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        詮釋0525
        首頁(yè) > 教師資格證 > 一定要考上教師資格證嗎

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        小帥cgnn

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        雖然有雙減政策,但是教師行業(yè)還是有的,所以考教師資格證還是有必要的,即使不去,在編的學(xué)校也可以去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是取消了培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而是給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)定了給學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)間

        114 評(píng)論(14)

        木木兮123

        我覺(jué)得在雙減政策下拿到教師資格證也是有必要的,教師資格證取得之后,如果有教師的崗位招聘,你就可以去報(bào)名,不然的話沒(méi)有報(bào)名的資格。

        279 評(píng)論(10)

        MrcuriosityZ

        1考教師資格證的用途1、考編有了教師資格證后,就可以參加教師編制考試。考上編制的老師享受?chē)?guó)家事業(yè)編,薪資待遇等同于公務(wù)員,每年還可以享受120天寒暑兩個(gè)超長(zhǎng)假期,工作穩(wěn)定有保障。2、考特崗教師除了參加教師編制考試外,想要進(jìn)入編制還可以參加特崗教師招聘考試,特崗教師是國(guó)家出臺(tái)的一項(xiàng)針對(duì)西部及偏遠(yuǎn)地區(qū)教育發(fā)展不均衡的一項(xiàng)特殊政策,考取特崗教師后,服務(wù)期為3年,服務(wù)期滿后可以自動(dòng)轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)厥聵I(yè)編制,薪資待遇也等同于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員,工作穩(wěn)定有保障。3、找工作不想從事教學(xué)工作的話,教師資格證也是個(gè)人能力的一個(gè)重要體現(xiàn)。教師資格證考試涵蓋的范圍非常廣,能夠拿下它說(shuō)明自身有一定的文化素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,是職場(chǎng)中的重要加分項(xiàng)。2教師資格證通過(guò)率怎么樣教師資格證的通過(guò)率為5%左右,這個(gè)過(guò)級(jí)率確實(shí)不高;需要筆試和面試環(huán)節(jié)都順利方可通過(guò),也就是一次通過(guò)的成功率和一次考研考上心儀的學(xué)校差不多,考研的錄取率是3:1,三人中取一個(gè)。筆試主要考核申請(qǐng)人從事教師職業(yè)是否具備相應(yīng)的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí);科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。面試主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。筆試采用計(jì)算機(jī)考試或紙筆考試進(jìn)行。面試通過(guò)結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。教師資格證考試是一個(gè)選拔類考試,從高分往下掐,150分折合120分來(lái)算的目的就是為分?jǐn)?shù)線淘汰制做的準(zhǔn)備,國(guó)家給定的折合后分?jǐn)?shù)線70分,實(shí)際你能否得到70多分,很大一部分取決于競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

        199 評(píng)論(13)

        梅干菜2012

        沒(méi)有教師資格證,是沒(méi)有從事教師行業(yè)的資格的,所以也就不能當(dāng)老師。但是有部分地區(qū)在招聘老師的時(shí)候,也會(huì)放寬條件,就是一些應(yīng)屆畢業(yè)生,在沒(méi)有教師資格證的情況下,也可以在學(xué)校教書(shū),但是在規(guī)定的期限內(nèi),必須要考到教師資格證才可以??冀處熧Y格證的流程考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)1、報(bào)名:考生登錄報(bào)名網(wǎng)站,按照要求進(jìn)行注冊(cè)、填報(bào)個(gè)人信息與報(bào)考信息等進(jìn)行報(bào)名;2、資料審核及繳費(fèi):審核通過(guò)的考生可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行繳費(fèi),逾期未繳費(fèi)的考生,報(bào)名無(wú)效。一旦報(bào)名成功并完成繳費(fèi),概不退費(fèi)。未通過(guò)審核的考生,可在報(bào)名截止日期前修改、完善報(bào)名有關(guān)信息,重新提交報(bào)考信息,重新接受審核;3、考試:考生考前一周可通過(guò)報(bào)名網(wǎng)站自行下載、打印準(zhǔn)考證,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi),攜帶準(zhǔn)考證、身份證到達(dá)考場(chǎng)進(jìn)行考試;筆試各科成績(jī)合格者,方可按照面試要求參加面試;4、成績(jī)查詢:考生可登陸報(bào)名網(wǎng)站查詢筆試、面試成績(jī);5、教師資格認(rèn)定:成績(jī)?nèi)亢细竦目忌?,可根?jù)教師資格認(rèn)定公告,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶資格認(rèn)定材料,到指定地點(diǎn)參加教師資格認(rèn)定。教師資格證報(bào)名條件一、報(bào)考教師資格證基本條件1、凡未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的公民,身體健康;2、遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德;3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。二、報(bào)考教師資格證學(xué)歷要求1、幼兒園:大專及其以上學(xué)歷;2、小學(xué):大專及其以上學(xué)歷;3、初級(jí)、高級(jí)、中職:本科及其以上學(xué)歷;三、教師資格普通話認(rèn)定要求普通話證不是報(bào)考教資證的必要條件,但是考生一定要在教師資格認(rèn)定取得。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        274 評(píng)論(8)

