丁鋒8934
要繼續(xù)加油哦，不要灰心，教資面試進考場前你要知道這幾件事：著裝的整理進考場前，考生一般在備課室進行備考。輪到你面試時起身前往考場前一定要迅速的整理下自己的衣服，使衣服保持整潔整齊得體，如男生注意襯衣、衣領及袖口，女生特別注意裙裝的整理。劉海及眼鏡的整理整理完衣服后，繼而整理下自己的頭發(fā)劉海是否遮住眼睛，同時扶好自己鏡框的位置，保證面試時不因頻繁甩劉海及扶眼鏡的小動作影響個人形象及面試分數(shù)。深呼吸緩解緊張情緒就要進考場前緩慢小聲地進行深呼吸來緩解自己的緊張情緒，同時給自己打氣加油，給予自己積極的心理暗示。二、教資面試時你需要展現(xiàn)哪些能力?教學基本功教師教學基本功可以歸納為“一口流利的普通話，一手漂亮的粉筆字”，因此在教資面試試講或說課的過程中，語言一定要流利，表達要清晰，聲音要洪亮，板書書寫要規(guī)范整齊，特別是小學不能出現(xiàn)連體字及筆畫順序的顛倒與錯誤。表情、眼神、音調(diào)、語速、語氣、情緒等的重要性面試過程中，教姿教態(tài)要落落大方，端莊得體，不僅體現(xiàn)在著裝上，還體現(xiàn)在表情、眼神、音調(diào)、語速、語氣以及是否融入情感等幾個方面。具體為表情一定面帶微笑;眼神平視考官不閃躲，多與考官進行眼神的交流與互動;音調(diào)上要抑揚頓挫，注意輕聲和重音的區(qū)分;語速要適中;語氣上要親切，符合學生年齡特點，特別注意小學生講課時的語氣;情緒要飽滿，融入對學生、教師行業(yè)及所報學科的熱愛之情。應急應變能力在考場上會出現(xiàn)很多意外的事情，如面試形式的繁瑣、記不住試講或說課的內(nèi)容，以及考官會突然現(xiàn)場回答考生試講時提出的問題等等，作為考生要從容淡定，相信自己一定能在教資面試中脫穎而出，取得最終的勝利。
小寶151205
第一、周全的準備第二、熟能生巧考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)第三、敢于表達第四、心理暗示第五、正確的心態(tài)克服緊張的前提條件就是自己一定要做好充分的準備，在底下多加練習試講，務必要將一節(jié)課完整得講下來 形成自己的講課風格與步驟。第一、周全的準備在上講臺之前的準備一般包括充足的知識儲備和充分的思想準備。大家在上考場或講臺前，對于所要講解的內(nèi)容做到心中有數(shù)，并且通過多練習的方式使其狀態(tài)形成自動化。另外，走上講臺或考場前，事先要有充分的思想準備，分析可能發(fā)生的各種事情，這樣在遇到任何突發(fā)狀況時都能靈活應對。第二、熟能生巧一定要練習練習多練習，多寫教案，將自己的教案的結(jié)構(gòu)梳理清楚，將每一部分的教學手段都給固定下來。比如課堂導入固定用視頻導入、情境導入、以舊帶新、提問帶入等幾個方法，而新課講授固定用情境創(chuàng)設、講授法、提問法、小組討論、演示法等等教學手段，板書設計固定用豎式排列法，簡單直觀。將你自己的教案模板給整理出來，然后用這個模板去多寫教案，不斷調(diào)整，將自己的教案模板刻在心中，不用思考就知道著這部分應該怎樣去講。熟能生巧能夠在很大程度上降低你的緊張感和不安的情緒，在面試時20分鐘的備考時間里，你也不會覺得無從下筆。不管你抽到的是你準備過的還是沒有準備過的，都是能夠很快寫好教案的。第三、敢于表達很多同學在筆試方面對自己是很自信的，但是一到面試，就會坐立不安，主要是因為自己不夠自信，不敢或者說不會當眾表達自己。這種情況，大家可以逐步地進行改善。首先呢，可以找個空教室，自己先一個人練習試講。自己練習到不害怕不緊張的程度了，又找?guī)讉€同學一起進行角色扮演，模擬面試的場景，進行練習，互相點評。慢慢地自己膽子就會大了，也會更加敢說了。在校的同學還可以在課前試講的時候，在班級上進行練習，請專業(yè)課老師幫忙點評一下。如果這樣還是不夠，那就去教學樓樓下、廣場里邊練習，不要管其他人的眼光，次數(shù)多了，你就會越來越自信，周圍的人就越來越難以影響到你。第四、心理暗示有的同學在面臨考試的時候，就會難以避免地產(chǎn)生緊張的情緒。要善于進行自我心理建設，不斷地進行心理暗示，這不過是一場考試而已，過不過都沒有什么大驚小怪的，讓自己的情緒盡量平靜下來。如果沒用的話，那可以用一些別的方法排解這種緊張感，比如和好朋友傾訴、去運動一下出出汗、出去走一走、打一把游戲、吃一頓高熱量的食物，讓自己的注意力不要高度集中在考試這件事情上。第五、正確的心態(tài)大家要用平和的心態(tài)和正確的認知去對待教師資格面試考試，“人無完人，孰能無過”，在講臺上尤其是考試中的講臺每個人可能都會出現(xiàn)或多或少的失誤，只是比較誰的失誤少，如果你一直陷入前面所發(fā)生錯誤中無法自拔，只能越陷越深了。大家在上講臺之前可以多進行積極的自我暗示，在表現(xiàn)過程中出現(xiàn)失誤時可以采取自我安慰和快速遺忘法?？既?a href="/askjs/1/" target="_blank">教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)
