怎么獲取評(píng)審教師資格證
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JasonZhou520
先在網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)名，然后再進(jìn)行筆試面試等方面，把相關(guān)的知識(shí)都學(xué)習(xí)穩(wěn)妥了，也能夠考下這個(gè)證書(shū)。
maggielj520
教師資格證考試流程筆試報(bào)名：上半年報(bào)名時(shí)間1月初，下半年報(bào)名時(shí)間9月初。具體以公告為主。參加筆試：教師資格統(tǒng)考筆試一般一年兩次，上半年3月中旬，下半年11月初，具體以公告為主。面試報(bào)名：上半年報(bào)名時(shí)間4月，下半年報(bào)名時(shí)間12月。具體以公告為主。參加面試：教師資格統(tǒng)考面試一般一年兩次，上半年5月，下半年為次年1月初，具體以公告為主。教師資格統(tǒng)考筆試單科成績(jī)有效期為兩年，面試成績(jī)有效期為三年，面試合格后需參加資格認(rèn)定，認(rèn)定后才能領(lǐng)取到教師資格證。
海琦maggie
現(xiàn)在教師資格證考試分為國(guó)考和地方考試，看你所在地而定。大學(xué)生考取教師資格證需要了解以下幾點(diǎn)：1、需要自學(xué)《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法律法規(guī)》課程（對(duì)師范生來(lái)說(shuō)這是必修課）2、需要自學(xué)教師課堂教學(xué)技能技巧，書(shū)店有這方面的書(shū)（對(duì)師范生來(lái)說(shuō)這是必備技能）3、需要考取普通話等級(jí)證至少二乙或以上（語(yǔ)文教師需要二甲及以上）4、中學(xué)教師資格證需要加考學(xué)科知識(shí)，即需要具備講授某一課程的知識(shí)與能力（教師資格證報(bào)名時(shí)，需要注明是哪一課程的教師，如語(yǔ)文或數(shù)學(xué)）。因此，在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，不一定與中小學(xué)所開(kāi)設(shè)的課程相對(duì)應(yīng)，可能需要自學(xué)某一學(xué)科，以達(dá)到所要求的課程知識(shí)與教學(xué)能力。5、在校生報(bào)考是有規(guī)定的，本科生大三大四才可以報(bào)考，專科生大二大三才可以報(bào)考。因此，在報(bào)考前，需要到學(xué)校開(kāi)一張“在讀證明”。報(bào)考采用網(wǎng)上報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證。6、教師資格證國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí)，其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識(shí)與能力》），這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察；初中、高中要多考一門專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過(guò)方可獲得教師資格證書(shū)，單科成績(jī)是保留兩年的。7、科目一的內(nèi)容主要是職業(yè)道德與法律法規(guī)；科目二內(nèi)容主要是教育學(xué)與教育心理學(xué)。8、不同學(xué)歷與允許報(bào)考的教師類別，請(qǐng)百度《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教師資格條例》，查看相關(guān)的規(guī)定。
陳709479558
國(guó)考教師資格證報(bào)考條件會(huì)根據(jù)各省份會(huì)有不同，詳細(xì)可根據(jù)在心教育公布信息為準(zhǔn)，但基本報(bào)考條件大致相同，以下為各省市基本規(guī)定：1、遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德。2、應(yīng)為本省戶籍或人事關(guān)系在相應(yīng)省份3、報(bào)考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；報(bào)考小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；報(bào)考初級(jí)中學(xué)、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，高級(jí)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；報(bào)考中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
豬豬愛(ài)次次
回答 你好，很高興為你解答！ 教師資格證評(píng)審流程是： 報(bào)名審核流程 報(bào)名（委托機(jī)構(gòu)報(bào)名） 材料初審（根據(jù)審核要求，報(bào)名機(jī)構(gòu)會(huì)協(xié)助考生使資料格式達(dá)標(biāo)） 簽訂培優(yōu)通關(guān)協(xié)議（開(kāi)通線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，開(kāi)放筆試面試學(xué)習(xí)） 材料復(fù)審（上傳資料至官方網(wǎng)站，機(jī)器審核） 試講視頻（機(jī)構(gòu)輔助學(xué)生，使試講視頻達(dá)標(biāo)） 出具審核結(jié)果（上傳試講視頻至官網(wǎng)APP，根據(jù)學(xué)習(xí)情況和試講結(jié)果，官方公布評(píng)審結(jié)果） 北京市教育委員會(huì)出具教師資格證證書(shū) 希望我的回答對(duì)你有所幫助！ 更多9條
明明白白我旳心
評(píng)審類的只有中西部省份部分地區(qū)有評(píng)審認(rèn)定，一樣上中國(guó)教師資格網(wǎng)查詢，目前能夠評(píng)審認(rèn)定的縣級(jí)教育主管部門能夠評(píng)審認(rèn)定幼師和小學(xué)、初中教師資格，地市級(jí)教育主管部門可以評(píng)審認(rèn)定中職、高中教師資格 ，省廳教育主管部門可以評(píng)審認(rèn)定大學(xué)教師資格，每年評(píng)審認(rèn)定會(huì)有文件公示，可查，在中國(guó)教師資格網(wǎng)信息可查！
