davidzeng168
愛吃愛瘋
擁有教師資格證的用途很多，具體包括：1、考入教師編制：這是教師資格證最重要的用途，教師資格證是考教師編制的第一個“準入門檻”；2、進入民辦學校做老師或者培訓機構做講師：根據國家的規(guī)定，為了保證校外教師隊伍的素質，在民辦學校和輔導機構做老師也都要做到“持證上崗”；3、在旅游出行時會有購票優(yōu)惠；?4、依據當地政策會有加油優(yōu)惠。?總之，教師資格證的用途體現在日常生活和工作的方方面面。教師資格證考試對象：試點省份內所有申請幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員須參加中小學教師資格考試。試點工作啟動前已入學的全日制普通院校師范類專業(yè)學生，可以持畢業(yè)證書申請直接認定相應的教師資格。試點工作啟動后入學的師范類專業(yè)學生，申請教師資格應參加中小學教師資格考試。
左家莊與特8
教師資格證是教師行業(yè)的從業(yè)資格證書，也是報考各種教師招聘考試的前提，有教師資格證參加相應的招聘考試，通過并且成為正式的教師；沒有教師資格證可能沒有考試的資格；即使是從事培訓行業(yè)，有教師資格證相對的是有一定的競爭優(yōu)勢的
胖達最高
考取教師資格證之后，還需要參加招教/特崗這些教師入編考試成為一名人民教師，一般你在報考入編考試時所報考的科目就是你未來要教學的科目。目前國家推出了全科教師，全科教師是指師德高尚、知識面廣、能文能武、能畫能唱、全智多能的百科全書式好教師。需要能勝任小學語數英課程的教學任務，也要熟練掌握音樂、舞蹈、美術、書法中的任意兩門技術技能。但需要區(qū)別的是，全科教師并不是說一位老師要教語數英音美各學科，而是把這些科目融合在一起教，實現小學課程的科學整合。全科教師培養(yǎng)分為大綜合與小綜合兩種?！靶【C合”是指小學教師具備語文、數學和英語的教學能力?！按缶C合”包括語數外加“副科”，“副科”包括音樂、體育、美術等?！皶郧f學院‘卓培班’采用了小綜合培養(yǎng)模式。畢業(yè)生將掌握教授小學階段主課課程的能力?！比绻幸庀蚩梢詧罂既平處?，后期授課的科目比較靈活。
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