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Megumi2046
教師資格證面試結(jié)構(gòu)化問答部分:分宏觀方面和微觀方面!宏觀方面問題是指一些國家相關(guān)教育政策、教育理念的理解等等微觀方面問題是指一些教育教學(xué)過程中的案例分析、事件處理方式等等。還包括能體現(xiàn)個(gè)人文學(xué)文化素養(yǎng)的專業(yè)問題。教師資格證面試主要是考察考生在講臺(tái)上的臺(tái)風(fēng)(包括言行舉止、著裝打扮等)、專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備、綜合分析能力、處理問題的應(yīng)變能力、人際交往能力、自我控制能力和對(duì)待生活、對(duì)待工作的態(tài)度等。一般結(jié)構(gòu)化問答都是兩個(gè)問題,有許多關(guān)鍵詞的出現(xiàn)率很高:家長、學(xué)生、同事、校長、上課、組織、名言、作業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)等高頻詞語。
BeiJing我的愛
教師資格證面試一般分為結(jié)構(gòu)化、試講和答辯,1、你個(gè)人的基本信息比如說,你是哪里畢業(yè)的?你是什么專業(yè)的?有沒有過從教經(jīng)驗(yàn)?等等類似于個(gè)人情況的基本信息。2、你的教學(xué)實(shí)施此類的問題既是在試講過程中考官想要知道你究竟是怎么做的,是關(guān)于實(shí)施和組織層面的問題。比如,你是如何導(dǎo)入的?你如何組織小組活動(dòng)?你的教學(xué)過程中哪里體現(xiàn)了學(xué)生獨(dú)立思考的?3、你的課程設(shè)計(jì)此類的問題一方面是考官想要更了解你的教學(xué)設(shè)計(jì)的初衷另一方面也許是因?yàn)槟阍谠囍v中有處理不當(dāng)?shù)牡胤?,沒有達(dá)到教學(xué)目的。比如,你的教學(xué)目標(biāo)是什么?重難點(diǎn)是什么?在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上你為什么這么設(shè)計(jì)?4、你的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)問題的可能在于你剛才試講的時(shí)候沒有能夠把知識(shí)點(diǎn)講清楚,或者知識(shí)點(diǎn)表述錯(cuò)誤,不夠明晰。比如:你認(rèn)為這篇文章詳細(xì)寫了什么?略寫了什么?5、專業(yè)的教學(xué)論這些問題來詢問你教育知識(shí)與能力的基礎(chǔ)。比如,語文的板書有什么作用?如何激發(fā)學(xué)生寫作的興趣?6、你的教學(xué)反思此類問題在于考官想聽一聽你對(duì)自己這堂課的評(píng)價(jià),你能不能發(fā)現(xiàn)自己這堂課的優(yōu)點(diǎn)更重要的是發(fā)現(xiàn)不足,并且能夠針對(duì)這些不足提出一些彌補(bǔ)的辦法。比如,你這堂課你自己滿意嗎?你認(rèn)為你的課程有什么不足的地方嗎?
天地為憑
教師資格證面試一般分為結(jié)構(gòu)化、試講和答辯,考官一般會(huì)問問題的一般是結(jié)構(gòu)化和答辯:結(jié)構(gòu)化:?jiǎn)杻傻李},基本上是一道教育理念題、一道時(shí)政熱點(diǎn)題,也可能是兩道教育理念題,教育理念題在回答的時(shí)候從教育觀、教師觀和學(xué)生觀方面回答,時(shí)政熱點(diǎn)題就需要按照自己了解的情況來回答,不可不懂裝懂,不可胡編亂造,不清楚的話,就直接說自己不清楚,據(jù)實(shí)回答。答辯:答辯環(huán)節(jié)通常是考官根據(jù)考生試講環(huán)節(jié)的表現(xiàn)來隨機(jī)提問的,沒有提問的范圍,自然回答的時(shí)候也不需要過于規(guī)范,考官問的隨意,考生答得自然即可?;旧峡疾榭忌慕虒W(xué)水平、深入程度、教學(xué)理念、教學(xué)策略以及應(yīng)變能力等。希望我的回答可以幫助到你~~
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