初見521125
建議題主調(diào)整心態(tài)，積極備好，換種思維總結(jié)面試一直不過的原因！相信所有的結(jié)果都是有依據(jù)可追尋的，同學可以多總結(jié)自己過往面試的經(jīng)歷，看看自己在面試的哪個環(huán)節(jié)比較薄弱，然后重點攻克！一般面試的流程為：候考——考生持面試準考證、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考。抽題——按考點安排，登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”，通過計算機從題庫中抽取一組試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，考生確認后，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單(考生須在試題清單上簽名)。備課——考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，備課20分鐘?；卮鹨?guī)定問題?？忌晒ぷ魅藛T引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。試講/演示——考生按照備課環(huán)節(jié)準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。答辯——考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘?？忌峤辉囶}清單、備課教案(活動演示方案)后離場?？荚囉须y度，但當通過自己努力最終達到目標時也會給你帶來強烈的成就感，加油！
神獸史瑞克
繼續(xù)加油哦，不要灰心，中公教育為你支三招：第一招，知己知彼，百戰(zhàn)不殆我們要對面試的流程有一個大致的了解，面試的流程是這樣的，首先進入候考室候考，其次是進行抽簽，抽中我們所要進行試講的題目，第三步就是備課，備課的時間是20分鐘，但是大家千萬不要用20分鐘來寫教學設計，我們考生可以用8-10分鐘來寫教學設計，其余的時間，利用起來在心里進行默講，這樣大致的試講過程就會在我們心里演練2-3次，我們考生有了準備，進考場時就會減少慌張、緊張的現(xiàn)象。第四步，就是走進考場進行試講、答辯、結(jié)構(gòu)化問答。這三個部分的時間分配是這樣的，首先結(jié)構(gòu)化問答5分鐘，試講10分鐘，答辯5分鐘，一共20分鐘。最后就是退場，等待我們面試的好成績了。第二招，試講是關(guān)鍵，導入要精彩一般情況下，通過考生的試講，可以考查出考生的心理素質(zhì)、言語表達、思維品質(zhì)、教學設計、教學實施等能力，所以，考生要懂得考場禮儀以外，還更應該重視試講的過程。首先就是導入環(huán)節(jié)，導入務必做到三個一。新穎性與相關(guān)性相統(tǒng)一。趣味性與生動性相統(tǒng)一。啟發(fā)性與簡潔性相統(tǒng)一。第一，在導入設計中，我們的設計要與本課主題相關(guān)，在引入的時候不突兀，銜接恰當，內(nèi)容新穎，體現(xiàn)出創(chuàng)新性。第二，我們的導入可以設計為故事、設疑引入，增強知識的趣味性，考生在引入的過程中，講解要生動形象，帶有恰當?shù)闹w動作。做到趣味性與生動性相結(jié)合。第三，在導入設計中，考生要引導學生，做到以學生為主體，教師引導學生回答問題，但是問題設置要簡潔，明了。整個導入環(huán)節(jié)時間設置不易過長，控制在1-5分鐘之內(nèi)。做到啟發(fā)性與簡潔性的統(tǒng)一。第三招，問答是基礎，考的是人品在結(jié)構(gòu)化問答和答辯過程中，考官會對考生進行提問，那么考生在作答時，盡量保持謙遜、務實的態(tài)度。要明確考官提問的測查要點。比如，考官提問，“有些老師上課只提問好學生，你怎么看?”其實，考官是在考查我們考生對待教育公平的態(tài)度。我們知道了考官的目的，那么在作答的過程中，就顯示游刃有余了。在比如，考官提問“你這節(jié)課的重難點是什么?”那么就是在考查我們考生對本課內(nèi)容的了解，是否找出了重難點，在試講的過程中，到底有沒有突出重難點，考查是是考生的教學設計和教學實施能力。那么考生按照我們的設計思路來回答即可。
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