絲雨如薇
卷卷卷和毛
1、制定學習計劃制定一個學習計劃,不能脫離實際,要根據(jù)自己當前的學習程度和知識水平。有些小伙伴在制定計劃的時候充滿了熱情,計劃十分完美,但實施起來卻很難向前一步。這是因為目標太高,計劃太死板,脫離實際。2、知識梳理首先,我們從整體上要對考試內容有一個大概的了解。然后針對學習內容的重難點,再閱讀一遍教材。對于每個知識點以及考試范圍進行更深一步的了解,加深對知識點的理解并記憶。通過第二遍對知識點的篩選以及掌握,第三遍的學習就是側重于考試的重難點的背誦記憶。在學習的過程中,一定要養(yǎng)成做筆記的習慣。筆記的整理就相當于把全書的的知識點做了一個脈絡梳理。如:表格、樹狀圖、思維導圖等。對于難理解和難記憶的知識點,一定要在讀書筆記上記錄下來。3、碎片化時間學習法碎片化時間比較容易被外面的世界打斷,所以不適合一些過于深入或者大容量的學習。我們可以利用坐公交、地鐵的時間刷題、背簡答,日積月累也是一筆不小的知識財富哦。4、科學刷題在準備階段,小伙伴們不太熟悉教材,所以這個階段并不適合模擬題、真題等等,而是應該做一些簡單基礎的題目,來鞏固知識點。在這個階段,考生應該選擇做一些基礎階段的專項題庫,進行有針對性的練習。所以,做題并不是越多越好,而是要選擇適合自己的習題,要選擇和自己的學習程度相符的習題,學習效果才會更好。5、總結反思對于錯誤的問題,僅僅修改正確的答案是不夠的,而是要分析錯誤的原因。分析為什么會犯錯誤,因為粗心,或者因為沒有熟練地掌握考試內容。如果是因為馬虎大意,就要告訴自己認真檢查考題。如果是因為知識點沒有完全掌握,就要打開課本重新學習與知識點相關的內容。做題的目的是總結和改正,對所有錯題進行整理,認真總結歸類,找出原因,最終形成做題技巧和解題思路。
鈕咕嚕嘟嘟
各科考試項目復習要點如下:《綜合素質》:主要考查職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。這些都屬于基本知識,難度不是很大,但需要扎實梳理各部分的內容,在頭腦中形成多個“記憶樹”。有些知識最好背下來,比如教師的權利和義務,教師的職業(yè)道德要求,還有班主任條例等。系統(tǒng)掌握知識之后,做配套練習,這樣能進一步鞏固所學的知識,達到強化的效果。其實《綜合素質》考查的內容分為三大類:教育的相關法律法規(guī)和條例,以及文史哲自然地理等等方面的常識性題目,還有一些是邏輯推理題。第一類占的比例最大,后兩類根據(jù)資料準備答題思路是不難的,貴在平時積累。《教育知識與能力》:主要是《教育學》和《教育心理學》的綜合考試。知識點多,而且特別零散,最好的辦法是要掌握該學科的知識體系和整體框架,系統(tǒng)梳理各章節(jié)的知識點,找出聯(lián)系,并進行整合。這里提一個小竅門:我們可以把《教育知識與能力》考綱上所列出的知識點,在書上直接找到答案,再整理到另一本筆記本上,然后進行理解和背誦。《中學的學科知識與教學能力》:主要考查學科知識、教學設計、教學實施和教學評價等內容。但是大家不用擔心,正式考試的時候,考的非常專業(yè)的知識很少,如果碰到,也就是在單選題里有那么一兩道,不足以拉開專業(yè)和非專業(yè)的差距,專業(yè)課教育知識能力考得很重的兩部分,一部分是評價一位老師的教學計劃,另一部分是給你一段描述,寫一份教學設計,教學設計題主要考查考生課堂教學方案設計能力和水平。試題提供教學設計需要的相關信息,如背景材料、課標要求、教學內容、學生概況、教材內容節(jié)錄等,要求考生寫出教學方案片段,或者教學活動基本框架、主要步驟等,這兩塊重要的部分占卷面分值七十分,將近要提高通過率推薦大牛教育的培訓課程,大牛教育開設出不同的課程以適應考生需求,考生可以選擇面授和線上教學的學習方式,不管考生選擇哪一種學習方式,備考和考前的系統(tǒng)串講老師可以針對性地安排妥當,盡可能提高考生考試通過率。
蘇州小迷糊
第一階段打基礎、找考點(3周) 生可根據(jù)自己所報考的學段和科目,將這3周時間分配到各門考試科目里,如果科目的章節(jié)過多可以適當?shù)囟喾峙湟恍r間。以報考小學教師資格考試為例,考試內容主要包括綜合素質和教育教學知識與能力,考生在第1周可以主要復習綜合素質,第2-3周主要復習教育教學知識與能力。對于考試的重點,比如教育理論基礎,考生可以分配多點比如一周的時間去全面系統(tǒng)的復習。在基礎復習的過程中,除了要了解具體知識內容,還要區(qū)分各章節(jié)各知識點的重要度層次。例如,在所有章節(jié)中,哪些章節(jié)的知識點是最重要的或者最難的,哪些章節(jié)的知識點是次要的,哪些章節(jié)的知識點是只需要了解的。然后根據(jù)整理出來的結果,構建針對教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識點,為下一輪的復習做好準備。區(qū)分知識點是否重要,要根據(jù)是否是??键c來劃分。第二階段強化提高期(4周) 有了第一階段的學習準備和理論基礎,這一階段可以進行“題---知識點---題”的交叉綜合強化練習。通過做練習題或模擬題來達到對知識點的掌握和鞏固,以免出現(xiàn)背得出知識點卻不會做題的現(xiàn)象;另外一定要對知識點徹底理解,這樣下次遇到相似的題目是就不會出現(xiàn)無從下手的局面。在做題的同時,大家可以對第一階段總結出的知識點進行查缺補漏,使腦海中的知識網(wǎng)絡更加晚上。而且,大家要從題目中總結出做題的技巧,特別是論述題和案例分析題,這樣可以達到事半功倍的效果。第三階段沖刺-等待期(1周) 這一階段的任務首先是鞏固前兩個階段的學習成果,每天抽出一定的時間回顧一下以前的知識點,在回顧的同時要明確哪些???以什么形式考,哪些是自己容易出錯的地方等等,在前兩個階段的努力復習上,這些都要做到胸有成竹。另外,如果有條件的話,每天可以定時做一套模擬題,如果有真題更好。練為戰(zhàn),保持自己的做題狀態(tài),才能在考場上發(fā)揮自如。這一階段,保持良好的心態(tài)非常重要。
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