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        美麗依然張
        首頁 > 教師資格證 > 教師資格證什么評(píng)價(jià)

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        Angelia8412

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        教師資格證考試是:絕對(duì)性評(píng)價(jià)。

        208 評(píng)論(13)

        下雨天2017

        教師資格證面試評(píng)分從職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、語言表達(dá)、思維品質(zhì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)這八方面,其中,職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)各占是5分;言語表達(dá)和思維品質(zhì)這兩個(gè)部分,各占15分;教學(xué)設(shè)計(jì)占10分,教學(xué)實(shí)施占35分,教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)一致,占10分。教師資格證面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(12-14分);(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(10-12分);(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(8-10分);(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分);教師資格證面試的及格分?jǐn)?shù)是60分。教師資格全國統(tǒng)考的面試總分為100分,考生成績由各分項(xiàng)得分累加而得,各分項(xiàng)的分值由面試考試大綱規(guī)定。教師資格證面試60分合格,成績查詢只顯示合格或不合格,不顯示具體分?jǐn)?shù)。筆試合格分?jǐn)?shù)是70分,筆試成績是按照卷面分?jǐn)?shù)乘以8得到實(shí)際分?jǐn)?shù)的算法計(jì)算的,即卷面分?jǐn)?shù)要達(dá)到5分以上。面試評(píng)分具體為:教師資格證面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有八個(gè)部分,分別是:職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、語言表達(dá)、思維品質(zhì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。在教師資格證面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)這三個(gè)部分各個(gè)部分是5分。言語表達(dá)和思維品質(zhì)這兩個(gè)部分,每個(gè)部分是15分。教學(xué)設(shè)計(jì)所占分?jǐn)?shù)是10分,教學(xué)實(shí)施是35分,教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)一致,也是10分。根據(jù)官方給出的基本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我們能夠判斷出,教學(xué)實(shí)施部分的分?jǐn)?shù)是最多的,其次是語言表達(dá)和思維品質(zhì)。教師資格證面試,正常情況下,現(xiàn)場(chǎng)情況有四個(gè)環(huán)節(jié),分別是:備考(就是咱們常說的寫教案)、結(jié)構(gòu)化問答、無生試講、答辯。教學(xué)實(shí)施主要是指教師資格證面試過程中的無生試講環(huán)節(jié),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)最多,這里希望同學(xué)們能夠重視起來??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        140 評(píng)論(9)

        猴子kami

        要想知道教師資格證考試到底是絕對(duì)評(píng)價(jià),還是相對(duì)評(píng)價(jià),首先需要了解絕對(duì)評(píng)價(jià)和相對(duì)評(píng)價(jià)的概念。 一、相對(duì)評(píng)價(jià)是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的群體中建立基準(zhǔn)(通常均以該群體的平均水平作為這一基準(zhǔn)),然后把該群體中的各個(gè)對(duì)象逐一與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,以判斷該群體中每一成員的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。二、絕對(duì)評(píng)價(jià)是將教學(xué)評(píng)價(jià)的基準(zhǔn)建立在被評(píng)價(jià)對(duì)象的群體之外(通常是以教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)來制定這一基準(zhǔn)),再把該群體中每一成員的某方面的知識(shí)或能力與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,從而判定其優(yōu)劣。三、說的通俗點(diǎn)就是,及格即可的考試屬于絕對(duì)性評(píng)價(jià),需要和別人競爭的考試屬于相對(duì)性評(píng)價(jià)。用于選拔性和競賽性活動(dòng)的評(píng)價(jià)屬于絕對(duì)評(píng)價(jià)。因?yàn)榻處熧Y格證考試不具有選拔性,競爭性,只要考到一定分?jǐn)?shù)就可以。教師資格考試這種考試屬于絕對(duì)性評(píng)價(jià),只要及格,就可以了。四、綜上,教師資格證考試屬于絕對(duì)性評(píng)價(jià)。更多教師招聘問題請(qǐng)關(guān)注“教師招聘幫幫團(tuán)?!?/p>

        238 評(píng)論(12)

        暗香微漾

        分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)三種評(píng)價(jià)。診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)的分類依據(jù)是評(píng)價(jià)在教學(xué)中作用的不同。診斷性評(píng)價(jià)就是教師在新學(xué)期開始或者一個(gè)單元教學(xué)開始時(shí),為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的一種評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)方法主要有調(diào)查、觀察、作業(yè)分析、測(cè)驗(yàn)等,查明學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況和不利因素。形成性評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中常用的評(píng)價(jià)方式,是指教師為改進(jìn)和完善教學(xué)活動(dòng)而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程及結(jié)果的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)方法包括日常測(cè)驗(yàn)、作業(yè)分析、日常觀察等,能夠使教師和學(xué)生都能及時(shí)獲得反饋信息,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)??偨Y(jié)性評(píng)價(jià)是指在一個(gè)大的學(xué)習(xí)階段、一個(gè)學(xué)期或一門課程結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià),也稱為終結(jié)性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)方法主要是考試,評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;證明學(xué)生掌握知識(shí)、技能的程度和能力水平以及達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的程度等。

        194 評(píng)論(12)

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