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        陌唯言Y
        首頁 > 教師資格證 > 考教師資格證普通話是考什么

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        鹿鹿小寶貝

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        不同地區(qū)的普通話考試有所不同,以安徽為例,安徽是直接在各個(gè)測試站進(jìn)行測試,測試內(nèi)容一般包括:1 讀單音節(jié)字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節(jié))目的:考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。   要求:100個(gè)音節(jié)里,每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。   評(píng)分:此項(xiàng)成績占總分的10%,即10分。讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣05分。一個(gè)字允許讀兩遍,即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀,按第二次讀音評(píng)判。   限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣5分,4分鐘以上扣8分)。   讀音有缺陷只在1讀單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語兩項(xiàng)記評(píng)。讀音有缺陷在1項(xiàng)內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確,但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前,但還沒有完全錯(cuò)讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠,語感差;或者開口呼的韻母開口度明顯不夠,聽感性質(zhì)明顯不符;或者復(fù)韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等;聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢(shì)基本正確,但調(diào)值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對(duì)高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的,判為聲調(diào)讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統(tǒng)的,每個(gè)聲調(diào)按5個(gè)單音錯(cuò)誤扣分。1和2兩項(xiàng)里都有同樣問題的,兩項(xiàng)分別都扣分。讀雙音節(jié)詞語50個(gè)目的:除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外,還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。  要求:50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié),聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語不少于2次,上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(arurierüer),詞語的排列要避免同一測試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。   評(píng)分:此項(xiàng)成績占總分的20%,即20分。讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣2分。讀音有明顯缺陷每次扣1分。   限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分,4分鐘以上扣6分)。   讀音有缺陷所指的除跟1項(xiàng)內(nèi)所述相同的以外,兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。   1和2兩項(xiàng)測試,其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10%的,即1題失分1分,或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進(jìn)入一級(jí)。   應(yīng)試人有較為明顯的語音缺陷的,即使總分達(dá)到一級(jí)甲等也要降等,評(píng)定為一級(jí)乙等。朗讀朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號(hào))中任選。   目的:考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點(diǎn)考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語調(diào)(語氣)等項(xiàng)目。   計(jì)分:此項(xiàng)成績占總分的30%。即30分。對(duì)每篇材料的前400字(不包括標(biāo)點(diǎn))做累積計(jì)算,每次語音錯(cuò)誤扣1分,漏讀一個(gè)字扣1分,不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分(問題突出扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分;語速過快或過慢一次性扣2分。   限時(shí):4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。   說明:朗讀材料(1-50)各篇的字?jǐn)?shù)略有出入,為了做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致,測試中對(duì)應(yīng)試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標(biāo)志)的失誤做累積計(jì)算;但語調(diào)、語速的考察應(yīng)貫穿全篇。從測試的要求來看,應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的50篇作品作為一個(gè)整體,應(yīng)試前通過練習(xí)全面掌握。判斷測試目的:重點(diǎn)考察應(yīng)試人員全面掌握普通話詞匯、語法的程度。題目編制和計(jì)分:此項(xiàng)成績占總分的10%,即10分。   判斷(一):根據(jù)《測試大綱》第三部分,選列十組普通話和方言說法不同的詞語(每組至少有兩種不同的說法),由應(yīng)試人判斷那種說法是普通話的詞語。錯(cuò)一組扣25分。對(duì)外籍人員的測試可以省去這個(gè)部分,判斷(三)的計(jì)分加倍。   判斷(二):根據(jù)《測試大綱》第四部分抽選5個(gè)量詞,同時(shí)列出可以與之搭配的10個(gè)名詞,由應(yīng)試人現(xiàn)場組合,考察應(yīng)試人掌握量詞的情況。搭配錯(cuò)誤的每次扣5分。   判斷(三):根據(jù)《測試大綱》第四部分,編制5組普通話和方言在語序或表達(dá)方式上不一致的短語或短句(每組至少有兩種形式),由應(yīng)試人判定符合普通話語法規(guī)范的形式。判斷失誤每次扣5分。   在口頭回答時(shí),屬于答案部分的詞語讀音有錯(cuò)誤時(shí),每次扣1分;如回答錯(cuò)誤已扣分就不再扣語音失誤分。   限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣5分說話目的:考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說話為主,必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ?。單向?qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題,說4分鐘(不得少于3分鐘,說滿4分鐘主試人應(yīng)請(qǐng)應(yīng)試人停止)。   評(píng)分:此項(xiàng)成績占總分的30%,即30分。其中包括:   (1)語音面貌占20%,即20分。其中檔次為:   一檔20分語音標(biāo)準(zhǔn)   二檔18分語音失誤在10次以下,有方音不明顯;   三檔16分語音失誤在10次以下,但方音比較明顯;或方音不明顯,但語音失誤大致在10次-15次之間;    四檔14分語音失誤在10次-15次之間,方音比較明顯;   五檔10分語音失誤超過15次,方音明顯;   六檔8分語音失誤多,方音重。   語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上,也不能入一級(jí)甲等;語音面貌確定為五檔的,即使總積分在87分以上,也不能入二級(jí)甲等;有以上情況的,都應(yīng)在等內(nèi)降等評(píng)定。   (2)詞匯語法規(guī)范程度占5%。計(jì)分檔次為:   一檔5分詞匯、語法合乎規(guī)范;   二檔4分偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況;   三檔3分詞匯、語法屢有不符合規(guī)范的情況;   (3)自然流暢程度占5%,即5分。計(jì)分檔次為:   一檔5分自然流暢;   二檔4分基本流暢,口語化較差(有類似背稿子的表現(xiàn));   三檔3分語速不當(dāng),話語不連貫;說話時(shí)間不足,必須主試人用雙向談話加以彌補(bǔ)。試行階段采用以上評(píng)分辦法,隨著情況的變化應(yīng)適當(dāng)增加說話評(píng)分的比例。

