教師資格證報(bào)考值得嗎
糯米團(tuán)子05
shiyeyouyou
zhouqian0825
一、教師地位最高。不管是大學(xué)教授，還是幼兒園小老師，凡對(duì)稱之為師者，必是恭恭敬敬，敬而有加。所以現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)人尊稱，不是“**長(zhǎng)”而是“**師”。第二、假期多。中國(guó)絕大部分的教師都可以休完寒假休暑假，休完周末又是節(jié)日，還每個(gè)節(jié)日都不錯(cuò)過(guò)。能找出還有比教師假期更多的職業(yè)實(shí)在很少。 第三、工作穩(wěn)定。只要不是干的太差，絕大部分教師都能把一個(gè)飯碗捧到老。第四、工作環(huán)境好。在窮不能窮教育，在苦不能苦孩子。有國(guó)家大力扶持，有社會(huì)各界傾力支持(富豪們一捐款，第一考慮的就是教育)，現(xiàn)在的學(xué)校硬件環(huán)境無(wú)不是高樓林立，綠樹(shù)碧草。第五、待遇不低。教育行業(yè)的工資基本是專項(xiàng)基金，絕不拖欠。 收入高于當(dāng)?shù)仄骄?，退休金是平均水平的起碼2倍。第六、人脈廣。和無(wú)數(shù)學(xué)生打交道。一不小心培養(yǎng)個(gè)市長(zhǎng)，富翁出來(lái)，好處大大多。如果是重點(diǎn)學(xué)校教師那機(jī)率就更高了。第七、身體健康。上班規(guī)律，更有設(shè)施齊全的免費(fèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，身體賊棒。第八、充電學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多。工作需要不斷學(xué)習(xí)，有良好的環(huán)境，充足時(shí)間，學(xué)習(xí)比其他行業(yè)成本低更便利。第九、心理健康。和純潔的學(xué)生打交道，不用爾虞我詐，心態(tài)年青。相對(duì)于其他行業(yè)，壓力小。第十、崇高使命。“靈魂工程師”幫助別人是一種快樂(lè)，幫助無(wú)數(shù)的學(xué)生從懵懂走向未來(lái)，是一種使命和驕傲。
吃貨高老師
看你自己的需要哦，如果有計(jì)劃成為教師，從事教育工作，那么肯定要考。如果完全沒(méi)有計(jì)劃成為教師，從事教育行業(yè)，就沒(méi)必要考了。建議師范生，部落你現(xiàn)在是怎么想的，都考一個(gè)教師資格證傍身，以免以后要用的時(shí)候沒(méi)有。非師范生主要就看自己的意愿和計(jì)劃，有從事教育行業(yè)的打算就去考，沒(méi)有的話就不要盲目跟風(fēng)了。提這個(gè)問(wèn)題的應(yīng)該是非師范生，師范生無(wú)論怎樣都應(yīng)該考一個(gè)教師資格證的。課代表給到各位非師范生，是否選擇考教師資格證一點(diǎn)建議吧。大家可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析：第一、你是否想要從事教師行業(yè)？每個(gè)人對(duì)于職業(yè)的選擇是不一樣的，很多人考教師資格證，可能只是為了給自己多留一條路，盲目地就去報(bào)考了。但是有的人確實(shí)因?yàn)樽约赫娴南胍獜氖陆處熯@個(gè)行業(yè)，有著比較強(qiáng)的愿望，才選擇報(bào)考教師資格證。如果是前者，那真的沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間和精力去報(bào)考教師資格證了，現(xiàn)在教師行業(yè)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，不適合作為備選的職業(yè)了。如果是后者，那么不論是就業(yè)形勢(shì)多么嚴(yán)峻，考到教師資格證是第一步，是必須報(bào)考的。第二、你的專業(yè)是什么？非師范專業(yè)的小伙伴分為兩類，也分別面臨著不同的選擇。第一類：非師范與學(xué)科相關(guān)的專業(yè)這類小伙伴是可以選擇報(bào)考教師資格證的，現(xiàn)在教師編制的招聘一般是對(duì)專業(yè)做出要求，很少直接要求師范或者非師范。 比如應(yīng)用數(shù)學(xué)的小伙伴，就可以直接考數(shù)學(xué)教師資格證，在以后靠邊的時(shí)候基本上是不受限制的，選擇很多。再比如國(guó)際漢語(yǔ)與語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)，也是可以直接考語(yǔ)文教師資格證的。第二類：非師范與學(xué)科不相關(guān)的專業(yè)這類小伙伴就不建議報(bào)考學(xué)科類的教師資格證了，因?yàn)榭剂俗C以后也很難就業(yè)。但是大家如果還是想從事教師相關(guān)的工作，可以去報(bào)考中職教師資格證，也是一個(gè)很好的選擇，以后就業(yè)可以選擇職中學(xué)校，也是專業(yè)對(duì)口。非師范生考證后可以考編嗎？這個(gè)問(wèn)題參照上文，只要你的專業(yè)是與學(xué)科相關(guān)的，那么就是可以考編的。