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        中藝古典家具
        首頁 > 教師資格證 > 教師資格證考試心酸嗎

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        江南Andy

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        教師資格證其實(shí)不難考的,不是像考編那樣競爭力那么大

        186 評(píng)論(11)

        卉峰呢喃

        教師資格證考試雖然考試的科目比較多,但每一科考的都沒有那么深入,只要把每科的重難點(diǎn)掌握住就可以了,但對(duì)于從來沒有接觸過教育類課程,且所考專業(yè)與所學(xué)專業(yè)完全不相關(guān)的同學(xué)來說,教師資格證考試還是有點(diǎn)難度。只是相對(duì)教師招聘而言,難度不算大,教師資格考試各學(xué)段科目有:1、幼兒園教師資格考試筆試為綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力兩個(gè)科目;2、小學(xué)教師資格考試筆試為綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力兩個(gè)科目;3、初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試分別為綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力和學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力三個(gè)科目。

        91 評(píng)論(8)

        熊貓臉臉鴨二鴨

        您好 教師資格證考試有一定的難度,根據(jù)報(bào)考的學(xué)段不同考試科目也不一樣,可以根據(jù)自身情況決定報(bào)考學(xué)段科目。

        160 評(píng)論(14)

        冰心草堂123

        從2017年起,教師資格證的熱度可謂是只增不減,同是它也被評(píng)為“十大含金量最高”的證書之一,基于這樣的情況,很多同學(xué)也是十分想要考一考這個(gè)證。但是對(duì)于這個(gè)證好不好考?怎么考?考的內(nèi)容是什么?考試時(shí)間是什么時(shí)候?等等這些情況一無所知。那莫今天就給大家來說說,教師資格證好不好考的這個(gè)問題。對(duì)于中學(xué)、小學(xué)、幼兒不同學(xué)段而言,教師資格證的難度是有所差異的。但是總的來說教師資格證的難度并不大。想要獲得教師資格證總的來說分為三個(gè)步驟:筆試、面試、認(rèn)定。筆試:初高中筆試科目分別有:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(有中學(xué)、高中之分);小學(xué)筆試科目有:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力。沒有專業(yè)課。幼兒筆試科目有:綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力。ps:三個(gè)學(xué)段的綜合素質(zhì)所考內(nèi)容是差不多的哦~首先咱們先說說共同的筆試科目《綜合素質(zhì)》,它總的來說只是考5個(gè)模塊的內(nèi)容分別是:1、職業(yè)理念:教育觀、學(xué)生觀(兒童觀)、教師觀2、教育法律法規(guī):有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生權(quán)利保護(hù)(幼兒保護(hù))3、教師職業(yè)道德規(guī)范:教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為4、文化素養(yǎng):歷史事件、文學(xué)文化常識(shí)、中外科技發(fā)展史、中外文學(xué)史、藝術(shù)鑒賞等5、基本能力:閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力綜合素質(zhì)總的來說就是:多,雜,廣。全是壓力有木有?哈哈~但是,綜合素質(zhì)所考知識(shí)點(diǎn)都是比較固定的哦~所以說備考起來相對(duì)來說會(huì)比較簡單一些呢,需要注意的就是文化素養(yǎng)模塊,涵蓋內(nèi)容較多,備考時(shí)需要多多費(fèi)心哦~其次看看《教育知識(shí)與能力》,這一科目是公認(rèn)的比較難的,但是考察內(nèi)容也是比較固定,總共分了八大模塊:1、教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理2、中學(xué)教學(xué)3、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理4、中學(xué)德育5、中學(xué)課程6、中學(xué)生發(fā)展心理7、中學(xué)生心理輔導(dǎo)8、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理。這一學(xué)科總的來說難度是有一些的,因?yàn)楫?dāng)中的內(nèi)容是我們之前少有接觸的,但是大家也不必慌張,因?yàn)轭}型固定,知識(shí)點(diǎn)固定,所以說備考也是不很難哦~

        185 評(píng)論(15)

        月兒丸丸

        教師資格證的考試,這個(gè)要看基礎(chǔ),基礎(chǔ)好,復(fù)習(xí)的到位全面,不是很難的!

        265 評(píng)論(11)

        修普諾斯0907

        教師資格證的考試真的非常難,有許多人進(jìn)行考試,大家一定要好好學(xué)習(xí)。

        234 評(píng)論(13)

        大大的熨斗

        不難,我們?nèi)奚崴膫€(gè)人上年考教資,全都上岸了。放心入坑吧,孩子,歡迎加入教師資格證的考試大軍。自學(xué)的話一般需要兩到三個(gè)月的時(shí)間,主要是看書很浪費(fèi)時(shí)間,但是又不能不看,不看不知道考什么啊。我還是建議跟著網(wǎng)課學(xué),把老師說的重點(diǎn),難點(diǎn),易考點(diǎn)全部標(biāo)好,看完后直接背誦,不過邊文的課本身就帶有很多復(fù)習(xí)可以帶你記知識(shí)點(diǎn),跟著記記再背起來就很輕松很多。教資考試就是多背多刷題,尤其是科一主要是刷題,背的不多,可以下載個(gè)app幫助你刷,而且很多大題都有答題模板,多總結(jié)歸納,記住套話,考試時(shí)只需要把知識(shí)點(diǎn)在填塞進(jìn)去就行,不需要到時(shí)候自己構(gòu)思。加油,現(xiàn)在時(shí)間還很多,好好備考祝你順利過教資!

        258 評(píng)論(9)

        我許你一世安好

        總體來說不難,綜合素質(zhì),除選擇題外,材料題設(shè)計(jì)三個(gè)知識(shí)點(diǎn),記下來靈活運(yùn)用基本就可以,作文占分值高一點(diǎn),寫好作文,再基本拿下三個(gè)材料題,就妥了教育知識(shí)與能力要背的東西多一點(diǎn),簡答題和判斷題占分值比較多,需要背的知識(shí)點(diǎn)多一些學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力,總體來說不難,具體看考哪個(gè)科目,針對(duì)性的準(zhǔn)備一下就可以

        111 評(píng)論(15)

        超級(jí)無敵暴暴

        不難,就那幾本書,就那些固定的知識(shí)點(diǎn),你能背下來嗎?能背就過。

        196 評(píng)論(11)

        飄渺于浮塵中

        歷史教師資格證并不是特別的難考,只要將歷史的相關(guān)知識(shí)掌握好,例如重大的事件、重要的歷史人物等,這些知識(shí)掌握好,歷史教師資格證相對(duì)來說也是比較簡單的了。歷史的教師資格證和其他科目一樣,在獲得普通話考試二乙以上的成績之后再進(jìn)行報(bào)考,首先要考教育學(xué)與教育心理學(xué),過了這兩門之后就可以參加試講了。至于準(zhǔn)備工作自然是先要確保上面兩門科目過關(guān)才行,試講比較容易,只要考試之前備課充分(相關(guān)歷史知識(shí)準(zhǔn)備充分),上臺(tái)發(fā)揮得當(dāng)就可以了,并沒有想象中的難,相對(duì)來說還是比較簡單的??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)歷史教師資格證報(bào)考要求:1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        265 評(píng)論(13)

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