        155 評(píng)論(8)

        流浪的好吃狗

        上機(jī)考(機(jī)器考)共四項(xiàng)內(nèi)容 一 讀字(100個(gè),共10分)(發(fā)音飽滿有力,不含糊,錯(cuò)了要馬上糾正)(時(shí)間3分半內(nèi))二 讀詞(48個(gè),通常有三四個(gè)兒化音,還有個(gè)別輕聲,共20分)(時(shí)間3分半內(nèi))三 讀短文(共30分)(保持流暢,盡量不糾正,不回讀)(時(shí)間4分內(nèi))四 說話(共40分)(共兩個(gè)題目,任選一)(時(shí)間,要求必須說滿3分鐘,不然會(huì)酌情扣分) (形式:口語化,短句,散句多,句子不要太長,不要方言詞) 第四項(xiàng)這樣開頭:今天我說話的題目是前三項(xiàng) 時(shí)間都是用不完的,第四項(xiàng)一定盡量多說,實(shí)在沒得說,重復(fù)也沒關(guān)系考試流程:侯考 準(zhǔn)備時(shí)間10分鐘,會(huì)讓你看自己的考題,一定抓好這段時(shí)間進(jìn)入考場 1 帶好耳機(jī) 2 提示:輸入準(zhǔn)考證號(hào)碼后四位 3 試音:報(bào)自己姓名,準(zhǔn)考證號(hào) 4 試音成功,發(fā)試卷 5 因?yàn)闀r(shí)間充裕,自己看一會(huì)再讀,讀完點(diǎn)擊“進(jìn)入下一題” 6 最后一項(xiàng)說話時(shí),不要等,進(jìn)入第四題就開始說,3分鐘后,系統(tǒng)自動(dòng)交卷 說話內(nèi)容可以平時(shí)準(zhǔn)備些,關(guān)于童年,成長,愛好,愿望,人,事物,地方等方面的話題,到時(shí)都能扯上扯上關(guān)系 最后,??紓€(gè)高分~~拿個(gè)好的等級(jí)~~~嘻嘻。

        116 評(píng)論(10)

        倒數(shù)第一丑

        上機(jī)考(機(jī)器考)共四項(xiàng)內(nèi)容一讀字(100個(gè),共10分)(發(fā)音飽滿有力,不含糊,錯(cuò)了要馬上糾正)(時(shí)間3分半內(nèi))二讀詞(48個(gè),通常有三四個(gè)兒化音,還有個(gè)別輕聲,共20分)(時(shí)間3分半內(nèi))三讀短文(共30分)(保持流暢,盡量不糾正,不回讀)(時(shí)間4分內(nèi))四說話(共40分)(共兩個(gè)題目,任選一)(時(shí)間,要求必須說滿3分鐘,不然會(huì)酌情扣分)(形式:口語化,短句,散句多,句子不要太長,不要方言詞)第四項(xiàng)這樣開頭:今天我說話的題目是前三項(xiàng)時(shí)間都是用不完的,第四項(xiàng)一定盡量多說,實(shí)在沒得說,重復(fù)也沒關(guān)系考試流程:侯考準(zhǔn)備時(shí)間10分鐘,會(huì)讓你看自己的考題,一定抓好這段時(shí)間進(jìn)入考場1帶好耳機(jī)2提示:輸入準(zhǔn)考證號(hào)碼后四位3試音:報(bào)自己姓名,準(zhǔn)考證號(hào)4試音成功,發(fā)試卷5因?yàn)闀r(shí)間充裕,自己看一會(huì)再讀,讀完點(diǎn)擊“進(jìn)入下一題”6最后一項(xiàng)說話時(shí),不要等,進(jìn)入第四題就開始說,3分鐘后,系統(tǒng)自動(dòng)交卷讀字,詞,句,讀一整篇的文章,還有一個(gè)口頭作文。字詞的讀法,一定要把聲調(diào)發(fā)的完整才行,不然扣分!說話內(nèi)容可以平時(shí)準(zhǔn)備些,關(guān)于童年,成長,愛好,愿望,人,事物,地方等方面的話題,到時(shí)都能扯上扯上關(guān)系最后,??紓€(gè)高分~~拿個(gè)好的等級(jí)~~~嘻嘻查看原帖>>

