獵戶座HS
洋洋捌月
就像做很多事情之前一定要有規(guī)劃一樣,備考教師資格考試也不例外。一、制定學習計劃的必要性很多人認為教師資格考試很簡單,只需要自己每天抽點空余時間看看就成,不需要做任何計劃。這里之所 以說備考教師資格考試也要制定學習計劃是出于以下幾點考慮:?(一)備考時間有限?每個考生都不會留出無限制的時間來考教師資格證,在時間有限的情況下,事先規(guī)劃能為后期復習節(jié)省很 多時間,同時還能提高復習效率。?(二)考查內(nèi)容有規(guī)律可循?教師資格考試的考查內(nèi)容主要分為兩大塊:一塊是教育學,另一大塊是心理學。那么這兩個科目的內(nèi)容關(guān) 系很緊密,但又有不同,因此,針對這兩部分的復習要做不同的思考。但無論是教育學還是心理學,它們 都有自己學科的特點和規(guī)律,在復習的時候如果能結(jié)合這些規(guī)律和特點能大大提高復習的效率和效果。?(三)鍛煉考生自我管理的能力?雖然各位考生是為了應考才要制定計劃,但我們不能否認這其中能體現(xiàn)考生自我管理的能力。通過學習計 劃的制定,考生對于時間管理和學習進度的管理能力都會得到提升。二、制定學習計劃(一)把握基本情況?在制定學習計劃之前,要先對教師資格考試的考察內(nèi)容進行大致的了解。此處,我們能參考的一個重要資 料就是考試大綱。在大綱中我們要獲取以下兩方面信息:?1、考查范圍,也就是考試會在哪個范圍內(nèi)出題。這是大綱告訴我們的最基本的信息,也是幫助考生明確復 習重點的基礎。2、章節(jié)數(shù)量,甚至是知識點數(shù)量。在時間有限的情況下,我們要將時間分配到最合理的地方,首先是每個 章節(jié)都要分配一定的時間,其次是分配時間的長短要依據(jù)章節(jié)和知識點數(shù)量和重要度有所側(cè)重。(二)學習計劃制定在制定學習計劃之前一定要明確的一件事情是:你準備用多長時間來備考。有的考生用 2 個月,有的考生 用 1 個月,還有的考生用 2 周。當然每個考生的基礎不同,可以選擇最適合自己的備考時間。但通常來講, 6-8 周是多數(shù)人選擇的備考時間。1)明確基本結(jié)構(gòu)第一個“總”是指考生第一步一定是預留出 3 周的時間先將大綱規(guī)定的所有章節(jié)全部瀏覽一遍。在這一遍 看書的過程中,不必過于糾結(jié)于具體的某一個知識點上,一定是要先將所有章節(jié)先通覽一遍,樹立初步的 學科結(jié)構(gòu)。?接下來是“分”的階段,這個階段考生的任務是將重難點章節(jié)再次深入掌握并各個擊破。因此,本階段要 占用至少 3 周半的時間。?最后一個階段是第二個“總”,這個階段 1 周左右很合適。這個階段的任務是查漏補缺,鞏固前二個階段 的復習成果。 至此,學習計劃的大框架確定為:總(3 周)——分(4 周)——總(1 周)。2)確定每一階段具體的學習計劃。在第一個階段,3 周的時間要分配到所有章節(jié)當中去,對于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當多分配時間。?在對第一階段學習成果進行總結(jié)的基礎上,第二階段首先要預留 1 天的時間做的第一件事情是區(qū)分各章節(jié) 各知識點的重要度層次。3)沖刺階段。這一階段的任務首先是鞏固前兩個階段的學習成果,其次是查漏補缺,各個擊破。因此,這個階段首先要 預留出足夠的時間做一些模擬題,一方面是檢驗自己前期的學習效果,另一方面是診斷自己哪些地方還需 要加強。然后依據(jù)診斷的結(jié)果,將剩下的時間分別分配到鞏固和補缺兩個方面去。具體的時間分配可依據(jù) 考生自己的測試結(jié)果而定。?基于以上的分析,考生們可以試著制定自己的學習計劃,但一定要注意的是,計劃一旦制訂出來,就要嚴 格執(zhí)行,然而適當?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復習情況來調(diào)整計劃,強化薄弱環(huán)節(jié);或者 根據(jù)自己空余時間的情況及時修訂計劃等。
杜嘉班納Ricky