luanqiqing
首先需要有一定的學(xué)歷，而且需要在網(wǎng)上報(bào)考教師資格證，報(bào)名之后就需要做好準(zhǔn)備，然后通過(guò)筆試和面試，就可以拿到教師資格證。
后知后覺(jué)付
近年來(lái)，教師職業(yè)的薪資待遇提高了很多，已經(jīng)基于與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的收入看齊，又因?yàn)榻處熉殬I(yè)的工作穩(wěn)定、屬于事業(yè)編制、退休后有保障、有寒暑兩個(gè)長(zhǎng)假期、社會(huì)地位也不錯(cuò)等原因，越來(lái)越受到人們青睞。但想要進(jìn)入教師隊(duì)伍，都是需要教師資格證的。那么，大學(xué)生如何能獲得教師資格證呢，今天就來(lái)詳細(xì)了解一下教師資格證的獲取條件和具體流程。1、學(xué)歷要求我國(guó)《教師法》規(guī)定，申請(qǐng)教師資格證的學(xué)歷應(yīng)滿足：幼兒園教師應(yīng)具備幼師學(xué)校畢業(yè)或?qū)？埔陨蠈W(xué)歷；小學(xué)教師應(yīng)具備中師畢業(yè)或以上學(xué)歷；初中教師應(yīng)具備高師專科、大專畢業(yè)或以上學(xué)歷；高級(jí)中學(xué)教師應(yīng)具備高師本科或其他院校大本畢業(yè)或以上學(xué)歷；2、考試科目根據(jù)近年來(lái)有關(guān)改革的內(nèi)容來(lái)看，非師范教師資格證考試科目與師范生一致；在今年教育部公布的《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》中規(guī)定，教師資格考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考，由教育部考試中心統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織筆試和面試試題，同時(shí)取消了往年的《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》兩科，取消了師范生能夠直接獲取教師資格證的權(quán)利，將非師范生和師范生置于同一個(gè)起跑線上，想要取得證書(shū)就必須要通過(guò)教師資格證考試科目。報(bào)考教師資格證需要考三門課程，分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》，前兩門課程對(duì)每個(gè)考生都是必考科目。而《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、物理、化學(xué)、美術(shù)等，根據(jù)考生報(bào)考的科目進(jìn)行選擇考試；要想申請(qǐng)教師資格證，必須通過(guò)普通話等級(jí)測(cè)試，各省的等級(jí)要求略有區(qū)別。一般情況下，語(yǔ)文學(xué)科需要達(dá)到二級(jí)甲等，其它學(xué)科需要達(dá)到二級(jí)乙等。各大高校一般都會(huì)組織普通話等級(jí)測(cè)試，普通話不太好的同學(xué)通過(guò)訓(xùn)練是可以很快提高的，最好能達(dá)到二級(jí)甲等，實(shí)在不行，也要達(dá)到二級(jí)乙等。另外，各大城市也有專門的普通話測(cè)試機(jī)構(gòu)，通過(guò)率也是比較高的，報(bào)考費(fèi)用也不高，基本上隨到隨考。3、教師資格證報(bào)名時(shí)間和渠道教師資格證的考試時(shí)間為上半年3月17日，下半年11月3日，并提前1個(gè)月左右報(bào)名，具體以中國(guó)教育網(wǎng)官網(wǎng)通知為準(zhǔn)。4、獲取流程申請(qǐng)教師資格證時(shí)需要在現(xiàn)場(chǎng)提交并驗(yàn)資《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》、身份證原件和復(fù)印件、學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件；具有流程見(jiàn)下圖：
飄零雨跡
這不是一個(gè)層面的問(wèn)題一、教師資格證書(shū)獲取的途徑不一樣由于國(guó)家出臺(tái)的教師資格考試是在已經(jīng)有大批教師在崗的情況下出臺(tái)的政策，這一政策的主導(dǎo)思想是要為教師崗位選拔優(yōu)秀的人才，而不是只從師范生中錄用教師，這樣的政策可以優(yōu)化教師隊(duì)伍，優(yōu)中選優(yōu)，使得教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到提升。為了適應(yīng)這樣政策的出臺(tái)，國(guó)家在教師資格證的獲取上設(shè)置了五種類型和二個(gè)途徑：從2008年開(kāi)始，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格一律采取網(wǎng)上申報(bào)的方式。目前，大多數(shù)省份統(tǒng)一使用“中國(guó)教師資格網(wǎng)”為報(bào)名網(wǎng)址，也有少數(shù)省份使用本省份的報(bào)名網(wǎng)址。申請(qǐng)人需登錄教育行政部門規(guī)定的網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。（一）二個(gè)途徑使用中國(guó)教師資格網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)者請(qǐng)注意：該網(wǎng)址的網(wǎng)上申報(bào)功能分為2個(gè)入口 參加全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口 未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口（二）五種類型 已在公立學(xué)校崗位任職的教師，首次認(rèn)定教師資格證書(shū)可由單位直接報(bào)各省教育廳辦理。這項(xiàng)工作已于2000年前完成。申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格者。