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        紅桃小K子
        首頁 > 教師資格證 > 雙向可以考教師資格證嗎

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        winnie222626

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        您好,中公教育為您服務(wù)。 (1)具有中華人民共和國國籍; ?。?)擁護(hù)中華人民共和國憲法;  (3)具有良好的品行; ?。?)具備正常履行職責(zé)的身體條件; ?。?)年齡在18周歲以上、35周歲以下(即1977年3月8日至1995年3月8日期間出生),2013年全日制普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡放寬到40周歲以下(1972年3月8日后出生)。  按照公務(wù)員招錄有關(guān)政策規(guī)定對(duì)年齡條件有特殊要求的,以招考職位表中要求的年齡為準(zhǔn)(其中30周歲以下為1982年3月8日以后出生,25周歲以下為1987年3月8日以后出生); ?。?)具有符合職位要求的文化程度;  招考職位要求應(yīng)屆畢業(yè)生的,2011年、2012年普通高校畢業(yè)生未落實(shí)工作單位,其戶口、檔案、組織關(guān)系保留在原畢業(yè)學(xué)校,或保留在各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心)、各級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的,可按2013年應(yīng)屆高校畢業(yè)生報(bào)考。  參加山西省 “選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目,服務(wù)期滿、考核合格且符合報(bào)考“服務(wù)基層項(xiàng)目專門職位”的人員,可按2013年應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)待;  國家統(tǒng)一招生的普通高校2013年應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)證書及相關(guān)證書須在2013年9月1日前取得,其他報(bào)考者的畢業(yè)證書須在2013年3月8日前取得。招錄職位所要求的學(xué)歷是指符合職位要求的全日制普通高等院校和非普通高等院校學(xué)歷教育的其他國民教育形式的畢業(yè)生?! 。?)具有符合職位要求的工作能力; ?。?)具備擬報(bào)考職位所需的其他資格條件?! ≌锌悸毼幻鞔_要求有基層工作經(jīng)歷的,報(bào)考者必須具備相應(yīng)的基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷?;鶎雍蜕a(chǎn)一線工作經(jīng)歷,是指具有在縣級(jí)以下黨政機(jī)關(guān)、各類企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等工作經(jīng)歷。曾在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)團(tuán)以下單位工作過以及自謀職業(yè)、個(gè)體經(jīng)營經(jīng)歷的,也可視為基層工作經(jīng)歷。鼓勵(lì)符合報(bào)考條件的工人、農(nóng)民報(bào)考。如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

        347 評(píng)論(15)

        小墩子921

        非師范生是可以考教師資格證的。教師資格考試不限制考生專業(yè),但對(duì)考生戶籍有一定要求??忌鷳?yīng)在戶籍或居住證(有效期內(nèi))申領(lǐng)所在地報(bào)名參加教師資格考試,普通高等學(xué)校在校生可在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加教師資格考試。《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定,中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格?!督處熧Y格條例》對(duì)教師資格的分類、條件、考試、認(rèn)定等內(nèi)容做出了明確規(guī)定,其中第十五條規(guī)定,國家鼓勵(lì)非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)首先想告訴你的是:非師范生考教師資格證不難??偨Y(jié)來說,有以下幾個(gè)原因:1、國家支持非師范生報(bào)考教師資格證考試,所以在整體的考題設(shè)置上就會(huì)雨露均沾,不會(huì)不考慮非師范生這個(gè)群體的存在;2、大數(shù)據(jù)顯示,每年報(bào)考教師資格證的考生中有70%都是非師范生,如果非師范生通過這個(gè)考試很困難的話,就不會(huì)有這么多非師范小可愛前赴后繼的參加考試了;3、雖然教師資格證的考試考查教育學(xué)心理學(xué)方面的知識(shí),對(duì)于師范生來說更具優(yōu)勢(shì),但這些知識(shí)并不晦澀難懂,而是十分貼近我們的日常生活和學(xué)習(xí),非師范生學(xué)起來也毫無壓力(毫無壓力有些夸張了,但最起碼是壓力比你想象中要?。?既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        307 評(píng)論(12)

        兔兔水桶腰

        要看是什么教師,如果廣義的來說,任何專業(yè)都可以報(bào)考教師資格的。高校老師也是需要有教師資格證的,雖然流程和中小學(xué)生不太一樣。如果把高校教師教師資格證算上,高校教師任何專業(yè)都是需要的,所以說任何專業(yè)都可以報(bào)考教師資格證。

