諾仔滴麻麻
艾薇喵跑
不相應的教師資格證原則上是不可以串崗的，光有教師資格證還不能上崗，必須要有學校聘請才能上崗。一般來說公辦學校由教育局聘請教師然后統(tǒng)一分配，民辦學校可自主招聘教師。如果你想應聘公辦教師，主要的流程是關注當?shù)亟逃值慕處熣衅缚荚嚾掌?，然后帶上畢業(yè)證,教師資格證，身份證等報名參加考試,被錄取后等待分配。領取證書申請人經(jīng)認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，并由個人保管。獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。若《教育學》《心理學》兩科在學歷學習過程中修過，且獲得合格成績，則可不考；或者參加相應的自考。這類考試申報時間的公布距離申報時間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯(lián)系。
愛宇冰冰
我來告訴你吧,高中教師資格證是向下兼容的,可以教初中也可以教小學,高中都能教,還不能教初中嗎?但是職高是有專門的職高教師資格證的,需要另外考過上崗證不要,如果是公辦的就參加公辦教師的招聘考試,過了教育局會和你辦理聘用手續(xù)民辦的就無所謂了,簽個合同
我們的2016
可以用。教師資格證分（自上而下兼容）：（一）幼兒園教師資格證；（二）小學教師資格證；（三）初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱初級中學教師資格證）；（四）高級中學教師資格證；（五）中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教師資格證）；（六）中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格證）；（七）高等學校教師資格證。（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。
讓雪飛CXF
可以去教小學數(shù)學。小學數(shù)學是通過教材，教小朋友們關于數(shù)的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數(shù)學基礎。荷蘭教育家弗萊登諾爾認為：“數(shù)學來源于現(xiàn)實，也必須扎根于現(xiàn)實，并且應用于現(xiàn)實?！? 的確，現(xiàn)代數(shù)學要求我們用數(shù)學的眼光來觀察世界，用數(shù)學的語言來闡述世界。從小學生數(shù)學學習心理來看，學生的學習過程不是被動的吸收過程，而是一個以已有知識和經(jīng)驗為基礎的重新建構的過程。? 因此，做中學，玩中學，將抽象的數(shù)學關系轉化為學生生活中熟悉的事例，將使兒童學得更主動。從我們的教育目標來看，我們在傳授知識的同時，更應注重培養(yǎng)學生的觀察、分析和應用等綜合能力。? 以上內容參考：百度百科-小學數(shù)學
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