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已經有高中教師資格證了，可以在小學任教。根據《中華人民共和國教師資格條例》第五條規(guī)定：取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。 高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。教師資格條例是為了提高教師素質，加強教師隊伍建設，依據《中華人民共和國教師法》制定的。中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。溫馨提示：隨著中國學歷水平的提升，有些省市的學校在招聘公告上明確說明：應聘者需要是師范本科以上學歷，并且是本專業(yè)的，才可以申請。在應聘前請先了解自己的目標城市、學校的招聘條件，作好準備工作，做出自己的選擇。
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可以去教小學數學。小學數學是通過教材，教小朋友們關于數的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。荷蘭教育家弗萊登諾爾認為：“數學來源于現(xiàn)實，也必須扎根于現(xiàn)實，并且應用于現(xiàn)實?！? 的確，現(xiàn)代數學要求我們用數學的眼光來觀察世界，用數學的語言來闡述世界。從小學生數學學習心理來看，學生的學習過程不是被動的吸收過程，而是一個以已有知識和經驗為基礎的重新建構的過程。? 因此，做中學，玩中學，將抽象的數學關系轉化為學生生活中熟悉的事例，將使兒童學得更主動。從我們的教育目標來看，我們在傳授知識的同時，更應注重培養(yǎng)學生的觀察、分析和應用等綜合能力。? 以上內容參考：百度百科-小學數學
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可以?！督處熧Y格條例》規(guī)定，取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。教師資格分：幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格、高等學校教師資格?？既〗處熧Y格證，點擊藍字咨詢機構教師資格證各學段的學歷要求：申報認定幼兒園教師資格者，應當具備幼兒師范學校學歷，或者大學?？萍耙陨蠈W歷；申報認定小學教師資格者，應當具備中等師范學校學歷，或者大學?？萍耙陨蠈W歷；申報認定初級中學教師資格者，應當具備高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及以上學歷；申報認定高級中學和中等職業(yè)學校教師資格者，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及以上學歷；申報認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格者，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，同時還應具備相當于助理工程師以上專業(yè)技術資格或者中級以上工人技術等級?？既〗處熧Y格證，點擊藍字咨詢機構
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