不需要參加教師資格考試（包括筆試和實(shí)踐能力測(cè)試）的全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生（包括全日制教育碩士畢業(yè)生）這類人員的優(yōu)惠隨著2002年的開(kāi)始的全國(guó)教師資格證統(tǒng)考試點(diǎn)的開(kāi)始，到2015年年底全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市全面取消省內(nèi)統(tǒng)考納入國(guó)家統(tǒng)考后已經(jīng)取消了師范省免考的政策，2016年以后全國(guó)所有地區(qū)的師范生必須參加國(guó)家中小學(xué)教師資格考試，取得《全國(guó)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》，才能申請(qǐng)認(rèn)定教師資格證書(shū)。 參加各省份組織的教師資格考試（包括筆試和實(shí)踐能力測(cè)試）且成績(jī)合格的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生及需要參加實(shí)踐能力測(cè)試的師范教育類專業(yè)畢業(yè)生。這類屬于省內(nèi)統(tǒng)考的遺留問(wèn)題，即2016年以前入學(xué)的師范生和非師范生，參加了省內(nèi)統(tǒng)考（當(dāng)時(shí)該省還未納入到全國(guó)統(tǒng)考范疇）的考生 參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試并持有教育部考試中心頒發(fā)的“全國(guó)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明”的申請(qǐng)人。以上五類申請(qǐng)人中，第一類人已經(jīng)拿到教師資格證書(shū)；第二類申請(qǐng)人需從"未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口"進(jìn)行報(bào)名，第三類、第四類第五類的申請(qǐng)人需從"參加全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口"進(jìn)行申報(bào)。請(qǐng)申請(qǐng)人首先確定自己屬于哪一類申請(qǐng)人，然后再點(diǎn)擊相應(yīng)的網(wǎng)報(bào)入口。二、評(píng)審與考核評(píng)審教師資格是是指在崗教師參加初、中、高級(jí)教師職稱的工作。（1）中小學(xué)及幼兒在職在崗教師可以申報(bào)初級(jí)教師、中級(jí)教師、高級(jí)教師三種職稱，職稱評(píng)審由各市縣教師職稱評(píng)審委員會(huì)依據(jù)對(duì)教師一定年限內(nèi)的工作質(zhì)量、數(shù)量、科研論文、任職年限等進(jìn)行考核，評(píng)定相應(yīng)等級(jí)的職稱。（2）高校在職在崗教師可以申報(bào)助理教師、講師、教授（副教授和正教授）三種職稱，職稱評(píng)審由各省教師職稱評(píng)審委員會(huì)依據(jù)對(duì)教師一定年限內(nèi)的工作質(zhì)量、數(shù)量、科研論文、任職年限等進(jìn)行考核，并根據(jù)當(dāng)年該教師參加職稱申報(bào)述職評(píng)定的等級(jí)，來(lái)決定其職稱的認(rèn)定并評(píng)定相應(yīng)等級(jí)的職稱。 教師資格考核主要是指對(duì)在崗教師資格五年定期注冊(cè)制中針對(duì)教師資格的考核。《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》第二條規(guī)定“教師資格定期注冊(cè)是對(duì)教師入職后從教資格的定期核查。中小學(xué)教師資格實(shí)行5年一周期的定期注冊(cè)。定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員，不得從事教育教學(xué)工作?！薄〉谒臈l規(guī)定“中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)的對(duì)象為公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在編在崗教師（以下簡(jiǎn)稱教師）?！比⒖既〗處熧Y格證的注冊(cè)問(wèn)題《 教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于不屬于教師資格定期注冊(cè)對(duì)象的教師資格證書(shū)有效期問(wèn)題的說(shuō)明》近期我中心接到一些咨詢，即具有依法獲得的教師資格但沒(méi)有從事教育教學(xué)工作（不屬于教師資格定期注冊(cè)對(duì)象）的人員，是否需要進(jìn)行定期注冊(cè)？如果不注冊(cè)，其教師資格證書(shū)是否繼續(xù)有效？有效期多長(zhǎng)時(shí)間等問(wèn)題。在此，一并解答如下：根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》（教師[2013]9號(hào)）的規(guī)定，教師資格定期注冊(cè)是對(duì)教師入職后從教資格的定期核查，中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)的對(duì)象為公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在編在崗教師，以及按照省級(jí)教育行政部門的規(guī)定納入定期注冊(cè)范圍的依法舉辦的民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園教師。因此，不屬于上述注冊(cè)對(duì)象的教師資格證書(shū)持有人以及高等學(xué)校教師不參加定期注冊(cè)，其教師資格證書(shū)按目前的政策仍長(zhǎng)期有效，相關(guān)人員今后仍可以使用其依法獲得的教師資格證書(shū)應(yīng)聘相應(yīng)的教育教學(xué)工作。此類人員從事中小學(xué)教育教學(xué)工作后，則需要執(zhí)行定期注冊(cè)制度的相關(guān)規(guī)定。特此說(shuō)明。教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心2014年4月
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