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        云片兒糕
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證思維形式有哪些

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        shampooxia

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        邏輯思維能力包括:概念的邏輯特征、簡(jiǎn)單判斷問(wèn)題、真假話問(wèn)題等,之前課觀教師老師已經(jīng)為大家整理了概念的類(lèi)型題目,下面再為大家整理一下命題的類(lèi)型。??嫉拿}主要有:全稱(chēng)肯定命題、全稱(chēng)否定命題、特稱(chēng)肯定命題、特稱(chēng)否定命題、單稱(chēng)肯定命題、單稱(chēng)否定命題。全稱(chēng)肯定命題是斷定所有對(duì)象都具有某種性質(zhì)的句子,其邏輯形式是“所有S都是P”。如“所有人都會(huì)去世”;全稱(chēng)否定命題是斷定所有對(duì)象都不具有某種性質(zhì)的句子,其邏輯形式是“所有S都不是P”。如“所有孩子都沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)”。特稱(chēng)肯定命題是斷定有的對(duì)象具有某種性質(zhì)的句子,其邏輯形式是“有的S是P”。如“有的學(xué)生寫(xiě)作業(yè)了”;特稱(chēng)否定命題是斷定有的對(duì)象不具有某種性質(zhì)的句子,其邏輯形式是“有的S不是P”。如“有的學(xué)生沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)”。單稱(chēng)肯定命題是斷定特定的某個(gè)對(duì)象具有某種性質(zhì)的句子。其邏輯形式是“某個(gè)S是P”或“a是P”。如“王俊凱是明星”;單稱(chēng)否定命題是斷定特定的某個(gè)對(duì)象不具有某種性質(zhì)的句子,其邏輯形式是“某個(gè)S不是P”或“a不是P”。復(fù)合命題及判斷真假的類(lèi)型有:聯(lián)言命題及其真假、選言命題及其真假、假言命題及其真假和負(fù)命題及其真假等。

        356 評(píng)論(10)

        早秋2013

        教師資格證的面試是采用考官問(wèn)問(wèn)題的形式和10分鐘的試講相結(jié)合,尤其是試講,就是模擬給學(xué)生上課??嫉氖悄愕木C合表現(xiàn)能力。

        307 評(píng)論(11)

        carryme2015

        【幼兒教師資格】《綜合素質(zhì)》單項(xiàng)選擇題 材料分析題 寫(xiě)作題《保教知識(shí)與能力來(lái)》單項(xiàng)選擇題 簡(jiǎn)答題 論述題 材料分析題活動(dòng)設(shè)計(jì)題【小學(xué)教師資格】《綜合素源質(zhì)》單項(xiàng)選擇題 材料分析題 寫(xiě)作題《教育教學(xué)知識(shí)與能力》單項(xiàng)選擇題 簡(jiǎn)答題 材料分析題 教學(xué)設(shè)計(jì)題【中學(xué)教師資格】《綜合素質(zhì)》單項(xiàng)選擇題 材料分析題 寫(xiě)作題《教育知識(shí)與能力》單項(xiàng)選擇題 辨析題{判斷正誤并說(shuō)明理由}簡(jiǎn)答題材料分析題《學(xué)科知識(shí)與能力》各科不同

        102 評(píng)論(10)

        吃買(mǎi)吃買(mǎi)吃買(mǎi)

        (1)幼兒園面試內(nèi)容和形式,幼兒面試的形式為結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過(guò)展示、回答問(wèn)題、陳述等方式進(jìn)行。其中,幼兒面試時(shí)間20分鐘,準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。(2)中小學(xué)面試內(nèi)容和形式,小學(xué)、中學(xué)面試形式是采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法,通過(guò)抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行??忌凑沼嘘P(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取題目,備課時(shí)間20分鐘,面試時(shí)間20分鐘。面試過(guò)程:抽題--備課--回答規(guī)定問(wèn)題(結(jié)構(gòu)化面試)--試講或演示--答辯--評(píng)分。(3)中職面試內(nèi)容和形式,中職文化課類(lèi)別考生面試與高中類(lèi)別一致,報(bào)考中職專(zhuān)業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的考生面試時(shí),需加試專(zhuān)業(yè)知識(shí)概述,時(shí)間5分鐘。

        124 評(píng)論(11)

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