秋刀魚與禹
bluelove1995
申請碩士研究生導(dǎo)師資格,原則上須具備以下條件: 政治立場堅定,熱心研究生教育事業(yè),有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德,身體健康。 具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識,有較豐富的科研經(jīng)驗和一定的學(xué)術(shù)造詣,熟悉所從事學(xué)科(專業(yè))的國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r。 職稱與學(xué)歷、學(xué)位條件需滿足下述條件之一:① 教授或相當(dāng)職稱者。② 副教授或相當(dāng)職稱者,且為大學(xué)本科(含)以上學(xué)歷,1985年(含)以后大學(xué)本科畢業(yè)者原則上應(yīng)具有碩士學(xué)位。 承擔(dān)有廳局級(含)以上縱向科研項目或橫向科研項目,且經(jīng)費(fèi)充足。 有較穩(wěn)定的科研方向,近5年內(nèi)有較高學(xué)術(shù)水平的研究成果!
Cora菱角
你好,很高興為你解答這個問題那么你的問題是考上了碩士研究生,那么還需要去考這個教師的資格證嗎?他們個人覺得這個情況是兩回事情啊,那么你不管是學(xué)士還是碩士還是博士,那么你們?nèi)绻プ隼蠋煹脑?,的確,首先要有教師的資格證,通過考試之后拿到了教師的資格證才可以去當(dāng)老師啊,個人覺得難么?你作為一個嗯,碩士的話,他們個人覺得你去考一張教師資格證是不成問題的網(wǎng)友——指在互聯(lián)網(wǎng)結(jié)識的朋友。文友——指進(jìn)行文學(xué)交流的朋友。密友--指親密的朋友?;眩竿詰?,而網(wǎng)絡(luò)中常用基友來稱呼,廣義上可用于指好哥們、競技游戲上的隊友或網(wǎng)友,有曖昧以及拉近關(guān)系。閨友--指閨房中無話不談的朋友。筆友--指用信件交談的朋友。恒友--指不離不棄的朋友,直到永遠(yuǎn)。閨蜜--指經(jīng)得住這些俗事考驗的,不論境遇相差多遠(yuǎn),都能真心祝福。閨蜜的閨,即是“閨中密友”,也叫女性的同性知己。款交--指以真情相待。至交--指友誼最深、不猜不疑的朋友。世交--亦稱世誼、世好。泛指兩家世代交情。故交--亦稱故舊、舊交、故人,泛指有舊的交情。知交--指相知篤深的朋友。死黨--指非常值得依靠的、談得來的朋友。最最好的,特別好的朋友。死黨在朋友的稱呼中是貶詞褒用。男閨蜜--男閨蜜屬于新生詞匯,指可以和你關(guān)系很好,可以一起上街,可以一起分享小心事的,無話不談的親密的男性朋友,可又不是情侶的。男閨蜜就是那種和女孩子無話不談、講義氣,女人們把他們當(dāng)作是自己的異性知己,有委屈的時候可以找他們傾訴,有感情煩惱的時候可以找他們攀談。忘年交--打破年齡、輩份的差異而結(jié)為朋友。忘形交--指異性之間的友誼。君子交--指道義之交,即在道義上相互支持的朋友。莫逆交--指彼此心意相通,無所違逆。刎頸交--指友誼深摯,可以同生死,共患難。貧賤交--指貧困潦倒時結(jié)交的朋友。布衣交--指彼此沒有做官而結(jié)交。市道交--古時指以做買賣的手段結(jié)交的朋友,因其重利而忘義,后稱小人之交。患難之交--指同經(jīng)磨難而成為朋友。一面之交--指僅僅相識,可不甚了解。杵臼之交--指不計貧賤的友誼。金蘭之交--指情意相投的朋友。后也指結(jié)拜兄弟,又稱手帕之交。竹馬之交--指少年時騎竹馬為戲的朋友,自幼相交的朋友。再世之交--指與人父子兩代都結(jié)成朋友。車笠之交--指不以貴賤而異的朋友。金石之交--指友誼深厚、如金石般堅固。平昔之交--指往日結(jié)交的朋友。肺腑之交--指無話不談、推心置腹的朋友。詩文之交--指以詩文往來結(jié)交的朋友。心照之交--指可以交心的朋友著名友誼馬克思與恩格斯這兩位革命巨人之間的友誼,它是世界上的任何友誼都沒法比的。馬克思對恩格斯的才能十分敬佩,說自己總是踏著恩格斯的腳印走。而恩格斯總是認(rèn)為馬克思的才能要超過自己,在他們的共同事業(yè)中,馬克思是第一提琴手而自己(恩格斯)是第二提琴手?!顿Y本論》這部經(jīng)典著作的寫作及出版,就是他們偉大友誼的結(jié)晶。恩格斯與馬克思《資本論》于1867年9月14日在德國漢堡出版,這是整個國際工人運(yùn)動中,具有偉大意義的大事,也是兩位巨人友誼的結(jié)晶。以上是個人對你這個問題做的解答,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?,也希望你能夠采納最后個人,祝你健康快樂,好運(yùn)連連
天壹老師
原則上沒有相關(guān)資質(zhì)證書不可能應(yīng)聘和擔(dān)任相關(guān)教學(xué)及指導(dǎo)工作,公辦教育機(jī)構(gòu)不能為不符合相關(guān)資質(zhì)規(guī)定的人員提供工作關(guān)系。 民辦教育(培訓(xùn))機(jī)構(gòu)在招聘師資方面與公辦機(jī)構(gòu)有所不同:民辦教育(培訓(xùn))機(jī)構(gòu)一看學(xué)歷,二看能力,關(guān)鍵因素是能力和技術(shù)水平。 你可以到民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢相關(guān)的錄用信息(崗位需求、資質(zhì)證書要求、應(yīng)聘流程等),然后再決定如何定位工作目標(biāo)。
sunyang625