        227 評(píng)論(11)

        amy229815572

        不知道你說的這個(gè)雙向情感障礙是什么?不過只要是年滿18周歲,無犯罪記錄的民事行為能力人都可以參加教師資格證,公務(wù)員和事業(yè)單位的

        278 評(píng)論(13)

        烏龜寶寶28

        可以,教師資格證考試改革時(shí)間從2015年考試正式實(shí)施,改革后將實(shí)行國考,考試科目為:幼兒園、小學(xué)教師《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;初中、高中教師《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與能力》;改革后考試內(nèi)容增加、考試難度加大?! ?bào)考條件提高(在校??拼蠖⒋笕?,本科大三、大四才能報(bào)考)?! 「母锖髮⒉辉俜謳煼渡头菐煼渡膮^(qū)別?! 「母锖蟛还苁菐煼渡€是非師范生想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一的教師資格證考試,方可申請(qǐng)教師資格證。

        256 評(píng)論(8)

        樂兒公主888

        沒有

        286 評(píng)論(15)

        雪梨的天空shelly

        首先,你有符合條件的教師資格證沒有?如果有,你就可以參加考試和面試考核。你說的屬于一種心理疾病,不是精神疾病。 可以去考教師的,在教師編制考試當(dāng)中并不涉及此類疾病的審核。但是,請(qǐng)你根據(jù)自身的情況自我評(píng)價(jià),是否可以做一名人民教師?? 你要對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)

        182 評(píng)論(14)

        為萍傷心航

        目前是可以的,教師資格證考試不限制專業(yè),但是各學(xué)段的教師資格證考試對(duì)學(xué)歷有著要求,具體以當(dāng)年的教師資格筆試公告內(nèi)容為準(zhǔn)。根據(jù)以往的教資報(bào)考條件來看:1、申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)具備具有辦學(xué)資質(zhì)院校開設(shè)的中等學(xué)歷層次幼兒教育類專業(yè)畢業(yè)(須是“雙向備案”生源。河北省具備中等學(xué)歷層次幼兒教育類專業(yè)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校名單見附件2)及其以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)具備??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。2、申請(qǐng)參加小學(xué)教師資格考試,應(yīng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。3、申請(qǐng)參加初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。4、申請(qǐng)參加中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試應(yīng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

        212 評(píng)論(9)

        一一歐巴桑

        回答 雙相情感障礙患者是不能參加教師資格證或公務(wù)員考試的。但是在實(shí)際的操作中,似乎并不完全是這樣的。一方面是各地的標(biāo)準(zhǔn)不太一樣,特別是前幾年參加這兩項(xiàng)考試的很多雙相情感障礙患者都沒有面臨什么問題。 提問 有教師資格證以后發(fā)的病能教書嗎 回答 當(dāng)然可以當(dāng)了,只要調(diào)節(jié)好心情,平靜從容,遇事冷靜的處理,什么事情都可以做的好的。其實(shí)建議看看宗教經(jīng)典,人有信仰的時(shí)候就可以產(chǎn)生無窮的力量,戰(zhàn)勝一切邪惡的入侵。 提問 雙向情感障礙能根治嗎 很多學(xué)校不會(huì)錄取有生病過雙向情感障礙的教師吧 回答 雙向情感障礙患者大概有50%的比例能夠治愈。治愈率與患者起病年齡、反復(fù)發(fā)作次數(shù)及治療的規(guī)范程度均有關(guān)系,具體如下: 1、起病年齡:青少年、兒童時(shí)期的雙向情感障礙患者治愈率較高,早期治療、干預(yù),可以有效改善癥狀; 2、反復(fù)發(fā)作次數(shù):反復(fù)發(fā)作的難治性雙向情感障礙,可能要通過長期藥物調(diào)整和情緒心理的治療改善癥狀,需要長期服藥穩(wěn)定情況,且無法治愈; 3、治療的規(guī)范程度:雙向情感障礙的治療主要包括藥物治療及心理治療。藥物治療可使用碳酸鋰、5-羥色胺再攝取抑制劑、氟西汀、帕羅西汀、西酞普蘭 、去甲腎上腺素再攝取抑制劑、文拉法辛、度洛西汀等,改善雙向情感障礙。還可以用情緒穩(wěn)定劑,比如丙戊酸鈉、拉莫三嗪等進(jìn)行治療。心理治療主要包括心理暗示、行為治療、心理咨詢等,通常需要結(jié)合藥物和心理治療,有效改善癥狀。 更多7條 

        130 評(píng)論(10)

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