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可以的呀，關于你說如果師范不師范都能考教資這個問題，其實你多看看國家政策，和國家偏遠地區(qū)的教育情況就可以理解了！我們首先必須教育，科技強國，那么就需要有人來教。但是師范專業(yè)畢業(yè)就一定是做教師嗎？恐怕不盡然！同時就算他們都做教師，那也是會首先去一線城市打拼，那么一些偏遠城市教育就會落后！所以國家要允許一些非師范生考取教資，然后任教。另外，非師范專業(yè)考完教資不是說就可以進入編制系統(tǒng)了，誠然現(xiàn)在編制不好進。他們需要有一定的教學經(jīng)驗和年限的。所以意義還是有的！
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目前教師資格證通過率是百分之30，筆試3門，題的難度也是比較難的。并不是說師范生一定可以通過，只是師范生大學時期的課堂也一直在講授這些課，通過率很高，但是如果自己不努力，可能也過不了。
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教師資格證裸考可以過，但是要有豐富的知識功底做基礎。首先要說的是綜合素質(zhì)，不論你考哪個學段亦或是哪個學科，該考試科目都是你躲不過的。?綜合素質(zhì)考察內(nèi)容多且繁雜，主要針對教師綜合素養(yǎng)考察，難度系數(shù)不大，但是需要你認真?zhèn)淇?，因為綜合素質(zhì)里教師觀、學生觀、教育觀、教師職業(yè)道德規(guī)范、相關法律法規(guī)以及寫作能力等，哪一項你不認真去記還真不行。值得慶幸的是該科目考察的題目涉及到的知識點較為固定，備考時略微用點心，一次拿下不是問題。其次要說的是科目二，該科目也是每個學階要考的，不同的是幼兒考的是保教知識與能力，小學考的是教育教學知識與能力，中學考的是教育知識與能力。這三者間的科目二差距比較大，幼兒側(cè)重于游戲教學，小學側(cè)重于班級和學生管理，中學側(cè)重于學生心理發(fā)展和德育等，記住復習要有側(cè)重。最后要說的是科目三了，也就是相關專業(yè)知識的考察，需要參加該考試的有初中教師資格、高中教師資格及中職教師資格，這就需要你好好備考，畢竟專業(yè)才更可以體現(xiàn)你的真本事。以上內(nèi)容參考?百度百科--教師資格證
嘟嘟200907
1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你準備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。教師證全國通用，不管你哪里任教，這個都沒有問題3。教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構(gòu)組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
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