1、 看哪些內(nèi)容的書?如果你是考幼兒的,需要看《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》兩個科目的書;如果考小學的,看《綜合素質(zhì)》和《教育教學知識與能力》兩科目,如果是考中學的,就看《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學科專業(yè)知識與能力》相關(guān)知識點的書。2、該不該報班?書買回來后,估計大家都要崩潰了:“這么厚幾本,我怎么看得完?就算看完,也是囫圇吞棗,消化不了啊?!边@是很多考生會有的心情,因為教材很厚,從報名到考試中間能復習的時間太短了,如果自己盲目的背書,會很吃力,而且效果也不見得好,更何況自己還不知道哪些是重點哪些是非重點,哪些應該熟記哪些應該理解,非常盲目,到最后,可能浪費了精力,也沒有取得相應的成績。因此,建議各位如果有條件,可以考慮報個班,讓老師引導各位備考,用最短的時間掌握更多的內(nèi)容,輕松掌握重點、考點。3、 如何提高看書效率?因為教師資格考試知識點瑣碎,需要大量記憶,不背不記肯定不行,但是也不能盲目的蠻背,需要掌握一定的看書技巧。首先,要熟悉知識框架,因為知識點瑣碎,我們必須在腦海中有知識點的整個框架,把瑣碎的知識點串聯(lián)起來,它們才不至于散亂無章,我們記起來也比較輕松,也能將知識點“牽一發(fā)而動全身”式的記起來。這就要求我們在看書時要熟悉每個章節(jié)的框架內(nèi)容,要對各個知識點有個整體印象,這樣才有助于形成框架。然后就是研究真題了,我們只有研究教師資格考試的歷年真題,研究出題的規(guī)律和思路,歸納重點和難點,才有助于我們把握考情,揣測出題者的心思,做到心中有數(shù),從而能夠從容“應戰(zhàn)”。
YXRS游戲人生
教師資格證還比較好考,難的是教師編制。教師資格證分筆試跟面試環(huán)節(jié)。筆試包括學科專業(yè)知識,教育學,心理學幾大板塊,如果時間充足可以買書看,如果時間不充足,可以多刷一下題,買相應的視頻教學課程。面試環(huán)節(jié)主要是講課跟說課,需要學習如何寫教案,如何講課
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大學生如何備考教師資格證呢?教師資格考試分筆試和面試,這個大家是知道的。自從國家統(tǒng)一考之后,難度大大增加,淘汰率也高了。再加上師范類畢業(yè)生不再發(fā)放教師資格證,參考人數(shù)也激增,相當于競爭更加激烈了。這些對于考生尤其是非師范生來說,拿證變的相對困難很多。我13年就考了小學資格證,當時是很簡單的,面試也就是走過場。今年再考,真切體會到了難度加大,真不是開玩笑。(貌似又在說廢話,不過真的要明確難度,有壓力才有動力)所以,我們的備考也分為兩個階段。筆試和面試。先說筆試。一、筆試小學階段是考兩科《綜合素質(zhì)》《教育知識和能力》。初中高中階段考三科,要再加一個《學科知識與教學能力》。當然那兩科有一定區(qū)別,小學考小學版,中學對應中學版,里面考的教育理念啊,教學方法都有區(qū)別的,所以要注意教材不是通用的。說到教材的話,我推薦購買中公教育出的。原因一是這個版本很權(quán)威,大部分考生都是學習這個版本。二是我實際比對過,中公出的教材確實比其他版本的更詳細更全面。(舍友有用山香的,很薄,不全,她拿了我的書比對完,補充了好多)1、綜合素質(zhì)這科相對簡單,但不能輕視,很多人都卡在了這個看似簡單的一科。三道大題:29道選擇題,3道材料分析題,1道作文題。選擇題包括教育理念方面、教育法律法規(guī)、文化素養(yǎng)、邏輯推理、數(shù)字找規(guī)律、計算機操作。材料分析題中,第一道根據(jù)學生觀或教師觀或教育觀或素質(zhì)教育理念,分析材料中教師行為;第二道從教師職業(yè)道德觀角度分析教師行為;第三道閱讀理解,主要考察提取信息、理解字詞含義、評價、結(jié)合社會生活思考等。對于這塊的備考,我建議不需要把教材全擼一遍,只要把第一章職業(yè)理念的學生觀、教師觀、教育觀,第三章教師職業(yè)道德背會即可(用口訣背更快喲),然后根據(jù)真題答案,整理一個答題模版(考試時為了避免丟點,可以全寫上)。模版實在整理不出的可以跟我問。這樣前兩道材料分析就解決了,大部分選擇題也解決了。剩下的選擇題,文化素養(yǎng)真的考平時積累,短時間沒辦法提高,可以每天看一點教材第四章文化素養(yǎng)(其實真的記不住多少,而且也不一定就會考了你看的,因為范圍太大了)。法律法規(guī)選擇題的準備,我建議每天抽出一小段時間,讀一讀第二章的法律條例。可以自己總結(jié)一些重要的條條,關(guān)鍵字重點標出來(比如民事責任,行政處罰處分等等吧)。