唯一201314
南南南南者
“百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本”,可見國家對于教育的重視程度,教師資格證這本證書的含金量也可想而知。編制教師教師招聘入編考試,是由各省市教育部門負(fù)責(zé),在你具有從事教育行業(yè)的能力以后,需要進(jìn)行的競爭上崗考試。各省教師招聘考試大都集中在上半年舉行,大都需要本科及以上學(xué)歷,需有教師資格證!編制考試并不是國家統(tǒng)一進(jìn)行,而是根據(jù)當(dāng)?shù)赜萌艘笾贫ā8魇》菀话愣紩?huì)通過人事部門發(fā)布招編信息,詳情以當(dāng)?shù)卣衅腹鏋闇?zhǔn)。(比如山東3月份省統(tǒng)考;浙江、四川、福建4月份省統(tǒng)考;安徽、貴州5月份省統(tǒng)考等等)編制教師可享受“五險(xiǎn)一金”、津貼、獎(jiǎng)金、帶薪寒暑假等福利待遇。有編制的教師就是俗稱的“鐵飯碗”,工作穩(wěn)定、不會(huì)有大變故。特崗教師特崗教師的招聘對象主要為:①全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)屆本科、專科畢業(yè)生;②全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生;③取得教師資格,同時(shí)具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡30歲以下,并且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)(聘用)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。特崗教師的待遇(補(bǔ)貼和保險(xiǎn)):特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制,工資主要由國家財(cái)政撥款和縣財(cái)政補(bǔ)助組成。但保險(xiǎn)公積金由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)責(zé)。三年服務(wù)期滿后,特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師,三年服務(wù)期可以作為教齡和評職稱憑證。特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)雖然沒有編制,但是它還是有自己的優(yōu)勢:①三年入編:特崗教師三年聘期結(jié)束后,可按照規(guī)定辦理編制。②擁有優(yōu)先權(quán):各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺時(shí),將優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。③福利待遇好:"特崗計(jì)劃"教師年收入原則上高于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入。臨聘/代課教師考不上編制,選擇去當(dāng)臨聘教師,代課教師的考生不在少數(shù),這兩種性質(zhì)的教師都是國家公辦學(xué)校為彌補(bǔ)教師的短缺對外公開招聘,待遇普遍低于正式編制教師。隨著國家對于教育的支持,各省對于教師待遇問題也在不斷改善,相信未來的教師待遇也會(huì)越來越好的!比如:日前,廣東省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合印發(fā)了《廣東省進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益的實(shí)施方案》,《方案》特別指出,縣級教育部門要按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一招聘、統(tǒng)籌調(diào)配臨聘教師,逐步實(shí)現(xiàn)臨聘教師與公辦教師同工同酬。民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如今已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)社會(huì),給予教師的發(fā)展機(jī)會(huì)越來越多,有了教師資格證,進(jìn)民辦學(xué)?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)也是有一定優(yōu)勢的!但是進(jìn)入此類教學(xué)平臺(tái)也是有利有弊的,大家可根據(jù)自身情況酌情選擇利:薪資高、鍛煉人弊:不穩(wěn)定對于一時(shí)入不了編制的,積攢教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是可以的。公務(wù)員有了教師資格證,再考公務(wù)員,會(huì)更加有競爭力哦!如:教育局、教育廳、科教院等,一般都要求必須有教師資格證和工作經(jīng)驗(yàn),才能參加報(bào)考,可大大減少競爭力,成功幾率更大哦~三支一扶——支教支教是國家考慮到農(nóng)村師資配備不足,教師總體素質(zhì)不高,鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)任教的政策。報(bào)名情況:報(bào)名通常采用的是網(wǎng)上報(bào)名,報(bào)考人員在規(guī)定時(shí)間登陸當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚲W(wǎng)報(bào)名。服務(wù)年限:一般服務(wù)期為一年到三年,服務(wù)期間由中央財(cái)政給予生活補(bǔ)助、交通補(bǔ)貼。服務(wù)期被計(jì)算工齡。服務(wù)單位為志愿者提供住宿等生活必要條件。福利:教師除了服務(wù)期間的各類補(bǔ)貼外,隱性福利很是不少。①在服務(wù)期間可以兼職擔(dān)任所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記、學(xué)校及其他服務(wù)單位的管理職。②服務(wù)期滿、考核合格后的支教教師在報(bào)考研究生給予加分、同等條件下優(yōu)先錄取。③服務(wù)期滿、考核合格的支教教師在報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的,給予加分,同等條件下優(yōu)先錄取。④在今后工作、生活、學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)都會(huì)得到幫助和支持。大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃是由國家主導(dǎo),并財(cái)政撥款,從2003年起按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式,每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生,以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1到2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理。