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jonathan7704
特崗教師需不需要教師資格證還是要看各地區(qū)的具體招聘公告。去年由于疫情原因,實(shí)行了“先上崗后補(bǔ)證”的階段性措施,即還未取得教師資格證也可以報(bào)考,在服務(wù)期一年內(nèi)再提供教師資格證即可。今年政策有些變化,如貴州特崗教師考試就嚴(yán)格執(zhí)行“持證上崗”,暫未取得相應(yīng)教師資格證書的人員,可持在有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》、筆試合格成績(jī)“中小學(xué)教師資格考試(NTCE)成績(jī)”(幼兒園、小學(xué)教師資格為兩科筆試成績(jī),初中教師資格為三科筆試成績(jī))或教育類研究生《師范生教師職業(yè)能力證書》報(bào)考特崗教師,但所有擬聘人員在辦理錄用手續(xù)前必須取得相應(yīng)教師資格證書。所以,想要報(bào)考特崗教師的小伙伴還是要依據(jù)各省份的具體招聘公告為準(zhǔn) 。
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不需要,應(yīng)屆生的憑應(yīng)屆畢業(yè)證上的編號(hào)就可以報(bào)名?! 咎貚徑處煛浚菏侵醒雽?shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展?! 緢?bào)名要求】:1、全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)屆本、??飘厴I(yè)生; 2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生; 3、取得教師資格,同時(shí)具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下(1981年7月1日后出生)且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)(聘用)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生?! 菊衅噶鞒獭浚孩俟紞徫?、招聘人數(shù)等條件;②自愿報(bào)名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓(xùn);⑧教師資格認(rèn)定;⑨簽訂協(xié)議;⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設(shè)崗位教師招聘辦法執(zhí)行。如果不是應(yīng)屆畢業(yè)生就需要教師資格證,報(bào)名要求與招聘流程與上述一樣
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看具體要求2021年?duì)C腳濕的話一般是需要教師資格證的但是應(yīng)屆生應(yīng)該可以有優(yōu)待可以不需要教師資格證看當(dāng)時(shí)直的招聘要求和當(dāng)?shù)厝松缇只貜?fù)。
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2021年特崗教師招聘考試是需要教師資格證的,2020年因?yàn)橐咔樵?,有些省份?shí)行了“先上崗后補(bǔ)證”的階段性措施,即未取得教師資格證的可以暫緩在服務(wù)期內(nèi)取得。但今年有些變化,如貴州省就嚴(yán)格“持崗上證”。暫未取得相應(yīng)教師資格證書的人員,可持在有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》、筆試合格成績(jī)“中小學(xué)教師資格考試(NTCE)成績(jī)”(幼兒園、小學(xué)教師資格為兩科筆試成績(jī),初中教師資格為三科筆試成績(jī))或教育類研究生《師范生教師職業(yè)能力證書》報(bào)考特崗教師。但嚴(yán)格“持證上崗”,所有擬聘人員在辦理錄用手續(xù)前必須取得相應(yīng)教師資格證書。
annking168
看了下山西省的特崗教師招聘公告,是需要教師資格證的:具有相應(yīng)的教師資格證書。因受疫情影響,暫未取得教師資格證書的人員,可持在有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或筆試合格成績(jī)——“中小學(xué)教師資格考試(NTCE)成績(jī)”報(bào)考特崗教師招聘(小學(xué)教師資格為兩科筆試成績(jī),初中教師資格為三科筆試成績(jī))。嚴(yán)格“持證上崗”,所有擬聘人員在辦理錄用手續(xù)前須取得教師資格證書。
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是的。報(bào)考特崗對(duì)教師資格證的要求如下:(1)報(bào)考初中招聘崗位:已取得相應(yīng)的教師資格證書,且教師資格證書的任教學(xué)科與招聘崗位學(xué)科一致。其中,任教學(xué)科為物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)的,可以報(bào)考科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)、科技活動(dòng)任教崗位; 任教學(xué)科為體育與健康、生物的,可以報(bào)考生命與健康常識(shí)任教崗位;任教學(xué)科為體育與健康的,可以報(bào)考體育任教崗位;任教學(xué)科為思想政治的,可以報(bào)考品德與生活、品德與社會(huì)、思想品德任教崗位。(2)報(bào)考小學(xué)招聘崗位:已取得相應(yīng)的教師資格證書,其中,教師資格證書的任教學(xué)科為非音樂、體育、美術(shù)的,可不受任教學(xué)科的限制報(bào)考小學(xué)招聘崗位(音樂、體育、美術(shù)學(xué)科任教崗位除外);教師資格證書的任教學(xué)科為音樂、美術(shù)、體育的,只能報(bào)考相應(yīng)的音樂、美術(shù)、體育學(xué)科任教崗位,報(bào)考音樂、美術(shù)、體育教學(xué)崗位的,教師資格證書的任教學(xué)科應(yīng)與招聘崗位學(xué)科一致。(3)報(bào)考特殊教育學(xué)科崗位的,其所學(xué)專業(yè)應(yīng)是特殊教育類專業(yè),教師資格證書的任教學(xué)科一般可不受限制。
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