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報(bào)考小學(xué)音樂(lè)教師資格證,需要進(jìn)行筆試和面試兩項(xiàng)考核。筆試時(shí),需要先到規(guī)定的地方報(bào)名成功了才能參加筆試,筆試科目為綜合素質(zhì)(小學(xué))和教育教學(xué)知識(shí)與能力。兩個(gè)科目成績(jī)均合格后,才能報(bào)名參加面試。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行,考生通過(guò)抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié),完成面試。1、小學(xué)音樂(lè)教師資格筆試介紹:筆試考試科目采用紙筆考試??颇繛榫C合素質(zhì)(小學(xué))和教育教學(xué)知識(shí)與能力??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)2、小學(xué)音樂(lè)教師資格面試介紹:筆試各科考試成績(jī)合格,才能參加面試。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行,考生通過(guò)抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié),完成面試。筆試報(bào)名——參加筆試——面試報(bào)名——參加面試——教師資格證認(rèn)定。筆試考綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力,面試就是學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力,這個(gè)比較好理解,就是考察對(duì)于所要考的學(xué)科的知識(shí)掌握程度,以及是否能夠從老師的角度看待問(wèn)題??剂私處熧Y格證并不能成為真正意義上的老師,只能當(dāng)一名代課老師,要想成為真正的老師,還需要考教師編制,考試通過(guò)被錄取后才能當(dāng)教師。教師編制考試在全國(guó)各個(gè)地區(qū)每年都有。一般從二三月份各地市就陸續(xù)開(kāi)始考試,六月份到九月份為集中考試時(shí)間,報(bào)考教師編制考試的一個(gè)前提條件就是考取了教師資格證。如果是選擇報(bào)考教師編制,那么小學(xué)音樂(lè)教師科目一主要考以下內(nèi)容:職業(yè)理念:占比15%;題型分布:?jiǎn)芜x題、材料分析題。教育法律法規(guī):占比10%;題型分布:?jiǎn)芜x題、材料分析題。教師職業(yè)道德規(guī)范:占比15%;題型分布:?jiǎn)芜x題、材料分析題。文化素養(yǎng):占比12%;題型分布:?jiǎn)芜x題、材料分析題。基本能力:占比48%;題型分布:?jiǎn)芜x題、材料分析題、寫(xiě)作題。小學(xué)音樂(lè)科目二:教育教學(xué)知識(shí)與能力一共有26小題。單項(xiàng)選擇題(20小題40分)。簡(jiǎn)答題(3小題30分)。材料分析題(2小題40分)。教學(xué)設(shè)計(jì)題(選一道小題,40分)??傊?,教師資格證的考試需要每個(gè)考生花費(fèi)一些心思進(jìn)行備考,并掌握好每一項(xiàng)扎實(shí)基礎(chǔ),這樣才能夠在那么多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
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小學(xué)音樂(lè)教師資格證考筆試和面試。小學(xué)音樂(lè)教師資格證筆試考兩個(gè)科目,科目一為小學(xué)《綜合素質(zhì)》,科目二為小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力。小學(xué)音樂(lè)教師資格考試分為筆試和面試,筆試科目為《綜合素質(zhì)(小學(xué))》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》?!毒C合素質(zhì)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力?!督逃虒W(xué)知識(shí)與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià);面試內(nèi)容為小學(xué)音樂(lè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過(guò)抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問(wèn)題、試講(演示)、答辯(陳述)、評(píng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行?!?點(diǎn)擊了解更多想了解更多關(guān)于小學(xué)音樂(lè)教師資格證的相關(guān)信息,推薦咨詢大牛教育。
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獲取音樂(lè)教師資格資格證,需先參加教師資格筆試,筆試各科目考核合格且在2年有效期內(nèi)可報(bào)名參加教師資格面試,筆面試通過(guò)后取得教師資格合格證明,在該證明3年有效期內(nèi)進(jìn)行教師資格認(rèn)定,認(rèn)定通過(guò)后方可獲得“音樂(lè)教師資格證”。音樂(lè)學(xué)科考試學(xué)段分為:小學(xué)、初中、高中音樂(lè)教師資格考試。1)小學(xué)音樂(lè)教師筆試科目是綜合素質(zhì)(小學(xué))、教育教學(xué)知識(shí)與能力。面試考核小學(xué)音樂(lè)學(xué)科知識(shí)。2)(初級(jí)/高級(jí))中學(xué)音樂(lè)教師筆試科目是綜合素質(zhì)(中學(xué))、教育知識(shí)與能力、音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)/高級(jí))。面試科目與音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)/高級(jí))相同。
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一、申報(bào)要求凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國(guó)公民,均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)3、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。6、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃?、或者教師資格證報(bào)考點(diǎn)了解。二、學(xué)歷要求我們國(guó)家規(guī)定,取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。擴(kuò)展資料教師資格證筆試考試科目幼兒園教師考試科目:綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力小學(xué)教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力初中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力高中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力中職文化課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力中職專(zhuān)業(yè)課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力參考資料:百度百科——教師資格證
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考上研究生之后肯定是相對(duì)來(lái)說(shuō)好一些。選專(zhuān)業(yè)比較簡(jiǎn)單,主要是你到網(wǎng)上去查看一些這個(gè)方面的就行了。
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