我是新悅
WeiXin呵呵呵
可以的,考教師資格證不分應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生,不過考上拿到了教師資格證也不一定能當(dāng)上老師,當(dāng)老師還需要參加應(yīng)聘考試的只有應(yīng)聘上了才可以到學(xué)校任教的
琉璃躍躍
教師資格證是都可以考的,這個不分師范不師范。問題是你拿到教師資格證只是第1步,如果想要當(dāng)教師,考到教師資格證之后的招教考試才是最重要的,如果說招教師資格證是你的入門券,招教考試才是你真正的賽場。
冰雪皚皚
回戶口所在地的教育局報名,不管你報考哪一科的教師資格證,都要考教育學(xué),心理學(xué)兩門,知識等級有不同,你可以根據(jù)自己的學(xué)歷選擇幼兒園,小學(xué),初中,高中等等不同的等級,但都是考那兩門,只是內(nèi)容有所不同。還需要考普通話等級證書,一般申請非語言類教師資格證書,普通話要達到二級乙等以上,筆試過了的話,在面試,也就是說課,那就是后話了,先把筆試過了吧
青春冰帝
教師編制沒有要求必須為應(yīng)屆生,符合報考條件的往屆考生也可報考。教師編報考條件如下: 具有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證書; 具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷,并按時取得學(xué)歷、學(xué)位證書; 年齡在18周歲以上,35周歲及以下,高層次人才可放寬至40周歲以下; 身心健康,具備崗位要求的身體條件; 熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德; 具有中華人民共和國國籍,遵紀(jì)守法,無不良行為記錄?! ∽髡撸航處熆季幷n代表鏈接:來源:知乎著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者獲得授權(quán),非商業(yè)轉(zhuǎn)載請注明出處?,F(xiàn)在教師編制越來越難的原因,課代表認為有以下四點:第一、報考人數(shù)增多現(xiàn)在就業(yè)形勢并不樂觀,每年的高校畢業(yè)生人數(shù)都在增加,選擇備考教師編制的應(yīng)往屆生越來越多。其次,國家鼓勵非師范生報考教師資格證,越來越多的非師范生也加入到了教師編制考試中來。教師編制考試屬于競爭性、淘汰性的考試,報考人數(shù)增多,考試難度自然增加。近年來,報考人數(shù)越來越多。崗位的競爭難度越來越大,教師編制考試也就越來越難。第二、編制崗位減少去年由于疫情影響,國家要求各大企事業(yè)單位放開崗位進行招聘,已解決就業(yè)難的問題。也許是由于去年全面擴招,編制名額已經(jīng)飽和,今年各地區(qū)的教師編制崗位明顯減少。課代表關(guān)注了課代表本地的教師編制招聘,19年上半年招聘了四百多個編制教師,21年只招聘了兩百多個編制教師,招聘人數(shù),僅有19年的一半。越來越多的學(xué)校開始進行自主招聘,招聘條件越來越高,這也使普通本科畢業(yè)生失去了報考的條件。其次,現(xiàn)在事業(yè)單位逐步在進行改革,各中小學(xué)校開始推行聘任制。聘任制教師的大規(guī)模推行,也使得各地區(qū)逐步減少或者取消教師編制。報考人數(shù)增多,崗位卻在減少,考試的難度自然大大增加。大家可以關(guān)注一下自己當(dāng)?shù)氐慕處熣衅缚荚?,尤其是?jīng)濟發(fā)展較好的城市,都已經(jīng)開始聘任制教師招聘。聘任制教師招聘也會成為教師行業(yè)的一個趨勢,編制名額會逐漸減少。第三、招聘要求更加嚴格現(xiàn)在的教師招聘條件相比于前幾年已經(jīng)越來越嚴格,對于應(yīng)屆生限制、年齡、學(xué)歷和專業(yè)等等條件的限制越發(fā)嚴格,使得選擇崗位的限制也越來越大。從去年開始,我們當(dāng)?shù)匦】h城招聘幼兒園老師都要求本科學(xué)歷了,近年教師招聘更是要求本科生年齡不超過28周歲,研究生不超過32周歲。要求越來越嚴,就使得可報考的選擇越來越少,難度越來越大。大家可以去各地的人事考試官網(wǎng)找一下各地近兩年的教師編制考試招聘公告,然后進行對比,會發(fā)現(xiàn)教師招聘考試的招聘條件是在逐漸提高的。城市的中學(xué)教師崗位,尤其是高中教師崗位,很多都要求研究生學(xué)歷了,甚至要求研究生專業(yè)與本科專業(yè)一致,這就又提高了招聘的難度,使得滿足報考條件的人越來越少。第四、政策傾向于應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)在教師編制考試的招聘對象,大多都限制了需要高校應(yīng)屆畢業(yè)生,甚至是要求了某一年的應(yīng)屆畢業(yè)生。大家可以看一下各地的招聘公告,教師招聘對象大致可分為三類:一是高校畢業(yè)生,二是優(yōu)秀在職教師,三是社會考生?,F(xiàn)在對社會考生的招聘限制越來越嚴格,招聘的人數(shù)越來越少。所以對于畢業(yè)后已經(jīng)就業(yè)或者已經(jīng)超過了應(yīng)屆畢業(yè)生年限的考生而言,又減少了崗位的選擇,限制了他們的機會。教師編制考試難度越來越大,大家上岸的幾率也就變得越來越小。大家如果想要報考教師編制,需要認真準(zhǔn)備。
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非師范生是可以考教師資格證的。教師資格考試不限制考生專業(yè),但對考生戶籍有一定要求。考生應(yīng)在戶籍或居住證(有效期內(nèi))申領(lǐng)所在地報名參加教師資格考試,普通高等學(xué)校在校生可在就讀學(xué)校所在地報名參加教師資格考試。《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定,中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認定合格的,可以取得教師資格。《教師資格條例》對教師資格的分類、條件、考試、認定等內(nèi)容做出了明確規(guī)定,其中第十五條規(guī)定,國家鼓勵非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教??既〗處熧Y格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)首先想告訴你的是:非師范生考教師資格證不難。總結(jié)來說,有以下幾個原因:1、國家支持非師范生報考教師資格證考試,所以在整體的考題設(shè)置上就會雨露均沾,不會不考慮非師范生這個群體的存在;2、大數(shù)據(jù)顯示,每年報考教師資格證的考生中有70%都是非師范生,如果非師范生通過這個考試很困難的話,就不會有這么多非師范小可愛前赴后繼的參加考試了;3、雖然教師資格證的考試考查教育學(xué)心理學(xué)方面的知識,對于師范生來說更具優(yōu)勢,但這些知識并不晦澀難懂,而是十分貼近我們的日常生活和學(xué)習(xí),非師范生學(xué)起來也毫無壓力(毫無壓力有些夸張了,但最起碼是壓力比你想象中要小)。考取教師資格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)
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