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教師資格證可以用來干什么？作用如下：一、招教特崗考試1、教師資格證是成為教師的基礎(chǔ)，唯有符合，才有參加招教特崗考試的機會。2、教師資格證考試的條件要求嚴格。二、如果不從事正式的教師，還可以從事教師資格證科目的教研等工作。在培訓機構(gòu)工作的講師，無論是學歷的講師還是會計的講師，也都需要持有教師資格證，除了講師，教師資格證的教研也必須持有教師資格證。三、為面試其他崗位加分中小學教師資格證必考教育學、普通心理學相關(guān)知識。這就意味著對基礎(chǔ)的社會科學知識的要求更全面，通過者即意味著人文素養(yǎng)即社科知識結(jié)構(gòu)較為全面，在從事教育培訓、廣告、傳播、文化、設計領(lǐng)域相關(guān)的職位中競爭優(yōu)勢很大。四、教師資格證景區(qū)打折或免票帶著教師資格證在教師節(jié)前后出游，部分景區(qū)有打折優(yōu)惠或可免票驚喜。五、選拔優(yōu)秀教師 培育祖國棟梁1、教師是最神圣的職業(yè)，不是誰都能成為園丁。2、教師資格證是成為教師的奠基石；是優(yōu)秀教師出爐的煉丹器
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教師資格證有以下作用：編制教師。一般考教師資格證是為了考進教師編制，在編教師擁有的編制為事業(yè)編，考入編制就是事業(yè)單位工作人員了，實現(xiàn)了當老師的夢想，而且工作待遇好，福利高。但編制教師招聘，有幾種條件限制：要求師范并要求專業(yè)相關(guān)；要求師范不要求專業(yè)相關(guān)；只要求專業(yè)相關(guān)；專業(yè)不限。一般來說，幼兒及小學的相對要求較寬松，建議多多關(guān)注當?shù)氐恼衅腹?。特崗教師。如果覺得考教師編太難也可以選擇考特崗教師。特崗教師是中央實施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務教育的特殊政策，但是特崗教師三年服務期內(nèi)是沒有編制的，三年服務期滿，可按照規(guī)定辦理編制，并且三年服務期可以作為教齡和評職稱憑證。各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師崗位空缺時，將優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。代課老師。代課教師，是指在學校中沒有事業(yè)編制的臨時教師。有的學校由于出現(xiàn)教師短缺，又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配，就會雇傭代課教師。需要注意的是，代課教師是由學校自己組織招聘的，工資由學校自己發(fā)放。民辦學校。有了教師資格證，進民辦學校也是有優(yōu)勢的。民辦教師，是中國特定歷史條件下形成的中小學教師隊伍重要組成部分，生活待遇上，有相應的報酬和福利。相對教師編制來說，雖然民辦學校工作沒那么穩(wěn)定，但也是可選職業(yè)的一種。培訓機構(gòu)。教育部已經(jīng)開始嚴格規(guī)范校外培訓，在校外輔導機構(gòu)當老師，必須有教師資格證。明年開始沒有教師資格證就不可以做老師了。
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教師資格證考了之后的用處很大，比如以下幾點：1、報考正式編制教師。教師招聘考試又稱教師入編考試，是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。教師資格證是考正式教師編制的首要條件，必須有教師資格證，才能考編制教師。2、報考特崗教師。特崗教師在錄用后，暫時不入編。特崗教師將有三年的服務期限，3年服務期滿后，考核合格，可以根據(jù)當?shù)氐那闆r納入編制。工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成，其保險公積金由當?shù)刎斦撠煛?、報考三支一扶——支教。支教是國家考慮到農(nóng)村師資配備不足，教師總體素質(zhì)不高，鼓勵優(yōu)秀大學畢業(yè)生和城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學任教的政策。支教一般服務期為一年到三年，服務期間由財政給予生活補助、交通補貼。服務期被計算工齡。服務單位提供住宿等生活必要條件?！?點擊了解更多想了解更多關(guān)于教師資格證的相關(guān)信息，推薦咨詢大牛教育。大牛教育的教務團隊，以其專業(yè)化、暖心化的服務而深受學員好評，每位學員報名后都有專屬的教務老師來負責跟進學習、報名報考、實踐考試、畢業(yè)證書領(lǐng)取等領(lǐng)證流程事宜；同時，其運營技術(shù)團隊，獨立開發(fā)了在線考題庫、大牛教育APP、大牛教育網(wǎng)站，惠及大牛教育的所有學員，讓學員更好的學習。
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教師資格證是當教師的必要條件，其實很多職業(yè)可供選擇的，可以去從事其他專業(yè)，不限制的那種。然后可以選擇去培訓機構(gòu)啊之類的。反正根據(jù)你個人的愛好和個人感興趣的領(lǐng)域。有很大一部分人都是所學專業(yè)與所從事的行業(yè)不對口，但有一個最重要的地方就是每個人要不斷的充電，學習，讓自己的知識與閱歷、經(jīng)驗越來越豐富，這樣才能夠讓自己在職場游刃有余。
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擁有教師資格證可以做去做教師。在我國，師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業(yè)為二級甲等）以上，方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。教師資格條件：第六條：教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中“有教育教學能力”應當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。第七條：取得教師資格應當具備的相應學歷，依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規(guī)定的學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上工人技術(shù)等級。教師資格考試試卷的編制、考務工作和考試成績證明的發(fā)放，屬于幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格考試和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試的，由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施。以上內(nèi)容參考?百度百科—教師資格證
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