弱視簡單的說是視神經發(fā)育遲緩導致的，一般出現(xiàn)這類的原因有：1、斜視性弱視有斜視的小兒，常因視覺紊亂（如兩眼看一物為兩物）而不適，為消除此不適，大腦的視中樞主動抑制斜眼所傳入的視覺沖動，久而久之，形成弱視。2、屈光參差性弱視兩眼屈光參差較大的小兒，視網膜所形成的物像大小和清晰度差別較大，不易或不能融合為一，大腦視中樞只能抑制屈光不正較大的那只眼睛的物像，久而產生弱視。3、屈光不正性弱視多發(fā)于有高度屈光不正（近視、遠視、散光均稱屈光不正）而又沒有配戴矯正眼鏡的小兒，多為雙眼。4、形覺剝奪性弱視當嬰兒視功能尚未發(fā)育到完善或成熟階段時發(fā)生了影響視力的眼?。ㄈ缦忍煨园變日稀⑸喜€下垂、角膜白斑等），遮蓋了瞳孔，使光線不能充分進入眼內，使視網膜失去了接受正常光刺激，而發(fā)生弱視。目前常用的矯正弱視的方法有：1、配鏡：對12周歲以下的兒童，散瞳驗光，配戴眼鏡的目的是使視網膜上得到清晰的圖像，給視覺功能發(fā)育一種良好的刺激，為提高視力創(chuàng)造基礎。2、遮蓋：一側視力極差時，一定要把視力好的眼睛蓋上，強迫弱視眼多用。遮蓋需要制作一個眼罩，家長可用黑布將眼鏡片擋住，蓋得越嚴越好，最好在里面加上一層紅布，這樣遮蓋就更好了，遮蓋時間應在醫(yī)生指導下確定。3、壓抑療法：適用于一些年齡偏大且不愿遮蓋的患兒，通過散瞳和 驗光配鏡，達到保證弱視眼看物體比視力好的一側眼睛更清楚的目的，促進弱視眼視力提高。4、功能訓練：讓患兒用弱視的眼睛多做精細工作，從而提高視力，家長可以根據(jù)患兒年齡、視力情況，選擇如描畫、穿珠子、剪紙、繡花、穿針等不同方式加以訓練。5、視覺多維訓練系統(tǒng)：視覺多維訓練系統(tǒng)可提高弱視患者的視力與視覺功能；還能進行輕度斜視的矯治，幫助斜視手術后視覺功能的恢復。訓練課有效增強和完善視功能障礙患者的視覺功能，緩解眼睛視力疲勞，提升視覺技巧。6、補充視力營養(yǎng)法：從根本上補充視力營養(yǎng)，促進視神經的發(fā)育。此方法適用于18歲以下的孩子，一般建議服用樂睛視力營養(yǎng)素，每天兩包，堅持服用一段時間，弱視視力會逐漸提升，年齡越小也越容易恢復。