教育心理學專業(yè)通常設于教育系內，原因可能是在心理學導論教材中常缺少教育心理學的內容。參考資料來源：百度百科-教育心理學
sunbaby8893
不會有任何影響，因為教育學考研并不代表著他們一定要去當老師，除此之外，研究生并不分師范專業(yè)，所以不需要受到教師資格證的限制，但是如果你后續(xù)想要從事教師行業(yè)，擁有教師資格證會給你的面試成功增加一部分可能性。
藍瑟季候風
您好，教師資格證改革調整內容：教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施，改革后將實行國考考試科目為：幼兒園、小學教師《綜合素質》、《教育教學知識與能力》;初中、高中教師《綜合素質》、《教育教學知識與能力》、《學科知識與能力》;改革后考試內容增加、考試難度加大報考條件提高(在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考)改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別改革后不管是師范生還是非師范生想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一的教師資格證考試，方可申請教師資格證2014年9月1日之后考取的教育學、心理學成績單教育局不再承認，即9月1日之后考的教育學、心理學成績單不能申請教師資格證2014年9月1日之前拿到的成績單在2017年之前可以繼續(xù)向教育局申請教師資格證，教育局最新改革細則給14年9月1日之前拿到成績單的學生兩年的改革過渡期限普通話等級不受教師資格證改革影響，普通話等級證書永久有效、全國通用目前“已經(jīng)考取了教育學、心理學成績單”、“已經(jīng)考試還沒拿到成績單”的學生不用擔心改革的影響，只要在17年之前拿著“兩學成績單”+“普通話等級證書”+“畢業(yè)證書(學歷證)”到戶口所在地教育局申請教師資格證即可目前已經(jīng)參加考試但是還沒考過的學生或想報考但是還沒報考的學生，不用擔心，你們還有一次考試機會;趕緊在14年的7月份參加考試，盡量確保自己能夠在7月份一次性考過兩學考試，趕在14年9月份之前拿到兩學成績單歡迎向158教育在線知道提問
古董的雜貨鋪
報考教師資格證首先要找到一個授權考點（一般是師范院校），報名時要報上所選科目和所選級別，然后是準備考試分教育學和教育心理學兩科，9月中旬筆試，通過后第二年的4月份參加相應的市級教育局組織的試講,通過后同年6月份帶著教育心理學和教育學合格證復印件，普通話證書復印件，體檢表及畢業(yè)證書的復印件到相應市級教育局領取教師資格證。 注意：普通話要二級乙級以上含二乙(報科目為語文要在二級甲級以上)，科目可在報名時自選（數(shù)學，語文，英語，計算機等），本科生是可以報高中、初中、小學中的一個級別，?？粕梢詧蟪踔小⑿W中的一個級別，最重要的是只有應屆的畢業(yè)生可以報（如果是大一大二的學生是不可以報的）
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