如果你的專業(yè)與學(xué)科不相關(guān)，考編就很困難，但是也不是全無(wú)機(jī)會(huì)，部分地區(qū)的崗位會(huì)不限專業(yè)，比如今年上半年成都市的教師編制招聘，就有一小部分不限制專業(yè)的崗位，只是很少。如果真的想當(dāng)編制老師，那還可以選擇考特崗教師 ，對(duì)專業(yè)的限制就比較小。中小學(xué)教師以外的選擇！很多小伙伴容易陷入一個(gè)誤區(qū)，那就是當(dāng)老師只能當(dāng)小學(xué)、初中、高中教師，但是大家完全忽略了中職學(xué)校的教師?，F(xiàn)在初升職和初升高的比例為5：5，國(guó)家大力支持中職教育的發(fā)展，對(duì)中職教師的需求量大，且現(xiàn)在愿意報(bào)考的人相對(duì)較小，競(jìng)爭(zhēng)較小。中職學(xué)校開(kāi)辦的許多專業(yè)就是正好適合非師范生而不適合師范生 ，這對(duì)于非師范生而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以取得編制，獲得于普通中小學(xué)相同的待遇。也以成都市今年上半年的教師招聘考試為例，中職學(xué)校招聘的專業(yè)是比較多的。大家在選擇考教師資格證的時(shí)候，也可以考慮專業(yè)對(duì)口的中職教師資格證，這樣這對(duì)于你以后的擇業(yè)是有很大的幫助的。希望大家有正確選擇！
悠悠思忞
您好，如果打算繼續(xù)從事教師行業(yè)，國(guó)編特崗等編制老師，或者是合同制的老師，都是需要教師資格證的，易公教育建議可以先考一個(gè)教師資格證，您也是有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，考這個(gè)難度不會(huì)很大。
后海大鯊魚(yú)魚(yú)
很多人考教師資格證，是為了有朝一日能夠進(jìn)入編制，有一份穩(wěn)定的工作。近日，有不少傳言指出：“教師編制將被取消，改為聘用制”。那么，這一傳言是否屬實(shí)，沒(méi)有了編制考教師資格證還有用嗎？在編教師與非在編教師考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)在編教師即擁有事業(yè)編制的教師。非在編教師即臨時(shí)聘用人員或合同制員工。二者福利待遇差別在編教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。工資由財(cái)政統(tǒng)一撥款，由基本工資、補(bǔ)貼、職稱工資等部分組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡工資也隨著教齡增長(zhǎng)而增加。一般收入高于當(dāng)?shù)仄骄剑瑫r(shí)享有國(guó)家特殊的福利待遇。非在編教師工資固定，屬于臨聘人員，工資由學(xué)校發(fā)放，即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無(wú)職稱，更無(wú)職稱工資。退休后按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理，在職稱和工齡方面一般無(wú)法保證。取消教師編制是否屬實(shí)？目前教師系統(tǒng)改革細(xì)分為兩類改革： 義務(wù)教育階段：保留事業(yè)編制，強(qiáng)化公益性。換言之中小學(xué)教師依然是事業(yè)單位管理，不會(huì)取消事業(yè)編。 高等教育：取消事業(yè)編制。換言之大學(xué)教師會(huì)取消事業(yè)編制。另外，目前有很多地區(qū)教師招聘依然是帶編制招聘，不過(guò)也有的地方因編制名額緊張，遂改為聘用制方式進(jìn)行招聘，但并不存在取消教師編制這一說(shuō)法。從目前的政策來(lái)看，考教師資格證還是非常值得的。教師資格證考試不僅作為國(guó)考之一，還是成為教師這一職業(yè)的必要的敲門(mén)磚，含金量是非常高的。即使將來(lái)不進(jìn)入編制，就業(yè)選擇面也是比較廣泛的?？既〗處熧Y格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
suejasmine
工作比較穩(wěn)定，當(dāng)然有必要去考教師資格證，因?yàn)榻處熧Y格證本身就是一門(mén)技能掌握在手里對(duì)以后的選擇能夠更好一點(diǎn)。每到夜深人靜的時(shí)候，總想尋找一份寧?kù)o，找一個(gè)獨(dú)處的空間，然后讓自己的思緒隨風(fēng)飄蕩，在胡思亂想的寧?kù)o中暫且逃避一下。當(dāng)靈魂承受不住生活的負(fù)載時(shí)，只能向天空發(fā)出累了的訊號(hào)，太累了，這種累的感覺(jué)可不是常人能夠想象。每一天都想讓自己的心靈找到一份寧?kù)o，然而，真的很難。世上本無(wú)事，庸人自擾之?；蛟S我只是一個(gè)庸人罷了。為什么要去尋找什么的寧?kù)o呢?其實(shí)是想期望平和，在今年這個(gè)不平凡不好過(guò)的日子里。我反思了又反思。