1、熱愛研究生教育事業(yè),熟悉國家和學(xué)校有關(guān)學(xué)位與研究生教育的政策法規(guī)和規(guī)章制度,能教書育人,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有高尚的科學(xué)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。2、能認(rèn)真履行導(dǎo)師職責(zé),身體健康,每年保證能有半年以上的時間在基地指導(dǎo)碩士生。3、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),原則上具備本學(xué)科或相近學(xué)科碩士學(xué)位。具有博士學(xué)位的講師,近三年在高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過論文,亦可申請碩士生導(dǎo)師資格。4、具備本門學(xué)科系統(tǒng)深入的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,能夠創(chuàng)造性地進(jìn)行研究工作,具備解決復(fù)雜理論問題、技術(shù)問題和應(yīng)用問題的能力。5、了解本學(xué)科國內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,能夠掌握本研究領(lǐng)域的研究發(fā)展趨勢,選定有學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價值的研究課題,提出有效的研究途徑,制定可行的研究方案。具有指導(dǎo)和組織課題組進(jìn)行研究工作的能力和經(jīng)歷。6、研究方向穩(wěn)定,現(xiàn)從事較高水平的科研工作,承擔(dān)有科研項目,有較充足的科研經(jīng)費(fèi)和必要的研究生培養(yǎng)條件。7、從事本科教學(xué)工作一年以上,并具備《高等學(xué)校教師資格證》。8、身體健康,能在科研、教學(xué)第一線工作。拓展資料: 碩士生導(dǎo)師應(yīng)是本學(xué)科學(xué)術(shù)造詣較深的教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教學(xué),科研人員,其學(xué)術(shù)水平在某些方面接近或達(dá)到國內(nèi)或國際先進(jìn)水平。有培養(yǎng)本科生經(jīng)驗,至少培養(yǎng)過兩屆本科生。能堅持正常工作,擔(dān)負(fù)實際指導(dǎo)碩士生的責(zé)任。有協(xié)助本人指導(dǎo)碩士生的學(xué)術(shù)隊伍。有課程教學(xué)經(jīng)歷,承擔(dān)過或正在承擔(dān)一定工作量的本科生課程。 根據(jù)碩士生學(xué)習(xí)的定位,碩士生導(dǎo)師的主要工作不在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?;蛘哒f,導(dǎo)師的主要工作不在于“教”而在于“導(dǎo)”。 引導(dǎo)學(xué)生熟悉本學(xué)科或相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和方法的主要途徑,是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),把讀書、思考和研究緊密結(jié)合起來,不斷提高自己的研究能力,提升學(xué)術(shù)品位和研究水平。 大學(xué)教師職稱是大學(xué)里教師的職稱,分為助教、講師、副教授、教授四個級別。其中:助教的主要任務(wù)是協(xié)助教學(xué)。講師是能夠獨(dú)立開設(shè)一門或一門以上課程的大學(xué)教師。 副教授原則上不僅具有開課的能力,對本學(xué)科的整體情況有充分的了解,自己主持研究項目,而且能把最新的研究用學(xué)術(shù)研討會的形式不斷開設(shè)成新課。教授是大學(xué)里的主體,大學(xué)里主導(dǎo)性的工作是由教授承擔(dān)的。
小兔子好好
這是兩回事。一個是學(xué)歷,一個是從業(yè)教師的許可證。碩士是一個介于學(xué)士及博士之間的研究生學(xué)位,擁有碩士學(xué)位者通常象征具有對其專注、所研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)的獨(dú)立的思考能力。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。請采納!
mercury211
國內(nèi)高校教師資格證書是進(jìn)了學(xué)校以后,由人事處安排去參加崗前培訓(xùn)、考試合格后取得的,在之前不能考,也不需要考的。??高校教師資格證是教師資格證的一種,可以教任何一級學(xué)校。?要獲取高校教師資格證必須有高校教師身份,必須嚴(yán)格限定為各高校在職或已簽訂聘任協(xié)議的專任教學(xué)人員。各高校人事管理部門要嚴(yán)格把握報名人員的身份條件,不在規(guī)定范圍內(nèi)的人員不得申請高等學(xué)校教師資格。所以,本科畢業(yè)生必須要在高校工作,不管是正式編制還是人事代理,還是臨時人員,只要和學(xué)校簽訂了聘任協(xié)議就可以考高校教師資格證,否則不能報考。擴(kuò)展資料:學(xué)歷要求我們國家規(guī)定(一)取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(二)取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(三)取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(四)取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定;(五)取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;(六)取得成人教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。參考資料:教師資格證—百度百科
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