monica的私人花園
來自巴厘島的松
1考教師資格證的用途1、考編有了教師資格證后,就可以參加教師編制考試??忌暇幹频睦蠋熛硎車沂聵I(yè)編,薪資待遇等同于公務(wù)員,每年還可以享受120天寒暑兩個(gè)超長假期,工作穩(wěn)定有保障。2、考特崗教師除了參加教師編制考試外,想要進(jìn)入編制還可以參加特崗教師招聘考試,特崗教師是國家出臺的一項(xiàng)針對西部及偏遠(yuǎn)地區(qū)教育發(fā)展不均衡的一項(xiàng)特殊政策,考取特崗教師后,服務(wù)期為3年,服務(wù)期滿后可以自動(dòng)轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)厥聵I(yè)編制,薪資待遇也等同于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員,工作穩(wěn)定有保障。3、找工作不想從事教學(xué)工作的話,教師資格證也是個(gè)人能力的一個(gè)重要體現(xiàn)。教師資格證考試涵蓋的范圍非常廣,能夠拿下它說明自身有一定的文化素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,是職場中的重要加分項(xiàng)。2教師資格證通過率怎么樣教師資格證的通過率為5%左右,這個(gè)過級率確實(shí)不高;需要筆試和面試環(huán)節(jié)都順利方可通過,也就是一次通過的成功率和一次考研考上心儀的學(xué)校差不多,考研的錄取率是3:1,三人中取一個(gè)。筆試主要考核申請人從事教師職業(yè)是否具備相應(yīng)的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識;科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識,教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)的知識和方法,運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。面試主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。筆試采用計(jì)算機(jī)考試或紙筆考試進(jìn)行。面試通過結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。教師資格證考試是一個(gè)選拔類考試,從高分往下掐,150分折合120分來算的目的就是為分?jǐn)?shù)線淘汰制做的準(zhǔn)備,國家給定的折合后分?jǐn)?shù)線70分,實(shí)際你能否得到70多分,很大一部分取決于競爭環(huán)境。
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不管是否最終選擇教師,不要猶豫是不是要考,而是先去考拿到證書在決定要不要做老師??级紱]考,證書都沒有,還怎么選擇。公立學(xué)校未必都是要關(guān)系的,當(dāng)然有關(guān)系肯定比沒關(guān)系好,但是資格證是肯定要的,如果沒有教師資格證你連面試機(jī)會(huì)都不會(huì)有。另外,我個(gè)人認(rèn)為,有些人天生就決定是否適合這個(gè)職業(yè),先分析分析你自己是否適合把。如果適合的話,喜歡的話,又何苦在于你和公務(wù)員之間的差別,樓上的如果覺得教師待遇低,那你有本事也去當(dāng)公務(wù)員??!你當(dāng)上了公務(wù)員才有資格說這個(gè)話。農(nóng)村教師畢竟占少數(shù),收入還是要跟當(dāng)?shù)叵M(fèi)成比例的,消費(fèi)低的地區(qū)和大城市教師拿一樣的收入,你認(rèn)為合理么?
開心的瘋子陳
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國,需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。如果你是從事教師行業(yè)崗位上,就需要考取教師資格證。不過如果有興趣往這個(gè)方向發(fā)展,想考也可以參加。只要符合報(bào)考條件。
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考一個(gè)教師資格證書非常有必要,對于后期的工作是一個(gè)保證。對于不想從事教育行業(yè)的大學(xué)生來講,考教師資格證書完全沒有必要,還浪費(fèi)時(shí)間和精力,況且對畢業(yè)的工作和事業(yè)并沒有多大幫忙。教師資格證含金量高。被認(rèn)為是十大高含金量證書之一,而且是終身受益。考取后如果從事在編教師的工作,每五年認(rèn)定一次,如果不是,則終身不用認(rèn)定,而且會(huì)一直有效。又省事又保值,隨著教師待遇的逐年提高,教師職業(yè)會(huì)越來越熱門。報(bào)考條件:(一)取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?;虼髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。(二)取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?;虼髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。(三)取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;虼髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。(四)取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院?;蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及其以上學(xué)歷,同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級。(五)取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生(本科教師)或者大學(xué)本科畢業(yè)(??平處煟┘耙陨蠈W(xué)歷。(六)取得成人教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。以上內(nèi)容參考?百度百科—教師資格證
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