教師資格證面試試講時(shí)間是10分鐘考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示)，（時(shí)間10分鐘）;試講要注意時(shí)間上的控制，不要超時(shí)，同時(shí)注意課程結(jié)構(gòu)的完整性，要包括導(dǎo)入新課、新課教學(xué)、鞏固提高及小結(jié)作業(yè)四個(gè)環(huán)節(jié)。考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)一、建構(gòu)課程框架，估算用時(shí)一些考生在備考寫教案構(gòu)建課程框架的時(shí)候就已經(jīng)開始形成了自己比較清晰的思路了。如果有時(shí)間一定要根據(jù)自己的教案將自己要試講的內(nèi)容捋一遍，并估算用時(shí)。還有需要對課程進(jìn)行深刻剖析，將自己所講的知識進(jìn)行一定程度的深入并且展現(xiàn)考生的專業(yè)性和語文功底與素養(yǎng)，還能避免試講過早結(jié)束，自己無話可說的情況。二、合理設(shè)置課堂結(jié)構(gòu)要知道大家有些考生在設(shè)計(jì)試講內(nèi)容的時(shí)候沒有把控好每一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，造成結(jié)構(gòu)不合理，講了10分鐘，才開始進(jìn)入主題。有的考生在課堂開始之前想要活躍課堂，結(jié)果花10分鐘來進(jìn)行熱身，課前活動(dòng)，等十分鐘時(shí)間到了，才恍然發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間已經(jīng)到了。有的考生在設(shè)計(jì)導(dǎo)入的時(shí)候就花了7、8分鐘導(dǎo)致于后面的內(nèi)容沒辦法呈現(xiàn)出來。還有的的考生導(dǎo)入和新課鞏固只花了5分鐘不到，但是在布置作業(yè)環(huán)節(jié)和小結(jié)環(huán)節(jié)卻占了整堂課很大的篇幅。這些都是猶豫課堂結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理的問題導(dǎo)致的。三、剖析重點(diǎn)，善于提問有些同學(xué)在試講的時(shí)候有個(gè)很大的問題就是找不到重點(diǎn)!或者說對本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)直接一話帶過，這不僅會(huì)是你的失分點(diǎn)，而且會(huì)直接導(dǎo)致你的課堂沒有一個(gè)很好的節(jié)奏，如果一個(gè)文章的重點(diǎn)有幾個(gè)方面，時(shí)間關(guān)系詳細(xì)解讀一方面的就好。對此山東中公網(wǎng)校專家建議大家在選擇知識點(diǎn)的時(shí)候選擇課文最關(guān)鍵的以及本堂課最重點(diǎn)的和自己能夠勝任的。另外，提問可是一個(gè)既能是你把握課堂節(jié)奏，又能調(diào)動(dòng)課堂氛圍的一個(gè)很好的方法，在試講中顯得尤為重要。考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)