        rememeber24

        沒(méi)有教師資格證,是沒(méi)有從事教師行業(yè)的資格的,所以也就不能當(dāng)老師。但是有部分地區(qū)在招聘老師的時(shí)候,也會(huì)放寬條件,就是一些應(yīng)屆畢業(yè)生,在沒(méi)有教師資格證的情況下,也可以在學(xué)校教書(shū),但是在規(guī)定的期限內(nèi),必須要考到教師資格證才可以。 鄉(xiāng)村教師的單獨(dú)招聘。因?yàn)榻處熣衅缚荚囈钥h級(jí)管理為主,很多縣教育局會(huì)給縣域下的學(xué)校統(tǒng)一面向社會(huì)招聘。 各學(xué)校的臨時(shí)招聘。很多學(xué)校由于階段性缺乏教師人員,如年輕女教師到了生育年齡,會(huì)出現(xiàn)階段性集中缺崗的現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候提供編制崗位招聘顯然是不合適的,就要進(jìn)行臨時(shí) 特崗教師。特崗教師的政策是應(yīng)屆本科生報(bào)考不需要教師資格證,但在2年內(nèi)需要考取教師資格證,否則后續(xù)給予的鼓勵(lì)政策會(huì)受到影響。但終究還是給了一個(gè)渠道先當(dāng)教師的。 教育機(jī)構(gòu)。中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可的是教學(xué)能力和教學(xué)方法,只要有成績(jī)就行。但是教育機(jī)構(gòu)畢竟不像公辦學(xué)校,工作沒(méi)保障,退休沒(méi)福利,也很難做得長(zhǎng)久。

        82 評(píng)論(10)

        忘記高傲

        是的,基本上所有的單位現(xiàn)在招聘老師都是要求具有教師資格證的,因?yàn)槔蠋熓且粋€(gè)比較專業(yè)的職業(yè),需要有過(guò)硬的知識(shí)儲(chǔ)備

        245 評(píng)論(10)

        西蘭花007

        不管是否最終選擇教師,不要猶豫是不是要考,而是先去考拿到證書(shū)在決定要不要做老師??级紱](méi)考,證書(shū)都沒(méi)有,還怎么選擇。公立學(xué)校未必都是要關(guān)系的,當(dāng)然有關(guān)系肯定比沒(méi)關(guān)系好,但是資格證是肯定要的,如果沒(méi)有教師資格證你連面試機(jī)會(huì)都不會(huì)有。另外,我個(gè)人認(rèn)為,有些人天生就決定是否適合這個(gè)職業(yè),先分析分析你自己是否適合把。如果適合的話,喜歡的話,又何苦在于你和公務(wù)員之間的差別,樓上的如果覺(jué)得教師待遇低,那你有本事也去當(dāng)公務(wù)員?。∧惝?dāng)上了公務(wù)員才有資格說(shuō)這個(gè)話。農(nóng)村教師畢竟占少數(shù),收入還是要跟當(dāng)?shù)叵M(fèi)成比例的,消費(fèi)低的地區(qū)和大城市教師拿一樣的收入,你認(rèn)為合理么?

        236 評(píng)論(9)

        宜木構(gòu)思家具

        現(xiàn)在雙減政策下考教師資格證還是有必要的拿到教師資格證以后,還可以當(dāng)教師好處多多??!上五休二,還有寒暑假

        178 評(píng)論(9)

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