招聘對象:普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生招聘崗位:到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事基礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生、基層青年工作、服務(wù)新疆、服務(wù)西藏、基層社會(huì)管理等工作。服務(wù)期間身份:西部計(jì)劃志愿者戶籍檔案管理:①戶口可保留學(xué)校兩年,也可轉(zhuǎn)回戶籍所在地。②檔案由戶籍存放地公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)代理。待遇福利:①服務(wù)期間,中央財(cái)政按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補(bǔ)貼,在西部艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)開展志愿服務(wù)的,享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼。②每年發(fā)放兩次交通補(bǔ)貼;同意對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)、體檢,辦理人身意外傷害保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。③服務(wù)時(shí)間計(jì)入工齡。
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說直白一點(diǎn)吧,教師資格證書的用途肯定是在當(dāng)老師或者是網(wǎng)教育方向發(fā)展的地方上的。持有小學(xué)的教師資格證,你可以去考編制教師,可以去應(yīng)聘私立學(xué)校教師,也可以去考一些事業(yè)單位的教師崗位。需要注意的是,持有教師資格證只是考編制當(dāng)老師的條件之一,其他還會(huì)包括學(xué)歷、年齡等,要都符合才可以。
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個(gè)人覺得的話,既然你考到了教師資格證,你就已經(jīng)掌握了一些技能和知識(shí),對你找工作是有幫助的。而且現(xiàn)在的大多企業(yè)、單位編制也較少,沒有考上編制,也是有可能的。但你擁有一個(gè)教室資格證對于你真的要從事這門行業(yè)來說一定是有用的。而且多掌握一門技能和知識(shí)本身來說并無害處。
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可以從事編制教師、特崗教師、代課老師、民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作。教師資格證是從業(yè)教師工作的許可證,是參加教師招聘的必備證書,大家不考老師,擁有了教師資格證,也是有很多好處的,大家去各地景區(qū)游玩的時(shí)候,有一些景點(diǎn)是拿著教師資格證免費(fèi)游覽的。教師資格證有以下作用:編制教師:一般考教師資格證是為了考進(jìn)教師編制,在編教師擁有的編制為事業(yè)編,考入編制就是事業(yè)單位工作人員了,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)老師的夢想,而且工作待遇好,福利高。特崗教師:特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,但是特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)是沒有編制的,三年服務(wù)期滿,可按照規(guī)定辦理編制,并且三年服務(wù)期可以作為教齡和評職稱憑證。代課老師:代課教師,是指在學(xué)校中沒有事業(yè)編制的臨時(shí)教師。有的學(xué)校由于出現(xiàn)教師短缺,又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配,就會(huì)雇傭代課教師。民辦學(xué)校:有了教師資格證,進(jìn)民辦學(xué)校也是有優(yōu)勢的。民辦教師,是中國特定歷史條件下形成的中小學(xué)教師隊(duì)伍重要組成部分,生活待遇上,有相應(yīng)的報(bào)酬和福利。培訓(xùn)機(jī)構(gòu):教育部已經(jīng)開始嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn),在校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師,必須有教師資格證。
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當(dāng)然有用,而且用處還是非常大的。首先,私立學(xué)校。如果沒有考上正式的編制,那么可以先去私立學(xué)校工作。雖然私立學(xué)校沒有編制并且也不是很穩(wěn)定,但是私立學(xué)校的工資待遇一般都比較高,你可以先在私立學(xué)校積累經(jīng)驗(yàn),待時(shí)機(jī)成熟之后再去考正式的編制,這樣會(huì)有一定優(yōu)勢的。其次,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在的家長都特別注重孩子們的學(xué)習(xí),所以輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也特別的多,那么擁有教師資格證,可以很輕松的在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)找到工作。我一個(gè)朋友就是剛開始在私立學(xué)校工作,然后去到北京的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任教,而且收入相對于私立學(xué)校和考上編制的老師來說都是非常高的。再次,特崗教師。現(xiàn)在國家為了支援鄉(xiāng)村和一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育,有一部分省份可以招聘特崗教師,但是就是特崗教師一般都會(huì)去一些比較偏遠(yuǎn)的地區(qū),所以報(bào)考的人也不是很多。但是如果在當(dāng)上特崗教師幾年之后,同樣也可以通過考核獲得編制,這也是一條很不錯(cuò)的道路。最后,“三支一扶”。“三支一扶”是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。這個(gè)政策國家自從2006年起就開始實(shí)施了,服務(wù)期滿、考核合格后,在就業(yè)時(shí)享有一定的優(yōu)惠政策。比如支教的老師想要報(bào)考研究生就會(huì)加分,當(dāng)然如果所在單位需要補(bǔ)充人才的時(shí)候,你就是優(yōu)先考慮的對象?,F(xiàn)在的大學(xué)生想要為自己將來找工作多一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)考很多各種的證,教師資格證就是很多同學(xué)的首選。如果真的沒有考上正式編制,還是會(huì)有很多機(jī)會(huì)的。好好把握吧!