邏輯推理找規(guī)律的,多做吧,挺考智力的,可以看看教材里的講解,稍微有點作用(但作用不大)。最后說作文題,可以每周寫一篇練練手,然后看看范文積累一下素材??荚嚂r切記一定要與教師教育相聯(lián)系,一定要與教師教育相聯(lián)系,一定要與教師教育相聯(lián)系!說三遍。Ok,高度重視加上這樣準備綜合素質(zhì)絕對沒問題。2、教育知識與能力這部分挺難的,要背的超級多,沒有捷徑可走。先說下題型:21道選擇題、4道辨析題、4道簡答題、2道材料分析題。所以還是老老實實地把教材擼一遍,可以先快速把教材熟悉一遍,一天一章的速度,甚至更快。看的時候注意在紙上總結(jié)框架,沒看完一章要做到看著框架能回想起主要的內(nèi)容。然后總結(jié)每章的重要知識點,主要是簡答題??偨Y(jié)到一塊,然后背!!!最重要的就是背!背!背!不背過不了。臨考前可以背預測卷,可以背公眾號上預測的簡答題,我還背了App上劃的重點。公眾號和App推薦后面說。但是講真他們的預測真的挺準的,我懷疑他們可能有什么內(nèi)部渠道。比如今年的題,考前很多公眾號推送的預測里都有考試焦慮的內(nèi)容,結(jié)果真的考了一道關(guān)于焦慮的辨析、一道考試焦慮的材料分析。總結(jié),這部分沒有捷徑,就是好好看書,使勁背。我都是早上在樓道背,晚上再在教學樓大廳里背。先復習前一天背的,再背新的。一輪背完再一輪。3、學科知識與教學能力先說明一下,我考的是高中語文,不知道對別的學科有沒有借鑒意義。我感覺這科看教材作用也不大,做題來的比較快。題型是:15道選擇題,2道案例分析,1道教學設計題。選擇題大概包括有關(guān)新課標的,幾道學科知識的,還有關(guān)于具體案例的選擇題。一道題三分,分值不小。案例分析一道是關(guān)于上課教師做法的,另一道是學生作文范文,一般是找兩個錯別字一個病句,再評價一下作文的優(yōu)點或缺點。教學設計就是設計教學目標及依據(jù)(學情、文本分析、新課標要求三項),教學過程,課外題教學活動設計。教學設計題分值巨高,60分,所以大家懂了。好好看看真題的答案解析,總結(jié)出套路。這科也考察了你對教材熟悉度,選擇題和設計題都涉及了,所以有精力的話還是看看教材吧,一般情況是人教版的,當然也有意外,比如我這次考,出到的課文都沒聽說過。但還是過了,一切都靠套路~對了作文評價的題也是套路,評價角度就有語言,內(nèi)容豐富、選材精準豐富,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,立意深刻,論證方法等,多夸幾個角度。當然也有要求寫缺點,分點說缺點之前可以先來一句優(yōu)點,再寫幾點缺點,角度跟優(yōu)點一樣:語言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、立意、論證或?qū)懽鞣椒ǖ?。注意做真題自己總結(jié)。二、面試好了,筆試搞定,就是面試,再次強調(diào)我是高中語文。理論上講面試一共二十分鐘,5分鐘結(jié)構(gòu)化面試,10分鐘試講,5分鐘答辯。結(jié)構(gòu)化面試就是考官隨機抽取兩個問題,你來回答。比如像:你覺得教師是一個有前途的職業(yè)嗎?上課時兩個同學突然打起來了怎么辦?我認為這些問題大致可以分為認知類和措施類,一類說自己的看法觀點,對一些名言和現(xiàn)象的看法,或者對教育和自己的認識,另一類是對突發(fā)事件的應急處理,和作為班主任的一些職責等等??梢钥淳W(wǎng)上總結(jié)的,公眾號總結(jié)的,每天睡前在床上看看公眾號每日推送,然后自己嘗試說一下。試講怎么準備?研究教材+實戰(zhàn)演練。教材可以以人教版為主來復習,借親戚的,某寶上買都可以,實在沒有紙質(zhì)版的可以找電子版的,人民教育出版社網(wǎng)站上好像有電子版。找不到可以問我要。把課文分類:詩歌、文言文、小說、議論文、說明文、新聞、戲劇等等。然后分類來看??吹臅r候抓住每篇課文的重點,比如林黛玉進賈府,重點是人物形象;勸學重點是比喻論證、正反對比論證;永遇樂 京口北固亭懷古重點是用典;詩經(jīng)兩首重點是賦比興可以在網(wǎng)上找教案和視頻來看。看了之后注意自己寫教案或簡案。寫完后就可以找個空教室和小伙伴一起去練習講課,請小伙伴幫忙錄下來。方便自己看看自己是不是存在教態(tài)啊口頭禪啊之類的問題,還可以看看自己有沒有進步。