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教師資格證考了之后的用處很大,比如以下幾點:1、報考正式編制教師。教師招聘考試又稱教師入編考試,是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。教師資格證是考正式教師編制的首要條件,必須有教師資格證,才能考編制教師。2、報考特崗教師。特崗教師在錄用后,暫時不入編。特崗教師將有三年的服務期限,3年服務期滿后,考核合格,可以根據(jù)當?shù)氐那闆r納入編制。工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成,其保險公積金由當?shù)刎斦撠煛?、報考三支一扶——支教。支教是國家考慮到農(nóng)村師資配備不足,教師總體素質(zhì)不高,鼓勵優(yōu)秀大學畢業(yè)生和城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學任教的政策。支教一般服務期為一年到三年,服務期間由財政給予生活補助、交通補貼。服務期被計算工齡。服務單位提供住宿等生活必要條件?!?點擊了解更多想了解更多關(guān)于教師資格證的相關(guān)信息,推薦咨詢大牛教育。大牛教育的教務團隊,以其專業(yè)化、暖心化的服務而深受學員好評,每位學員報名后都有專屬的教務老師來負責跟進學習、報名報考、實踐考試、畢業(yè)證書領取等領證流程事宜;同時,其運營技術(shù)團隊,獨立開發(fā)了在線考題庫、大牛教育APP、大牛教育網(wǎng)站,惠及大牛教育的所有學員,讓學員更好的學習。
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個人覺得的話,既然你考到了教師資格證,你就已經(jīng)掌握了一些技能和知識,對你找工作是有幫助的。而且現(xiàn)在的大多企業(yè)、單位編制也較少,沒有考上編制,也是有可能的。但你擁有一個教室資格證對于你真的要從事這門行業(yè)來說一定是有用的。而且多掌握一門技能和知識本身來說并無害處。
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可以從事編制教師、特崗教師、代課老師、民辦學校、培訓機構(gòu)的工作。教師資格證是從業(yè)教師工作的許可證,是參加教師招聘的必備證書,大家不考老師,擁有了教師資格證,也是有很多好處的,大家去各地景區(qū)游玩的時候,有一些景點是拿著教師資格證免費游覽的。教師資格證有以下作用:編制教師:一般考教師資格證是為了考進教師編制,在編教師擁有的編制為事業(yè)編,考入編制就是事業(yè)單位工作人員了,實現(xiàn)了當老師的夢想,而且工作待遇好,福利高。特崗教師:特崗教師是中央實施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務教育的特殊政策,但是特崗教師三年服務期內(nèi)是沒有編制的,三年服務期滿,可按照規(guī)定辦理編制,并且三年服務期可以作為教齡和評職稱憑證。代課老師:代課教師,是指在學校中沒有事業(yè)編制的臨時教師。有的學校由于出現(xiàn)教師短缺,又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配,就會雇傭代課教師。民辦學校:有了教師資格證,進民辦學校也是有優(yōu)勢的。民辦教師,是中國特定歷史條件下形成的中小學教師隊伍重要組成部分,生活待遇上,有相應的報酬和福利。培訓機構(gòu):教育部已經(jīng)開始嚴格規(guī)范校外培訓,在校外輔導機構(gòu)當老師,必須有教師資格證。
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教師資格證有以下作用:編制教師。一般考教師資格證是為了考進教師編制,在編教師擁有的編制為事業(yè)編,考入編制就是事業(yè)單位工作人員了,實現(xiàn)了當老師的夢想,而且工作待遇好,福利高。但編制教師招聘,有幾種條件限制:要求師范并要求專業(yè)相關(guān);要求師范不要求專業(yè)相關(guān);只要求專業(yè)相關(guān);專業(yè)不限。一般來說,幼兒及小學的相對要求較寬松,建議多多關(guān)注當?shù)氐恼衅腹?。特崗教師。如果覺得考教師編太難也可以選擇考特崗教師。特崗教師是中央實施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務教育的特殊政策,但是特崗教師三年服務期內(nèi)是沒有編制的,三年服務期滿,可按照規(guī)定辦理編制,并且三年服務期可以作為教齡和評職稱憑證。各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師崗位空缺時,將優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。代課老師。代課教師,是指在學校中沒有事業(yè)編制的臨時教師。有的學校由于出現(xiàn)教師短缺,又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配,就會雇傭代課教師。需要注意的是,代課教師是由學校自己組織招聘的,工資由學校自己發(fā)放。民辦學校。有了教師資格證,進民辦學校也是有優(yōu)勢的。民辦教師,是中國特定歷史條件下形成的中小學教師隊伍重要組成部分,生活待遇上,有相應的報酬和福利。相對教師編制來說,雖然民辦學校工作沒那么穩(wěn)定,但也是可選職業(yè)的一種。培訓機構(gòu)。教育部已經(jīng)開始嚴格規(guī)范校外培訓,在校外輔導機構(gòu)當老師,必須有教師資格證。明年開始沒有教師資格證就不可以做老師了。
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當然有用,而且用處還是非常大的。首先,私立學校。如果沒有考上正式的編制,那么可以先去私立學校工作。雖然私立學校沒有編制并且也不是很穩(wěn)定,但是私立學校的工資待遇一般都比較高,你可以先在私立學校積累經(jīng)驗,待時機成熟之后再去考正式的編制,這樣會有一定優(yōu)勢的。其次,輔導機構(gòu)?,F(xiàn)在的家長都特別注重孩子們的學習,所以輔導機構(gòu)也特別的多,那么擁有教師資格證,可以很輕松的在輔導機構(gòu)找到工作。我一個朋友就是剛開始在私立學校工作,然后去到北京的輔導機構(gòu)任教,而且收入相對于私立學校和考上編制的老師來說都是非常高的。再次,特崗教師?,F(xiàn)在國家為了支援鄉(xiāng)村和一些偏遠地區(qū)的教育,有一部分省份可以招聘特崗教師,但是就是特崗教師一般都會去一些比較偏遠的地區(qū),所以報考的人也不是很多。但是如果在當上特崗教師幾年之后,同樣也可以通過考核獲得編制,這也是一條很不錯的道路。最后,“三支一扶”。“三支一扶”是指大學生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。這個政策國家自從2006年起就開始實施了,服務期滿、考核合格后,在就業(yè)時享有一定的優(yōu)惠政策。比如支教的老師想要報考研究生就會加分,當然如果所在單位需要補充人才的時候,你就是優(yōu)先考慮的對象?,F(xiàn)在的大學生想要為自己將來找工作多一個機會,就會考很多各種的證,教師資格證就是很多同學的首選。如果真的沒有考上正式編制,還是會有很多機會的。好好把握吧!
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