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        姩姩洧悇
        首頁 > 教師資格證 > 上班學(xué)小學(xué)教師資格證嗎

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        少女心-

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        您好,可以的。教師資格證法定退休年齡前都可以報(bào)考的。

        98 評(píng)論(14)

        蘇州小迷糊

        本科畢業(yè)開始工作還可報(bào)考教師資格證,本科學(xué)歷在教師資格考試中,報(bào)考的學(xué)段相當(dāng)廣泛,可報(bào)考幼兒,小學(xué),初中,高中教師資格教師資格證報(bào)考條件:(一)具有中華人民共和國國籍;(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;(三)符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行,其中"有教育教學(xué)能力"應(yīng)當(dāng)包括符合國家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。(四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。(1) 取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(2) 取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(3) 取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(4) 取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定;(5) 取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;(6) 取得成人教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民,申請(qǐng)獲取教師資格,必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。普通高等學(xué)校在校三年級(jí)以上學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷,依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。 取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備國務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。

        336 評(píng)論(8)

        榜樣的力量

        工作了能考教師資格證的!山東省教師資格證網(wǎng)介紹:教師資格證報(bào)考條件:(一)未達(dá)到國家法定退休年齡,戶籍、工作單位、在讀學(xué)校在山東省內(nèi)的中國公民。(二)申請(qǐng)幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;申請(qǐng)小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷;申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。(三)符合學(xué)歷層次要求的普通高等學(xué)校三年級(jí)(含)以上學(xué)生,可以報(bào)名參加本次教師資格考試,其他年級(jí)在讀生不得報(bào)名。(四)符合教師資格認(rèn)定的其他條件,如思想品德鑒定、身體條件、普通話水平等方面的要求。(五)喪失教師資格人員,不得報(bào)名參加考試;被撤銷教師資格的人員,5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報(bào)名參加考試;參加教師資格考試有作弊行為,按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處以1-3年暫停參加考試的人員,處罰期內(nèi)不得報(bào)名參加考試。

        214 評(píng)論(13)

        真龍木木

        教師資格證考試之高效復(fù)習(xí)方法一、目標(biāo)學(xué)習(xí)法了解知識(shí)點(diǎn)的位置,考察的重點(diǎn),需要掌握的難點(diǎn)。注重知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,明確知識(shí)點(diǎn),有目標(biāo)能增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的注意力與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。簡單的說就是要知道自己要學(xué)什么,學(xué)完要掌握什么?二、問題學(xué)習(xí)法帶著問題去看書,有利于集中注意力,目的明確,這既是有意學(xué)習(xí)的要求,也是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件。首先去看一下課文后的思考題,一邊看書一邊思考;努力地去解決各個(gè)問題,不要被問題嚇倒,解決問題的過程就是進(jìn)步的過程。三、歸納學(xué)習(xí)法歸納思維,形成對(duì)知識(shí)的特點(diǎn)、中心、性質(zhì)的記憶、理解與運(yùn)用。歸納學(xué)習(xí)法是要善于去歸納事物的特點(diǎn)、性質(zhì),把握句子、段落的精神實(shí)質(zhì),同時(shí),以歸納為基礎(chǔ),搜索相同、相近、相反的知識(shí),把它們放在一起進(jìn)行識(shí)記與理解。其優(yōu)點(diǎn)就在于能起到更快地記憶、理解作用。四、思考學(xué)習(xí)法孔子提倡學(xué)習(xí)知識(shí)面要廣泛,并且強(qiáng)調(diào)要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真深入進(jìn)行思考,把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來。他說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!比绻皇亲x書記誦一些知識(shí),而不通過思考加以消化,這只能是抽象的理解,抓不住事物要領(lǐng),分不清是非。五、循序漸進(jìn)法我們?cè)趯W(xué)習(xí)中常有這樣一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為只要肯花時(shí)間,多做練習(xí),必然進(jìn)步。其實(shí)不盡然,在學(xué)習(xí)過程中,不能盲目地投入精力。首先要做到循序漸進(jìn)。不要一心求快,不考慮自己的水平,拿到練習(xí)就做。沒有考慮自己的實(shí)際情況,采取的方法錯(cuò)了,違背循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)規(guī)律,會(huì)讓學(xué)習(xí)更加費(fèi)力。

        295 評(píng)論(8)

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