王小金Fighting
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由于教師資格只是對申請人能力、水平、條件的認(rèn)定,而且是開放性的,因此一個人可以具有多種教師資格。但是,根據(jù)教育部《關(guān)于首次認(rèn)定教師資格工作若干問題的意見》(教人[2001]4號)規(guī)定,原則上同一申請人不在同一年內(nèi)申請兩種以上教師資格。也就是說同一申請人,在同一年內(nèi)只能申請認(rèn)定一種教師資格。申請人在申請認(rèn)定,另一種教師資格時,其條件要求和認(rèn)定程序,按所申請認(rèn)定的、相應(yīng)教師資格種類的要求執(zhí)行。因?qū)W校調(diào)整、合并或升格等原因,需要具備其他種類教師資格的人員,應(yīng)依照法定程序,及時申請認(rèn)定,與其新的教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格。擴(kuò)展資料:獲取教師資格證書的過程稱為“申請認(rèn)定教師資格”。1、申請認(rèn)定教師資格的人員,須是未達(dá)到、法定退休年齡的中國公民。2、其中港澳居民、和臺灣同胞,暫不能申請認(rèn)定、除高等學(xué)校教師資格之外的、其他六類教師資格。3、想要獲得教師資格證,必須要通過普通話水平測試、筆試、面試和教師資格認(rèn)定。4、以上幾個條件,缺一不可。參考資料來源:中國教師資格網(wǎng)—一個人可以申請認(rèn)定兩種以上教師資格嗎?
親愛的小慧慧
一個人可以同時擁有多個教師資格證。教師資格只是對申請人能力、水平、條件的認(rèn)定,而且是開放性的,因此一個人可以同時具有多種教師資格證。但是,同一自然年內(nèi),一個申請人只允許申請認(rèn)定一種教師資格,想認(rèn)定另一種教師資格,需等到第二年再申請認(rèn)定。擴(kuò)展資料:教師資格證書實行向下兼容的制度。從高校到幼教,高一級的教師資格證書可以兼容低級別的,此政策是為鼓勵高級別教師更多參與基層教育,唯獨中職實習(xí)指導(dǎo)教師不能兼容其他類型的教師資格證。另外,目前國家也沒有規(guī)定教師不能跨專業(yè)任教。所以,如所在單位沒有強(qiáng)制要求,不一定非要申請多個教師資格,考取一張自己所能考的最高級別證書足矣。幼兒園不分科目。小學(xué)11個科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、全科。初中18個科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會、科學(xué)、心理健康教育、日語、俄語。高中17個科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)、心理健康教育、日語、俄語。
王道之戰(zhàn)約定
可以注冊多個,一般只注冊一個教師資格證即可,一般注冊入職后從事的其中一個即可,注冊多個教師資格證可能會要求多個教師資格證的繼續(xù)教育及考核等需合格以上水平。
ZJ張某某
教師資格只是對申請人能力、水平、條件的認(rèn)定,而且是開放性的,因此一個人可以具有多種教師資格。根據(jù)政策規(guī)定,同一自然年內(nèi),一個申請人只允許申請一種教師資格。若在當(dāng)次申請認(rèn)定期間已經(jīng)注冊申請過一種教師資格,則不能再注冊申請另一種教師資格,需等到第二年再申請認(rèn)定另一種教師資格。
Elena小妞仔
不要聽別人瞎說,教師資格證一個人可以有很多個,但是呢,一年只能注冊一個,例如數(shù)學(xué)科目教師資格證,你就可以有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證、初中數(shù)學(xué)教師資格證和高中教師資格證,以此類推。但是呢,必須保證一年注冊一個就行,這個是必須的。那些說一個人只能有一個的,是不懂的。
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