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擁有教師資格證的用途很多，具體包括：1、考入教師編制：這是教師資格證最重要的用途，教師資格證是考教師編制的第一個“準(zhǔn)入門檻”；2、進(jìn)入民辦學(xué)校做老師或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做講師：根據(jù)國家的規(guī)定，為了保證校外教師隊(duì)伍的素質(zhì)，在民辦學(xué)校和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做老師也都要做到“持證上崗”；3、在旅游出行時會有購票優(yōu)惠；?4、依據(jù)當(dāng)?shù)卣邥屑佑蛢?yōu)惠。?總之，教師資格證的用途體現(xiàn)在日常生活和工作的方方面面。教師資格證考試對象：試點(diǎn)省份內(nèi)所有申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加中小學(xué)教師資格考試。試點(diǎn)工作啟動前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請教師資格應(yīng)參加中小學(xué)教師資格考試。
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回答 音樂老師，酒吧駐唱 歌手 藝人 樂譜家 這些都可以 提問 如果我還不想當(dāng)老師，有什么是可以比較穩(wěn)定的呢？ 回答 其實(shí)音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好一點(diǎn)，穩(wěn)定工資高 也可以當(dāng)歌曲伴唱 提問 但是基礎(chǔ)可能有點(diǎn)差，二本大學(xué)有什么好的專業(yè)嗎？ 回答 哪個大學(xué)呢 報(bào)上了嗎 提問 我現(xiàn)在還在高二，最底線是個二本大學(xué)，請問能有什么好的專業(yè)嗎？ 回答 是文化生還是藝術(shù)生 哪里的學(xué)生呢 提問 藝術(shù)生啊，湖北的 回答 湖北相對好一點(diǎn) 有什么心意的學(xué)校嗎 提問 暫時還沒有，所以有點(diǎn)迷茫，所以來請教一下 回答 四川音樂學(xué)院和云南藝術(shù)學(xué)院稍微好一點(diǎn) 提問 謝謝啦 回答 客氣 滿意的話給個贊吧 更多17條
CamillaGao
1、在編教師只拿到了教師資格證，即使成了教師，但卻不是正式的在編教師。這其中的差距，我想大家也懂?？破?教師編制考試，是由各省市教育局負(fù)責(zé)的。對具備從事教育行業(yè)的資質(zhì)的人員，進(jìn)行考試。教師編制并不是像公務(wù)員一樣國家統(tǒng)一考試的，而是根據(jù)當(dāng)?shù)氐挠萌诵枨鬀Q定。編制數(shù)一般較少，競爭也較為激烈。2、特崗教師特崗教師也是其中一種比較好的職業(yè)方向?？破眨禾貚徑處熓怯蓢蚁掳l(fā)文件，統(tǒng)一制定考試條件。一般招聘對象為本科、師范類?？飘厴I(yè)生，并具有教師資格證，年齡在30周歲以下。而特崗教師在3年服務(wù)期內(nèi)沒有編制，工資主要來源于國家以及當(dāng)?shù)刎?cái)政部門，一般年收入高于當(dāng)?shù)卦诰幗處?。三年服?wù)期滿后，特崗教師可按規(guī)定辦理編制。這三年算做教齡與評職稱憑證。同時，在各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等學(xué)校教師崗位空缺時，服務(wù)期已滿、考核合格的特崗教師優(yōu)先聘用。所以，特崗教師的經(jīng)歷對發(fā)展也是很有幫助的。3、三支一扶之支教支教在三支一扶中占很重要的部分?？破眨褐Ы淌菄铱紤]到農(nóng)村師資配備不足，教師總體素質(zhì)不高，鼓勵優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)任教的政策。服務(wù)期一般為三年，由國家財(cái)政提供生活補(bǔ)助、交通補(bǔ)助，并計(jì)算工齡。4、公務(wù)員公務(wù)員也是個很多人想考的崗位，但不是想考就考的。有些公務(wù)員職位有限制條件的，有些教育部門的崗位是需要教師資格證的，有條件的崗位報(bào)名人數(shù)可以大大減少 ，成公上岸的可能性也比其他職位要大！
小洲洲大肚皮
擁有教師資格證可以做去做教師。在我國，師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級乙等（中文專業(yè)為二級甲等）以上，方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。教師資格條件：第六條：教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中“有教育教學(xué)能力”應(yīng)當(dāng)包括符合國家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。第七條：取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷，依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備國務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。教師資格考試試卷的編制、考務(wù)工作和考試成績證明的發(fā)放，屬于幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的，由縣級以上人民政府教育行政部門組織實(shí)施。以上內(nèi)容參考?百度百科—教師資格證
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