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教師資格面試需要考核申請人職業(yè)道德、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教學基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。采用結構化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。
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在教師資格證考試的面試中,考官和考生主要通過語言溝通進行,因此考生要掌握語言溝通技巧,良好的溝通可以拉近人與人之間的關系 一、做恰當?shù)慕忉尅 ≡?a href="/askjs/333/" target="_blank">教師資格證考試面試中解釋是常用的表達方式。解釋的目的是將考官不明白或不了解的事實、觀點說清楚,也可能闡述某件事的原因?!敖忉尅北旧聿⒉浑y,但要使自己的解釋讓考官滿意,打動他們,這就需要一定的原則和技巧了?! 〗忉尩膽B(tài)度應端正。應試者在做解釋時,不能因為自己被誤解或自己的回答被懷疑,需要自己做出解釋而感到不滿。應試者在做解釋時必須態(tài)度誠摯,應面帶微笑耐心地說解釋清楚?! 嵤虑笫恰=忉寱r要秉著實事求是的原則,用真實的話語據(jù)理力爭,不要為了掩飾自己的某一個缺點而巧言令色,用虛假的話語應對考官。不要自以為你掩蓋地很好,考官的眼睛是雪亮的,不要因為你的不誠實而弄巧成拙??傊局鴮嵤虑笫堑脑瓌t,是什么就是什么,如果有寫情況確實不方便解釋,可以給考官說明并請求他的諒解?! m時收尾。當解釋實在難以奏效時,應試者不必慌張。如果考官已經(jīng)做了某個判斷,應試者往往很難改變他的觀點,這時轉移話題是最好的解決辦法。不要再僵持到上一個考官已經(jīng)做出判斷的話題,注意靈活應變,巧妙為自己解圍?! ∮欣碛袚?jù)。解釋其實就是闡明應試者的論述和觀點。在你確鑿的證據(jù)和一定的邏輯推理的條件下,考官才能徹底被你征服。 承擔責任。當應試者被要求解釋自己以往工作或學習中所犯的錯誤時,應試者應該用誠懇的話語勇于承擔自己的錯誤,并且表明自己以后不會再犯類似錯誤的決心。讓考官看到你敢于承擔錯誤的責任心和努力改正錯誤的決心。當然也不要為了證明自己的仗義,把錯誤擴大化,這樣會顯得不真實,可能會讓考官反感?! 《?、提升語言的邏輯性 在教師資格證考試面試中應試者的發(fā)言要以中心為線索,展開敘述。應試者可采用結構化的語言。回答問題時先做結論,然后再做敘述和論斷,條理清晰、語言流暢、層次分明地進行敘述,突出自己的鮮明的觀點?! ”苊獗磉_模糊不清和前后歧義。面試回答中如果沒有事先交代,不要使用簡稱或把一些名詞進行簡化,否則很容易讓考官誤解?! ∏昂笾复宄苊馐褂谜Z義含糊的詞語或句式。為了避免指代不清造成的誤解,可以少用人稱代詞,能用姓名的地方盡量用姓名,不要隨便省略主語,面試考場上應使用較正式的口語,尤其是必須注意對考官的稱呼不能省略?! ∩朴谶\用總結性話語。應試者可以在結尾言簡意賅地做一個小結,使考官明確你所論述的內(nèi)容的宗旨?! ≡鰪娬勗挼倪壿嬓?。應試者可以多使用一些連接詞,加強句與句之間的連接性,并突出邏輯關系。 情節(jié)敘述需提供確切信息。有些應試者回答問題,不緊扣題意,泛泛而談,例如被問到對過去的某件過失怎樣認識時,應試者回答:“有一次我做錯了一件事情,我覺得……”這樣的回答由于未提供足夠的信息,是沒有意義的。
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需要,考試分為筆試和面試。01考生先進入候考室簽到、分組抽簽。02考生按抽簽順序進入抽題室,在老師指導下登錄面試測評軟件系統(tǒng),抽取試講試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道),打印面試試題清單,領取備課(活動設計)紙。03在備課室備課,寫教案限時20分鐘。04進入考場,結構化5分鐘(面試考官通過面試測評系統(tǒng)從試題庫中隨機抽取2道規(guī)定問題,告知考生問題并要求考生開始回答)→考生試講(演示),限時10分鐘→答辯(面試考官根據(jù)考生試講(演示)情況,提問2道問題并要求考生回答),限時5分鐘→考生將教案(活動演示方案)呈交面試考官,及時離開面試室。劃重點:之前有很多同學在問能否把教材帶進考場,現(xiàn)統(tǒng)一回復:考場規(guī)定允許考生攜帶教材進入候考室,但抽題室不允許帶教材,也就是在獲得試講題目之后絕對沒有看教材的機會,還是要多熟悉教材呀~面試考什么1機構化結構化題目一共有6類:自我認知類題目、人際溝通類題目、應急應變類題目、組織管理類題目、綜合分析類題目、教育教學題目??荚嚂r考官會在題庫中隨機抽取兩道,需要考生即時回答。結構化面試考察考生對教育知識的把握以及結合教學實踐的能力,它作為面試的第一環(huán)節(jié)在很大程度上影響了考官對你的印象。結構化在面試中的重要性不言自明。小建議:結構化試題看似涉及面大,內(nèi)容繁雜,但只要掌握了每一類題目的套路,就會很容易駕馭。01對于結構化面試,考生們要收集以往面試的真題,總結這些題目的類型,把數(shù)量繁多的題目進行分類,看到一個題目首先要知道它是哪種類型的題目。分類是把握答題技巧的第一步。02每一種類型的題目都有答題思路的。不同類型的題目,經(jīng)過總結,都能得出比較好的答題思路,只要掌握了答題思路,答題內(nèi)容就不至于太單調(diào)無內(nèi)容,也能在短時間內(nèi)條理清晰地回答出來。03結構化題目有一點加分項,就是記得回答時要融入教育理念和教師職業(yè)情感,表現(xiàn)出對教師這份職業(yè)的熱愛。2試講試講,是在有限的時間內(nèi),教師通過口語、形體語言和各種教學技能與組織形式的展示而進行的一種教學形式。考查的是考生的綜合能力??忌枰盐杖绾螌?、講授、提問、結課和板書。小建議:考生要在20分鐘內(nèi)寫好教案,并且在10分鐘內(nèi)將自己準備的內(nèi)容呈現(xiàn)出來,這不僅考生需要對教材熟練掌握,同時也考察了考生的語言組織能力、互動能力、時間掌控能力、板書能力、言行舉止是否得體等多方面能力。所以備考時要多看多聽,然后自己練習限時寫教案和試講。3答辯在實際練習的過程中,可以對著家中的鏡子,調(diào)整自身的教姿教態(tài)。同時用手機錄音,查找試講的不足之處,加以修正完善。注:答辯是考官根據(jù)之前的試講進行相關提問。小建議:做好答辯的準備要注意以下幾點:微笑、語速和禮貌。謹記在回答老師的問題時不要急于反駁,遇到刁鉆的問題也不要失措,態(tài)度誠懇也會在考官心中加分哦。
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教師資格證面試流程包括:1候考。2抽題。3備課。4回答規(guī)定問題。5試講/演示答辯7考試結束后,考生上交試題清單、備課教案(活動演示方案)后,考官歸還考生身份證、準考證,發(fā)給放行條,考生離場。考官評分。
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