紫雨洋依
一、教師資格證面試基于問題類題目特點及分類特點：教學(xué)中學(xué)生的各類問題側(cè)重：幫助學(xué)生解決問題分類：學(xué)習(xí)問題、品行問題、個性問題破題關(guān)鍵：找學(xué)生的問題所在二、教師資格證面試基于問題類題目萬能套句基于問題類題目點題套句(1)學(xué)習(xí)問題學(xué)生的行為，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，不利于學(xué)生的全面提升。因此，我會高度重視學(xué)生的問題，并積極幫助其改正/解決。(2)品行問題學(xué)生的行為，不利于學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，不利于學(xué)生的健康成長，也會影響到班風(fēng)建設(shè)。因此，對于問題，我會高度重視，并積極解決。(3)個性問題學(xué)生的問題，如果不能得到恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，將會影響學(xué)生的長遠發(fā)展，不利于學(xué)生的健康成長。因此，對于問題，我會高度關(guān)注，及時進行幫助和解決。教師資格證面試基于問題類題目析題套句(1)說服：找到學(xué)生進行談心，對其進行說服教育，引導(dǎo)其認識到……的重要性，教育他改變原來的行為方式。(2)榜樣：教師、優(yōu)秀學(xué)生一方面，我會以身作則……，給學(xué)生做出表率;另一方面，我會引導(dǎo)學(xué)生向……的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)，逐步改正自己不良的/不文明的行為習(xí)慣。(3)陶冶：通過一定措施建立良好的班級氛圍，形成……的良好班風(fēng)，在這種氛圍下，如果有同學(xué)想要做出……的行為，也會受到其他同學(xué)的感染，從而改變這種不良的行為。教師資格證面試基于問題類題目總結(jié)套句(1)分類討論總之，作為一名老師，要及時找到問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)學(xué)生的具體情況，采取有效地措施，促進學(xué)生的健康成長。(2)邏輯次序總之，對于問題，老師要采取多種有效措施，幫助學(xué)生，促進學(xué)生的健康成長。教師資格證面試基于問題類題目答題模板小編就說到這里了，祝愿各位考生都能順利通過考試。更多關(guān)于教師資格證面試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會持續(xù)更新。 
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