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教師資格證是筆試和面試相結合的方式。幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》和《保教知識與能力》，小學教師資格考試筆試為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》，初級中學和高級中學教師資格考試筆試為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。面試一般由結構化面試、試講或說課、答辯三個環(huán)節(jié)構成。
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教師資格的考試科目按照學段的不同，考試科目也不同。幼兒教師資格證的考試科目為《綜合素質》和《保教知識與能力》;小學教師資格證的考試科目為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》; 初高中教師資格證的考試科目有《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》。中職文化課與高級中學教師資格證一樣都考《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3門。中職專業(yè)課和中職實習指導課只考《綜合素質》和《教育知識與能力》兩門 。
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1、教師資格證統(tǒng)考筆試或面試報名條件中都要求：申請人的戶籍或人事關系（人事檔案）其一在本地。1）筆試：已在外省參加過全國中小學教師資格考試筆試且取得單科以上合格成績的考生，在滿足我省報考條件的前提下，可以在本省參加中小學教師資格考試，其合格科目在有效期內可免予考試。2）面試：筆試各科成績合格者且在有效期內（筆試單科成績有效期為2年）的考生，可報名參加本次面試。2、具體報名條件以報考省份的教師資格證筆試、面試公告為準。
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幼兒、小學教師資格證筆試考2科，初中、高中考三科。幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(幼兒園)，科目二為保教知識與能力。小學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(小學)，科目二為教育教學知識與能力。初級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(中學)，科目二為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。初級中學“學科知識與教學能力”科目分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。高級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(中學)，科目二為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。高級中學“學科知識與教學能力”科目分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。申請中等職業(yè)學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。申請中等職業(yè)學校專業(yè)課和實習指導教師資格人員參加高級中學教師資格考試筆試“綜合素質”和“教育知識與能力”兩科考試。“學科知識與教學能力”考試納入面試環(huán)節(jié)進行考查。
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兩次；考未通過的科目。教師資格認定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報名時間為每年1月、9月（在普通高校在校學生的報名時間由自考辦另定）。教材由自考辦供應。 教學技能測試每年舉行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報名，具體時間由當?shù)亟處熧Y格認定指導中心確定后公布。教育教學基本素質和能力要求教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學能力，也就是說不僅要掌握一定的知識，更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的要求傳授給學生，調動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的探索精神、學習能力和道德人格，使學生的特長和潛力能夠充分發(fā)揮出來。教育教學能力的內容廣泛，要求較高，鑒于我國幅員遼闊，各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大，公民的素質差異較大，因此，《(教師資格條例)實施辦法》規(guī)定，教育教學基本素質和能力的“具體測試辦法和標準由省級教育行政部門制定”。
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1、幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目。2、小學教師資格考試筆試為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目。3、初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。
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總體來說不難，綜合素質，除選擇題外，材料題設計三個知識點，記下來靈活運用基本就可以，作文占分值高一點，寫好作文，再基本拿下三個材料題，就妥了教育知識與能力要背的東西多一點，簡答題和判斷題占分值比較多，需要背的知識點多一些學科知識與教學能力，總體來說不難，具體看考哪個科目，針對性的準備一下就可以
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