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        假小肥仔
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證近幾年論點(diǎn)

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        胖紙沒煩惱

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        教師資格證考試議論文中間部分是文章的主體部分,要思路清晰,就需要恰當(dāng)設(shè)置與排列分論點(diǎn)。恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置分論點(diǎn),可緊緊圍繞中心論點(diǎn),從理清邏輯關(guān)系入手,安排論證結(jié)構(gòu),逐層展開。常見的設(shè)置分論點(diǎn)的方式有以下三種:(1)并列法對(duì)教師資格證考試中心論點(diǎn)進(jìn)行“橫”向的條分縷析,分解出幾個(gè)分論點(diǎn),以顯示思維的全面性。從各個(gè)方面把道理講深講透了,文章厚度感就會(huì)大大增強(qiáng)。(2)層進(jìn)法對(duì)教師資格證考試中心事理作“縱”向剖析,以顯示思維的深刻性。分論點(diǎn)之間結(jié)構(gòu)上要呈現(xiàn)出一種先后有序、環(huán)環(huán)相扣、層層深入的結(jié)構(gòu)美;邏輯上要呈現(xiàn)出“由淺入深”“由現(xiàn)象到本質(zhì)”的一種“臺(tái)階性”思維過程。(3)對(duì)比法將教師資格證考試事理分解成正反兩個(gè)方面,以顯示出思維的鮮明性。教師資格證考試議論文如何設(shè)置分論點(diǎn)小編就說到這里了,希望各位考生都能順利通過考試。更多關(guān)于教師資格證考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等有關(guān)內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)關(guān)注。

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