中學部分面試這部分教學實施分值最高,35分。答辯就是考官根據(jù)你抽的課題和你講的內(nèi)容問一些問題。這就不好確定了,有可能老師都不會問什么就讓你走了,不問問題也不會說明什么,有可能是因為你講的很好,老師沒什么疑問,也可能講的太爛,老師懶得問了也有可能老師就閑聊一些,比如問問你是在校生還是工作了之類的。最后一種可能就是會問一些實在的問題,跟你抽的題和講的內(nèi)容相關(guān)的。按我的經(jīng)驗來看老師問的挺深的,比如我抽的蘭亭集序,老師問我你認為文言知識重不重要,這么問的原因是我試講的時候沒有體現(xiàn)對文言知識的講解。我回答是重要,語文是工具性和人文性的統(tǒng)一,所以我們在挖掘文本感情時也要注重知識的講解。但是高中生已經(jīng)學了很多年的文言文,有了一定的自學能力。所以我們可以讓學生課前預習時根據(jù)注釋和工具書疏通文意,自主學習。在課上時可以通過提問檢查和詢問學生哪里沒懂的方式來查缺補漏。然后第二個問題是你認為王羲之在悲痛什么?這個問題其實比較難,跟時代背景有關(guān)。我就回答了東晉士大夫崇尚老莊,游山玩水,無所作為等等。最后問我王羲之態(tài)度是積極的還是消極的?我回答是積極的,然后闡明了理由,作者表達要珍惜生命有所作為等等。從老師對我的提問來看,老師的問題分兩種,一種是暗示你的錯誤,這時候你要表達接受老師的意見,可以適當表達自己這樣設計的原因。但是如果你真的是失誤了,就別強詞奪理,表達接受意見以后注意就好了。不要懟老師啊親!另一種是考察你對文本的理解程度,從我的問題來看問的挺深的,如果你不了解這個文本,還真的不知道怎么回答。所以大家在看教材時,多注意時代背景和作者表達的感情吧!關(guān)于面試禮儀什么的我就不說了,都被說爛了,我想大家對基本禮貌應該都懂。只強調(diào)一點,記得擦黑板!三、微信公眾號和App推薦微信公眾號推薦:教師資格證、俺要考老師、韓國慶(專講結(jié)構(gòu)化)。其實這種微信號你去搜會發(fā)現(xiàn)有好多,不用都關(guān)注,挑一兩個質(zhì)量好的關(guān)注就行了。除了專講結(jié)構(gòu)化的韓國慶,一般他們都會每天推薦幾道筆試選擇題,考前預測總結(jié)必考簡答題(前面也說了考前的預測真的蠻準的,一定要打印下來背一背),面試階段還會每天推送結(jié)構(gòu)化的題和答題思路什么的,還是有很多干貨的。App的話,我用的是一起考老師(跟俺要考老師是一個team)。筆試階段上面有海量的選擇題可以做,每月還有???,可以自測一下。(考前還有免費的300道選擇題,一口氣做完,真的很全,有時間的一定要做一下看看自己準確率。)尤其是教知那一科,有詞條可以幫你總結(jié)要背的內(nèi)容,可以按照那個詞條背誦。還會總結(jié)一些口訣幫助記憶,比如三愛兩人一終身。最后,可能大家會發(fā)現(xiàn)我提了很多同一個教育機構(gòu)的東西,但是我要說明一下我不建議大家買App或公眾號上的任何課程,又貴也沒什么必要,我什么都沒買過。其實備考看你自己的,你沒有端正的態(tài)度買什么都沒用。真的不用上面的課程,也不用報班,當然你要是錢多那就當我沒說。四、網(wǎng)站推薦面試看教材時用的,推薦:人民教育出版社(上面有各種教案和電子課本)、一師一優(yōu)課(很多優(yōu)質(zhì)課的課的課堂實錄和對應教案,可以看看是怎么導入和互動的,怎么設計的過程)、北京數(shù)字學校(北京一些名師的課,基本面癱臉,可以看看做研究文本的參考,千萬別學他們的教態(tài)和語調(diào))。最后,祝大家考試順利!
fantienan002
教師資格證如何備考大致流程如下: 一、(剖析考綱)在確定學段學科下,找到對應的考試科目的考綱,抓住考試方向與重點。 二、(選擇教材)如今教師資格證機構(gòu)繁多,教材更是眾多,對于考生來說是個困擾,選擇一個適合自己的教材很重要,推薦大家可詳細查看中冠教師網(wǎng)的教材,針對考生復習方向制定。 三、(歷年真題)真題是了解過往考試,抓住考試走向的窗口,對重點把握很有用??忌谶M行練習時需要控制好與模擬題的比例,以真題為主,模擬為輔。 四、(復習題型)大分題比如作文,教案之類的,平時就需要著手復習,積累素材。 五、(學科準備)對于中學的同學,學科復習時間比較久,這個時間大家要把控好。
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