大多數(shù)的時(shí)間里我根本不明白自己在干什么。生活中的種種，總是在一些特定的日子里牽動(dòng)人的思緒。說(shuō)到尋找的寧?kù)o，每個(gè)人都期望擁有這一刻。而對(duì)我來(lái)講，獨(dú)處的時(shí)刻中可能這種感覺(jué)更重一些，然而那并不是絕對(duì)的。有些時(shí)候，雖然人在喧鬧嘈雜的環(huán)境中，但是心早已經(jīng)飛到不知什么樣的境界中去了，經(jīng)常顏面依笑的我，在內(nèi)心的恒定已經(jīng)將一切紛雜的事物看穿看透。人有時(shí)會(huì)假扮一副世外高人的模樣，其實(shí)不然，這一切的外形也緣于無(wú)數(shù)次摸爬滾打，然后是反思的終結(jié)。沒(méi)有真正好處上的激動(dòng)，沒(méi)有對(duì)生命對(duì)自然真正發(fā)自內(nèi)心的崇敬，沒(méi)有一種對(duì)人生、對(duì)世界的感激與欣賞，沒(méi)有那種通透的理解，沒(méi)有一顆善良的易感的心靈，也就沒(méi)有最后的悟醒，更沒(méi)有那種自然而然地流露出來(lái)的恬淡與超脫。許多時(shí)候?yàn)榱藢で髮庫(kù)o而產(chǎn)生的動(dòng)力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一切外部事物所引發(fā)的某種力量，每一個(gè)人在追尋寧?kù)o的過(guò)程中，也可能是一種精益求精的過(guò)程。
燕子060207
現(xiàn)在考什么證書(shū)比較有用?在大學(xué)里可以考的證書(shū)是什么?在大學(xué)里考什么證書(shū)比較有用?雅思、計(jì)算機(jī)科學(xué)、司法考試……在大學(xué)里，你總是要拿幾個(gè)證書(shū)。獲得一個(gè)證書(shū)是一個(gè)很好的選擇，無(wú)論是為了你將來(lái)想做什么還是為了建立一個(gè)未來(lái)。在這么多的證書(shū)中，教師證書(shū)其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。取得教師資格證書(shū)的好處為什么說(shuō)考教師資格證書(shū)的好處是含金量高的呢?主要原因是教師資格證考試改革后，考試難度直線上升，能夠獲得資格證的考生從一開(kāi)始就失去了大量的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。據(jù)教育部介紹，在試點(diǎn)工作的前兩年，共組織了四場(chǎng)全國(guó)性考試，6個(gè)省有88萬(wàn)人參加考試，200人通過(guò)考試，通過(guò)率為5%。而試點(diǎn)前，各試點(diǎn)省份的考試合格率一般在70%以上。2015年，全國(guó)大部分省市將啟動(dòng)教師資格改革。據(jù)熟悉考試的教師介紹，全國(guó)教師資格考試筆試通過(guò)率保持在25%左右，而面試通過(guò)率不到70%。 就業(yè)范圍廣教師資格證書(shū)是教師必備的資格證書(shū)。如果考生想要從事教學(xué)行業(yè)，就必須取得教師資格證書(shū)，因?yàn)楂@得教師資格證書(shū)的唯一途徑就是通過(guò)考試。隨著教師資格制度的改革，教師資格證書(shū)現(xiàn)在可以在全國(guó)范圍內(nèi)使用，不僅限于公立學(xué)校，還可以參與各種機(jī)構(gòu)的教師招聘。優(yōu)秀的福利在福利方面，與上班族相比，所有行業(yè)的教師都有穩(wěn)定的工作環(huán)境和充裕的休息時(shí)間。在目前的教師福利中，“五險(xiǎn)一金”只是普通的福利。然而，校內(nèi)住房或住房補(bǔ)貼、在校子女免學(xué)費(fèi)政策、休息時(shí)間與學(xué)生休息時(shí)間基本一致、醫(yī)療保障等都是這么多人考教師證的原因。充足的時(shí)間保證了教師自我價(jià)值的提升，豐厚的福利保證了教師有良好的生活質(zhì)量。參加考試使用教師資格如上所述，取得教師證的目的是取得教師證，取得教師證后成為教師。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得教師資格證是一個(gè)明智的選擇。因?yàn)榻逃块T(mén)對(duì)教師職業(yè)有限制，工作人員必須持有教師證書(shū)才能擔(dān)任這個(gè)職位。然而，每年申請(qǐng)教師資格證書(shū)的機(jī)會(huì)只有兩次。如果等到你想成為一名教師，申請(qǐng)證書(shū)大約需要一到兩年的時(shí)間。然而，如果一個(gè)大學(xué)生想要獲得教師資格證書(shū)，他或她必須是在大學(xué)三年級(jí)或以上，并參加考試由學(xué)校頒發(fā)的住宿證書(shū)。如果您覺(jué)得學(xué)習(xí)有困難，或者不知道自己需要準(zhǔn)備哪些教師資格證書(shū)，可以直接點(diǎn)擊下面的按鈕，直接咨詢廣東教師資格證書(shū)考試網(wǎng)的專業(yè)教師，了解更多的考試技巧。
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