一些人認(rèn)為小學(xué)教師就業(yè)前景好。理由是：一是個(gè)人的興趣和喜好;二是基礎(chǔ)教育發(fā)展前景，自由時(shí)間相對(duì)寬松;三是天天接觸小孩子，就業(yè)環(huán)境相對(duì)單純;四是以后自己有了孩子，方便快捷;五是避開中學(xué)青春期階段，教育孩子省心度指數(shù)會(huì)高一些。還有現(xiàn)在發(fā)展越來越好，國(guó)家也更注重基礎(chǔ)教育，所以就待遇而言未來都不可能差的。中學(xué)的學(xué)生智力心力發(fā)展較成熟，現(xiàn)在的學(xué)生越來越前衛(wèi)，思想越來越超前，所以處于正當(dāng)青春期的他們，也會(huì)越來越難管，所以相對(duì)待遇相差不多的選擇還是小學(xué)更輕松悠閑一些。中學(xué)教師雖然課業(yè)難度大，但是基點(diǎn)高!小學(xué)教師轉(zhuǎn)正小一，中學(xué)教師轉(zhuǎn)正中一相當(dāng)于小高。小學(xué)教師的中高基本上只有校領(lǐng)導(dǎo)能評(píng)上，教師除了班主任其他很難評(píng)上，科任老師評(píng)職稱非常難。中學(xué)基本上弄個(gè)中高，副高才是有點(diǎn)難度，這個(gè)在小學(xué)只有正副校長(zhǎng)才有希望評(píng)上!所以可見職稱差一個(gè)大級(jí)別。當(dāng)然學(xué)歷要求也差一個(gè)大級(jí)別，中學(xué)要求研究生學(xué)歷。小學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷就夠。還有人這樣分析：1、從工作時(shí)間長(zhǎng)短上，小學(xué)好，小學(xué)早上9點(diǎn)才上學(xué)，中學(xué)早6點(diǎn)多就上班。小學(xué)下午4點(diǎn)，中學(xué)一般較晚。2、從壓力大小看，小學(xué)好。小學(xué)生只要有一定的知識(shí)就可以抗住，而中學(xué)需要不定時(shí)更新自己知識(shí)體系。所以，不同的人有不同選擇，不管小學(xué)教師還是中學(xué)教師，都是教書育人，沒有本質(zhì)的分別~想當(dāng)老師，小學(xué)和中學(xué)教師都是可以的。