掉進(jìn)米缸的貓
當(dāng)然有用,不論你有沒有考上編制,教師資格證都是有用的!? ? 首先假如你是師范專業(yè),那你就可以去附近學(xué)校進(jìn)行應(yīng)聘,當(dāng)然你需要考編。這就是你以后可以選擇的工作之一,但如果你不是師范專業(yè),那你就是編外教師,其實(shí)也是不錯(cuò)的,因?yàn)楸M管沒有編制,但你仍然可以參加一些學(xué)校的招聘會(huì),但成功的機(jī)會(huì)可能不是很大。還有一些代課教師,臨時(shí)補(bǔ)充學(xué)校師資短缺的一類教師,同樣最基本的條件也是教師資格證。無論怎么樣,你最重要的就是要擁有教師資格證這一個(gè)證書!其實(shí)有些編外教師雖然是屬于編外,但是和編內(nèi)教師基本上都是同崗?fù)甑模鲞€是非常ok的。也有一定的競爭力。? ? ?其次,你還可以參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招聘,當(dāng)你成為資深的老師后,薪資是非??捎^的,相對于校內(nèi)的老師更加時(shí)間自由,工資變化也大?,F(xiàn)在越來越多線上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以在家辦公是非常方便的,而且不僅作為副業(yè)還是正業(yè)都可以,薪資都是非??捎^的。? ? ?最后,假如你擁有一本教師資格證,在節(jié)假日或者日常休息的時(shí)候都可以去附近或者自己想去的景點(diǎn)進(jìn)行游玩,都有一定的旅游折扣,如果你已經(jīng)有教資那么你就可以開始規(guī)劃了,如果還沒有,那你可以開始規(guī)劃了。? ? ?考編制教師不是唯一選擇,還有很多私立學(xué)校教師招聘,特別是線上教學(xué),這些收入比編制老師更高,如果說編制老師是金飯碗,那么私立老師有可能就是金飯碗,銀飯碗。但是這些從業(yè)前提都是需要教師資格證書的,所以無論考不考的上編制,教師資格證書就沒用了。? ? ?因此努力想著自己的夢想走就行了。
糊糊1011
教師資格證是成為教師的必要條件,只有擁有了教師資格證才可以成為一位老師,并且教師的福利待遇非常好,有編制,有五險(xiǎn)一金,有寒暑假,并且擁有教師資格證才可以參加三支一扶的執(zhí)教活動(dòng)。
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在通過考試、申請認(rèn)定小學(xué)教師資格后,考生就可以直接去學(xué)校或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行應(yīng)聘教師崗位。隨著近年來教育行業(yè)人員的稀缺,教師行業(yè)的福利待遇也比往年要高出許多。購置五險(xiǎn)一金、提供住房或補(bǔ)貼、高福利、休息時(shí)間長、工作穩(wěn)定已經(jīng)成為了教師固定的福利。2015年,教師資格證考試改革正式實(shí)施,打破教師終身制且五年一審,改革后將實(shí)行國考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專科,本科能報(bào)考。成考,自考,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷,需要畢業(yè)才能報(bào)考,改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試,方可申請教師資格證。
米拉妹妹12
1在編教師:很多人考教師資格證就是為了考教師編,成為體制內(nèi)的人,畢竟編制的教師待遇好,五險(xiǎn)一金,住房公積金,獎(jiǎng)金等可以說是我們羨慕的“鐵飯碗”,社會(huì)地位也比較高,對于很多女生來說真的非常適合!2支教、代課教師、臨聘教師:有的人考上了教師資格證書,但是沒有考上教師編,有時(shí)候可以先退而求其次,或者支教,或者當(dāng)一些學(xué)校的代課老師,臨聘教師等,當(dāng)然這些崗位的待遇和正規(guī)的教師編是不能比的但是對于很多喜歡教室這個(gè)行業(yè)的人來說,這也是個(gè)不錯(cuò)的選擇!還有的人也可以趁這個(gè)時(shí)間好好復(fù)習(xí),為考教師編做準(zhǔn)備!3培訓(xùn)機(jī)構(gòu):有了教師資格證,進(jìn)一些普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就相對來說容易很多了,我們經(jīng)常能看到很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打廣告招人,這行業(yè)薪資不錯(cuò),待遇也不錯(cuò),是個(gè)不錯(cuò)的選擇。4公務(wù)員:很多人考教師資格證也是為了考公務(wù)員,因?yàn)橐恍┙逃龒徫徊块T招聘人才對于教師資格證很看重,有了這個(gè)證,門檻就會(huì)相對低一點(diǎn),考上了這方面的公務(wù)員真的是鐵飯碗?。?/p>
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