        320 評(píng)論(13)

        南京葫蘆娃

        一、普通話證書叫什么名字?普通話水平測試等級(jí)證書是證明應(yīng)試人普通話水平有效憑證,證書由國家語言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一印制。普通話一級(jí)乙等以下成績的證書由省(直轄市)級(jí)語言文字工作委員會(huì)加蓋印章后頒發(fā),普通話一級(jí)甲等的證書須經(jīng)國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級(jí)證書全國通用。根據(jù)國家及有關(guān)部委的要求,現(xiàn)階段各類人員的普通話水平應(yīng)達(dá)到的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下:播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員為一級(jí)以上水平;教師和大學(xué)生為二級(jí)以上水平;公務(wù)員和社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員為三級(jí)以上水平。?二、普通話證書丟失怎么補(bǔ)辦?根據(jù)《普通話水平測試管理規(guī)定》(2003年5月21日教育部令第16號(hào)發(fā)布),普通話水平測試等級(jí)證書遺失,可向原發(fā)證單位申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。普通話水平測試等級(jí)證書是由省級(jí)語言文字工作部門發(fā)放的,應(yīng)試人可向原考試地的普通話水平測試中心(站)提出補(bǔ)辦申請(qǐng),由測試中心(站)到省級(jí)語言文字工作部門補(bǔ)辦證書,或者由測試中心(站)出具證明,應(yīng)試人自己到省級(jí)語言文字工作部門補(bǔ)辦。到原發(fā)證單位申請(qǐng)補(bǔ)辦。如果記住證書號(hào)碼最好,記不住在書面申請(qǐng)中說明說行了。一般申請(qǐng)被受理后,按發(fā)證單位要求在報(bào)紙上登遺失證書的聲明,7天后可以按程序補(bǔ)辦。但是普通話新版證書丟失后可以補(bǔ)辦,老版普通話證書丟失后需要重新參加考試!新版證書照片是直接打印在證書上面,在成績系統(tǒng)上成績和照片是有備案的,丟失后可以補(bǔ)辦!老版證書照片是粘貼在上面,丟失后系統(tǒng)內(nèi)沒有存儲(chǔ)照片,需要重新參加考試。三、普通話證書分幾級(jí)?具體要求是什么?一級(jí)甲等:朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。測試總得分在97分以上(含97分,下同)。一級(jí)乙等:朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測試總得分在92分以上。二級(jí)甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲、韻、調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞匯、語法極少有誤。測試總得分在87分以上。二級(jí)乙等:朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲、韻、調(diào)發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌、前后鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—u不分,保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單元音化等),失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總得分在80分以上。三級(jí)甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲、韻、調(diào)發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)較明顯。詞匯、語法有失誤。測試總得分在70分以上。三級(jí)乙等:朗讀和自由交談時(shí),聲、韻、調(diào)發(fā)音失誤較多,方言特征突出。方言語調(diào)明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總得分在60分以上。

        344 評(píng)論(14)

        吊炸天1234

        一般考教師資格證,普通話需要達(dá)到二級(jí)乙等以上水平,語文學(xué)科則需要達(dá)到二級(jí)甲等以上;普通話考試形式是口試。普通話分為三級(jí),六等,也就一級(jí)、二級(jí)、三級(jí),每一個(gè)級(jí)別都分為甲乙兩個(gè)等級(jí),一級(jí)甲等是最高的段位,一級(jí)乙等其次,以此類推。普通話考試,其實(shí)只是對(duì)應(yīng)試者掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的測查和評(píng)定,是對(duì)應(yīng)試者漢語是否標(biāo)準(zhǔn)的測試。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)普通話考試每一都有兩次機(jī)會(huì),考試時(shí)間需要看當(dāng)?shù)匕l(fā)布的普通話考試公告。普通話水平測試的試卷按照不同的測試對(duì)象,分為Ⅰ型和Ⅱ型兩種。普通話等級(jí)考試是一年兩次,具體安排看當(dāng)?shù)卣摺F胀ㄔ捤綔y試試卷按照測試對(duì)象的不同分為Ⅰ型和Ⅱ型兩類:Ⅰ型卷主要供通過漢語水平考試申請(qǐng)進(jìn)行普通話水平測試的外籍或外族人員使用,Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人員以外的應(yīng)試人員使用。普通話等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)普通話等級(jí)劃分為三個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分兩個(gè)等級(jí)。一級(jí)(標(biāo)準(zhǔn)的普通話)一級(jí)甲等(測試得分:97-00)朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),詞語、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。一級(jí)乙等(測試得分:92-99)朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),詞語、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。二級(jí)(比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話)二級(jí)甲等(測試得分:87-99)朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。二級(jí)乙等(測試得分:80-99)朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分,保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等)失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。三級(jí)(一般水平的普通話)三級(jí)甲等(測試得分:70-99)朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)較明顯。詞語、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。三級(jí)乙等(測試得分:60-99)朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,方言特征突出。方言語調(diào)明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        124 評(píng)論(11)

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